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[期刊] 科技管理研究
[作者]
郑江波 成芳 甘燕红
考察两类团队成员知识构成特征,借鉴经验学习和协同学习研究成果,将学习效果映射为基于线性区间的知识水平动态增长,构建以团队学习净收益最大为目标的成员配置模型。结果表明:(1)知识层级数量及协同学习时间比例的投入对团队学习的净收益产生相反影响;(2)团队成员规模、协同学习边际收益及成本均是团队基层研发人员配置比例的重要影响因素。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周莹莹 高书丽 陈建斌
基于组织学习的视角,从知识贡献者和知识寻求者两方面,探讨影响研发团队成员主动参与知识协同的动机因素,并构建理论模型。结果表明,个人声誉、共享意愿及群体认同对知识贡献者参与组织学习的动机具有不同影响;社会地位、渠道多样化及社会存在感对知识寻求者的主动性具有显著正向影响;应用性学习与探索性学习均对协同创新绩效有显著影响,且前者的影响大于后者;团队激励对组织学习和知识协同创新绩效间的关系具有干预调节作用。
关键词：
研发团队 组织学习 知识协同绩效 动机
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
程春梅 丁鹏飞 王继红
根据国内外学者对创新前摄行为的相关研究成果,本文对团队心理安全感(缓冲变量)、团队成员认知风格、团队成员心理资本(中介变量)与团队成员创新前摄行为之间的关系进行研究,阐述团队成员认知风格对团队成员创新前摄行为的影响机理。在此基础上,使用结构方程模型实证分析团队成员认知风格对团队成员创新前摄行为的影响机理。实证分析结果表明:立法型认知风格、司法型认知风格均显著正向预测团队成员创新前摄行为;希望、乐观分别为团队成员认知风格与团队成员创新前摄行为关系间的部分中介变量;自我效能感和韧性并非为团队成员认知风格与团队成员创新前摄行为关系间的中介变量。此外,团队心理安全感分别在立法型认知风格、司法型认知风格...
[期刊] 管理评论
[作者]
李卫东 刘洪
构建了同事信任通过知识权力丧失与互惠互利影响知识共享意愿的多元中介效应模型。通过问卷调查,运用结构方程模型和bootstrap再抽样技术对回收的339份有效问卷数据进行假设验证和中介效应显著性检验。结果发现,同事信任对知识共享意愿存在显著的直接和间接正向影响;知识权力丧失和互惠互利在同事信任与知识共享意愿的关系中分别起部分中介作用;知识权力丧失与互惠互利的中介作用大小、同事信任对知识共享意愿的直接与间接作用大小在统计上均无显著性差异。最后讨论了研究结果的理论与实践意义,分析了研究局限并提出了未来研究方向。
[期刊] 企业经济
[作者]
张波 罗瑾琏 钟竞
力图探究研发成员及研发团队领导对于团队创造力的内涵、激发方式、平衡偏好三方面的认知和实践。采用焦点小组访谈、个人访谈和问卷调查的方法,对魏德米勒公司研发团队进行研究。发现研发人员从个人创造力整合、团队产生新创意以及团队氛围三种视角理解团队创造力的概念;激发团队创造力的重要基础是个人创造力和团队氛围,较宽的个人知识面和业务面是关键,团队内的整合、支持和自信与较高的团队创造力并存;中等或缓慢变化的行业中,研发管理系统在团队创造力与效率的平衡决策上更偏向实现效率,研发团队所偏好的是围绕客户需求、引致利用式创新、实现市场价值的创造力。
[期刊] 商业时代
[作者]
王瑞萍 楼旭明
自主创新能力不足是国内许多企业面临的难题。团队是学习型组织中的重要主体,提升团队创新绩效有赖于成员间的知识共享。本研究通过对团队创新绩效影响因素进行问卷调查,从知识共享与团队学习的视角,在探讨知识共享方式对于团队创新绩效影响的基础上,重点研究了团队学习能力在知识共享方式与团队创新绩效关系间所产生的干扰效果。
关键词：
创新绩效 团队学习 知识共享 层级回归
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
孙慧琳
基于新产品研发团队这一临时性组织情境,探讨团队断裂带对新产品研发团队创新绩效的影响,尤其是团队快速信任和知识转移渠道在其中的情境机制。通过选取本土企业内98个新产品研发团队的团队领导-团队成员配对样本,运用层级回归分析对假设进行验证。研究结果发现,团队断裂带与新产品研发团队创新绩效之间存在倒"U"字型关系,团队快速信任和知识转移渠道均显著调节这一非线性关系。即在团队快速信任水平越高或知识转移渠道越丰富的情况下,团队断裂带与新产品研发团队创新绩效之间的倒"U"字型关系越不明显。
[期刊] 当代经济科学
[作者]
张星 王润孝
IT产业是个智力密集型的产业,企业的发展与人的创造性劳动密不可分。从IT企业的主要产品———软件产品的生命周期曲线来看,IT企业的人力资源配置在产品的各个阶段呈现出一种时序分布。建立与IT产品生命周期相匹配的研发人员配置模型,对于解决IT企业产品发展过程中人力资源投入的适时性、动态性和协调问题。具有重要的现实意义。
关键词：
IT企业 产品生命周期 人力资源配置
