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[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨玲 张秋
学术文化讲座在校园文化建设、知识交流与传承、先进思想传播等方面发挥着重要作用。采用文献调研法与网络典型调查法,对国内外10所在开展学术文化讲座服务方面具有显著特色的高校图书馆进行调研分析可以发现,国内外高校图书馆开展的学术文化讲座在组织形式、内容设置、信息发布、内容保存等方面各具特色。其成功经验为我国高校图书馆开展学术文化讲座、创新服务模式带来以下启示:高校图书馆在开展学术文化讲座服务过程中应从创新服务理念、服务模式、服务技术等方面进行探索与实践,打破仅限于开展以信息素养为目的的技能型讲座服务,为读者提供
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姜宇飞 刘建华 汪鹤 石磊
[目的/意义]从文化视角重新审视高校图书馆空间再造工作,在空间中融入文化元素,将空间再造的过程视为文化育人的过程,使空间在功能完善的基础上实现服务升级、文化育人具有重要的现实意义。[方法/过程]从文化视角出发,深入分析高校图书馆空间再造的组织与实践过程,结合东北大学图书馆空间再造的工作实践,深入思考通过其实现服务升级、文化育人的方式方法。[结果/结论]文化视角下审视高校图书馆空间再造更有利于统筹规划工作,实现高校图书馆空间的教育功能。
[期刊] 图书馆
[作者]
杨思洛 韩瑞珍
以SSCI和CSSCI为数据源,分别选择近10年的国内外15121篇和6657篇图书馆学研究论文。使用知识图谱软件,比较分析了国内外图书馆学科内容的异同:国内的重要文献大都为文献学、基础理论、图书馆价值和精神方面的著作;国外则集中在用户信息行为与需求、文献计量、信息检索与研究方法方面的论文。信息资源建设、信息服务和信息检索是国内外图书馆学共同的研究主题;但国外重视文献计量、图书馆管理系统等内容,国内侧重基础理论研究和文献学研究。从研究趋势来看,各类型图书馆实践、网络环境下图书馆服务和数字资源建设将受到国内外共同关注,古典文献学和目录学仍将是国内的重要研究内容。
关键词：
图书馆学 知识可视化 比较研究
[期刊] 图书馆
[作者]
海岚 李纲 张洪元 陆敏
读者培训讲座是高校图书馆与其服务对象沟通的重要窗口。文章采用网页调查法,收集了国内外高校图书馆开展读者培训讲座的数据,通过其形式和内容的对比,分析了国内外高校图书馆在读者培训讲座上的异同,阐述了讲座中的特色内容,最后对高校图书馆完善读者培训讲座从满足不同层次读者的信息需求、拓展读者培训讲座的形式和加强培训讲座师资队伍建设三个方面提出建议。
关键词：
高校图书馆 读者培训讲座 信息素养
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程远
当前,只有回归公共图书馆讲座的本真属性,公共图书馆讲座才能实现服务对象由大众→听众→读者的嬗变,最终达到以讲座为手段提高馆藏文献信息资源的利用率、促进全民阅读、更好的服务和助推学习型社会建设的主要目的。
关键词：
公共图书馆 讲座 悦读
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李志芳
[目的/意义]从我国高校图书馆的学科服务入手,找到与国外高校图书馆学科服务的异同点,发现我国学科服务的特点及与国外存在的差距,并提出相应建议,引导我国高校图书馆更好地开展学科服务。[方法/过程]笔者采用调查分析和比较研究的方法,通过访问各高校图书馆主页以及与部分图书馆员联系,结合相关资料的查阅,分析该图书馆开展学科服务的情况并进行总结,从学科服务在门户网站上的所属路径、学科服务模式、学科服务平台、学科服务内容及学科馆员设置等几个方面进行对比分析。[结果/结论]国内高校图书馆的学科服务建设程度整体上较为薄弱
[期刊] 图书与情报
[作者]
涂志芳 刘兹恒
文章从开放存取出版的角度调研和梳理了学术图书馆参与期刊、图书、研究数据、知识库开放存取出版的实践进展。调研和分析发现学术图书馆参与开放存取出版的表现为:指导期刊出版,建设并管理期刊索引平台,开发或资助在线出版平台并直接进行期刊内容出版,提供或管理作者文章处理费用专项基金;加入开放存取图书索引平台和资源联盟组织并直接进行开放存取图书出版;参与数据政策制定或推介、数据管理出版平台建设、数据管理计划工具开发应用,数据生命周期管理和数据出版质量控制;通过知识库索引系统、联盟和机构库方式参与基于开放存取知识库的出版
