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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马芳珍  李峰  肖珑  
以知识服务为核心的学科服务是图书馆服务转型的重要发展方向。海洋学科门户的构建就是在对资源、学科、人员和机构综合分析的基础上,以知识服务为主导,通过更符合学科特色的资源收集、深度组织和整合,为研究人员提供满足其研究需求的精准服务,为管理人员提供支撑其学科管理与规划的决策支持服务。海洋学科门户建设是图书馆探索精细化的学科服务,开展专业化知识服务的一次新的尝试。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 唐家玉  谢明  龙训田  
从学科信息门户的含义及类型入手,论述了学科信息门户知识组织体系的原则及知识组织的内容:分类法、主题法和分类主题一体化。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 田红梅  王素青  
分析了网络环境下用户对图书馆信息服务的需求和学科信息门户产生的基础及其发展现状,阐述了如何用知识服务理念构建学科门户体系,指出集专业化、知识化、个性化、智能化于一体的新一代学科信息门户正在成为图书馆从信息服务走向知识服务的有效模式,并对学科信息门户建设的可持续发展提出了几点思考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王建涛  胡明玲  
本文介绍了 QSIGsystem 系统和国内外数字图书馆学科门户体系建设的现状,分析了数字图书馆学科门户体系及其优势,并介绍了武汉理工大学数字图书馆学科门户体系建设的实践,为高校图书馆从事数字图书馆学科门户体系建设提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张艳春  
以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等,满足企业及公共事业发展的需要。由此发挥高校立足地方的实际功能与作用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 梁蕙玮  
本文主要介绍了大型的学科信息门户系统Intute所提供的特色服务项目,以及目前国内学科信息门户所提供的服务,并提出了国内信息门户的改进方式。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 江晓波  
全面介绍了国家科学数字图书馆的子项目——生命科学学科信息门户的建设过程和实践成果。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吴志荣  
阐述了学科资源门户的含义,认为学科资源门户建设是数字时代图书馆的必然趋势;学科资源的收集能力、整合能力和沟通能力是学科资源门户建设的障碍。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王晓光  丁韧  胡超  
web2.0是近两年兴起于web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文分析了传统的学科信息门户建设中的不足和web2.0模式的特征,提出了web2.0模式下学科信息门户的要求,进而在中国社会科学信息门户的建设中进行了试验。
[期刊] 地理科学进展  [作者] Л.А.曾科维奇  梁元博  
几世纪以来,俄罗斯的海员们在研究大洋地区及其沿岸地带曾经写下了光辉的篇幅。特别出色和广泛为人所知的是十八世纪和十九世纪初期在北冰洋和南极诸海中进行这方面的研究所取得的成就(如伯令、克鲁曾施捷尔和李先斯基、科泽布、比令格斯和拉萨列夫、李特克等人的航行)。在上世纪下半叶和本世纪初,许多水文地理和渔业考察队在苏联所有的领海中有时进行了极其广泛的水文学和普通生物学的研究。这些考察队是和Κ.柏尔、с.马卡罗夫、н.安德鲁索夫、и.施宾德列尔、о.格林姆、ю.萧卡尔斯
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋雪雁  管丹丹  张祥青  杨嘉璇  王梦圆  
[目的/意义]从用户感知的角度,构建基于服务接触的电子政务门户网站知识服务质量影响因素模型,为电子政务门户网站知识服务质量优化奠定基础。[方法/过程]通过问卷调查构建电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素假设模型,运用探索性因子分析法对假设模型进行检验、修正,并对修正后的电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素模型进行讨论。[结果/结论]构建电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素模型,从用户感知角度全面综合分析电子政务门户网站知识服务接触质量影响因素的构成。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 姚杰  张国琛  邓长辉  彭绪梅  
海洋强国梦想的实现离不开海洋高等教育的科学发展。学科专业建设作为海洋高校内涵建设的重要内容,对于提升海洋高等教育质量具有重要意义。基于协同学理论,分析了海洋高校学科专业建设现存的问题。同时,以大连海洋大学为例,从学科专业内部、之间、外部三个角度探讨海洋高校学科专业的协同发展问题,并提出组建学科群与专业群、构建学科专业一体化体系、破除壁垒,强化产学研用合作等措施,从而实现学科间、专业间,学科与专业间,学科专业与社会间的协同创新。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 方胜华  
浙江海洋学院图书馆的前身为浙江水产学院图书馆,创建于1958年,1998年与舟山师范专科学校图书馆合并。2013年9月1日,浙江海洋学院图书馆正式迁入新城校区,总建筑面积17 500平方米,简欧风格,典雅恢宏。新馆位于学院中轴线上,共4层,中厅为欧式挑空设计,视野开阔,回廊两侧悬有多帧大型文艺复兴时期名家的经典油画,人文气息浓厚。在空间布局和服务功能上,新馆分南北两侧,北侧为
[期刊] 教育发展研究  [作者]
浙江海洋学院的教师教育已有30多年历史。其前身是1977年筹建的舟山师范学校,1978年更名为浙江师范学院舟山分校,1983年更名舟山师范专科学校,1998与浙江水产学院合并成立浙江海洋学院。30多年来,我校坚持立足海岛、服务地方的办学原则,为舟山和省内外中小学培养了大批骨干教师和优秀班主任,其中舟山市各县区海岛98%教师和89%特级教师、教学名师毕业于浙江海洋学院(舟山师专),为海岛基础教育的发展作出了历史性贡献。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 冯玉  雷菊霞  
笔者从学科信息门户知识组织体系意义入手,重点分析了学科信息门户中的学科分类聚类体系和关系列表体系,并应用实例对比分析了门户应用知识组织体系的情况,最后提出了集成各种组织体系的方法组织学科信息门户的信息资源。
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