[期刊] 情报杂志
[作者]
张胜 张丹萍 郭英远 窦勤超
[目的/意义]在研发团队内部,成员之间的知识转移与共享是增强创新能力的重要路径,但知识粘性会阻碍知识转移。因此,研究知识粘性的成因对于提高研发团队创新绩效具有重要的意义。[方法/过程]知识粘性的存在受很多因素的影响,从知识特性、知识转移者特征、知识接收者特征、知识转移双方的关系等多个角度对已有研究进行了述评,并分析了知识粘性的管理策略。[结果/结论]基于以上对知识粘性的未来研究方向进行了展望,指出对于知识粘性的研究可从知识本身的特性进行深入挖掘;对知识粘性影响因素的研究需要同时考虑知识转移者的转移能力和转
关键词：
研发团队 知识粘性 知识转移 管理策略
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李永周 郭琪
随着技术创新与产业升级的进一步发展,企业只有加速产品升级与创新,才能在行业市场中保持持久的竞争力。IT行业作为高科技的领头羊,其产品开发过程受到国内外学者的广泛关注,注重研发团队的过程管理,对于确保研发项目的投入有效性运行具有重要意义。本文在分析国内外对于研发团队绩效管理文献的基础上,重点研究IT研发团队的特征及其团队过程绩效影响因素,分析了集成能力、知识管理和团队沟通协作对团队过程绩效的影响机理,在此基础上构建IT新产品研发团队过程绩效评价模型,并基于粗糙集和TOPSIS对ZW公司进行案例分析,利用粗糙
关键词：
IT行业 技术创新 研发团队 知识管理
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
荣健 刘西林 佟泽华
高技术产品是高新技术知识的集成,其研发状况成为知识经济增长的决定性因素之一。围绕组织学习-知识存量-研发绩效的作用链条,构建了高技术产品研发过程中学习双元平衡的最优控制模型,求解出探索式学习和利用式学习的最优终止点、最优转换点、最优投入强度,并从这3个方面给出了高技术产品研发过程中的学习双元最优顺序策略。研究结论可为高技术产品研发项目实施中研发节奏掌控、学习战略的制定、资源分配等方面提供参考。
关键词：
研发项目 知识存量 组织学习 最优控制
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘辉 李仁传 刘坦
本文对有限审计资源限制下的装备研发审计项目进行了研究。从人力资源和经费资源两个角度,构建了指派问题模型及静态博弈模型,研究有限的审计人员和不同的审计经费保障模式下如何最大化的产生审计力。研究发现,不同类型审计师的指派优化可以形成更大的审计力;激励机制导向的审计经费保障模式更容易提高审计效率。本文的研究对解决装备研发审计项目人员及经费紧张问题有一定的参考价值。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
郑江波 李宁慧
作为一种知识性工作,产品研发的复杂性越来越高,传统的基于生产性任务细分模式的理论和方法无法适用于这种管理情境。提炼出知识性任务的概念以及复杂性的内涵,指出研发团队成员之间的认知差异是知识协调的重点,发现知识学习是降低或消除认知差异的根本所在。结合现有的协调机制,将团队的知识学习划分为成员的经验学习和协同学习,进而系统地描述知识性任务情境下产品研发团队的协调机理。
[期刊] 软科学
[作者]
郑江波 李俊婷
提出大型跨职能研发团队认知冲突产生的深层次原因之一在于成员间的知识不对称,而成员间以团队学习为核心的知识协调活动是实现团队认知冲突有效消减的关键?在此基础上,从微观视角阐述了基于知识协调的大型跨职能研发团队认知冲突消减机理;构建了以团队学习为核心的知识协调过程模型;并运用仿真手段研究了关键性因素对团队认知冲突消减效果的影响?研究发现,成员的知识传播与吸收能力与团队认知冲突消减效果正向相关,其中知识传播能力起到更为决定性的作用;团队关系类型?职能背景构成比例?观点阈值异构以及知识学习策略对团队认知冲突消减效果具有显著影响?
[期刊] 商业研究
[作者]
胡新平 胡明清 邓腾腾
考虑公平偏好的心理特征,本文将研发人员具有的横向公平偏好心理因素融入到团队知识共享激励模型,建立了基于业绩激励和创新知识产权激励的研发团队知识共享模型,分析了公平偏好心理对团队知识共享行为的作用机制以及对代理人最优激励机制设计的影响。研究结果表明:公平偏好促使具有自豪偏好的员工为本职工作付出更多努力,但降低了共享知识努力水平;在有限工作时间和精力情况下,公平偏好能够促使具有同情偏好的研发人员为知识共享付出更多努力,提高团队协同效应;具有同情偏好的研发人员公平感较弱,企业应加大业绩激励强度;倘若研发团队的公平感较强,企业则应加大创新知识产权的激励强度;当具有同情偏好的研发人员的协同效应增强时,企...
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公平偏好 协同效应 知识共享 激励机制
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