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
高玉平 于会萍
文章以高校图书馆学科服务互动界面为研究对象,分析与国外的异同,引导我国高校馆以互动为抓手,更好地开展学科服务。采用网络调查与比较分析的方法,访问国内外20所高校馆网站,从互动所属路径、互动渠道、互动内容和学科平台利用等方面作对比分析。国内高校图书馆与国外相比有一定差距,但逐渐凸显中国学科服务特色。文章提出制定服务总体规划、完善互动页面建设、丰富多元化互动渠道、分类展示互动内容和推动服务平台本土化建设等建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王浩
图书馆学术规范是针对图书馆学术互动建立的一套科学、合理的准则,决定着图书馆学术发展的方式和未来走向。当前我国图书馆学术活动中的不端行为反映出图书馆学术规范存在表述晦涩、内容深奥等弊端。从价值论角度分析图书馆学术失范问题,并对其在人际关系、利益关系、自我个体约束等方面进行探究,有助于促进图书馆学术研究健康发展。默顿的科学规范理论对图书馆学术规范的实施做了相应的探讨,研究其理论对我国图书馆学术规范的建设实践具有较强的启示意义。
关键词：
图书馆 学术规范 学术不端 科学规范
[期刊] 图书馆建设
[作者]
金洁琴
总馆—学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆。南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邬宁芬 陈欣
以同济大学图书馆为例,介绍该馆近年来在学科服务领域所进行的探索和实践——"双伙伴"计划。该计划的特点可以概括为两种学科服务模式、三级服务梯队和四大服务内容。其中,"两种服务模式"分别是面向全校师生的普通推广型服务和针对重点学科科研团队的个性化知识服务;"三级服务梯队"指由学科馆员、咨询馆员和辅助人员组成的服务队伍;"四大服务内容"指院系联络、学科资源建设、知识信息服务及信息素养教育。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
毕洪秋
2017年5月中旬,笔者以"艺术专业与管理人才国际交流"培训项目参加人员的身份,赴俄学习交流一个月。期间高效完成了搭建学术交流通道、实现数字文献互换、追寻散佚古籍踪迹3个项目的预设任务。俄罗斯国家和人民尊重历史、理性传承的品德,造就了包括图书馆在内的各行各业以及社会和人民丰富的文化内涵,同时也启迪人们:不仅交流很必要,交流的形式也很重要。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
田二琴 周群 左文革
通过对国内外２４所高校１９８５－２０１４年之间图书馆馆员学术影响力对比分析，总结国内高校图书馆馆员在学术研究中存在的问题，并提出一些参考性的建议。研究结果表明：国内高校图书馆馆员的学术研究存在着发文数量少、发文类型单一、国家对于图书馆员的基金支持力度不够等问题。
关键词：
高校图书馆 学术影响力 图书馆员
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
涂志芳 徐慧芳
对国内外15所高校图书馆的数字学术服务进行调查研究,调查内容包括对数字学术概念的理解、数字学术服务的名称与形式、数字学术服务具体内容及图书馆员在其中承担的职责。调查发现,图书馆数字学术服务的内容呈多元化特点,主要集中在物理空间服务、数字科研工具服务、研究数据服务、学术交流与数字出版服务、数字人文服务、数字学术研讨与培训服务、数字技术支持服务等方面,对图书馆员的专业知识、数字技能有较高要求。以上调查结果对我国高校图书馆理解、探索、实践数字学术服务具有较大的参考价值。
关键词：
高校图书馆 数字学术 数字学术服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王敏
［目的 ／意义］总结高职院校图书馆学科服务的需求和特点，探讨高职院校图书馆开展学科服务的路径，以便更好地为读者提供更有效的、零距离的图书馆服务。［方法 ／过程］调研高职院校图书馆开展学科服务的做法，以北京农业职业学院图书馆的学科服务为案例，剖析高职院校图书馆开展学科服务的主要模式。［结果／结论］高职院校对图书馆提供学科服务有很大的需求，但图书馆需要将这种需求激发出来，需要在学科服务上加强布局，加强实践中的探索与总结。
关键词：
高职院校 学科服务 信息服务
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