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[期刊] 中国成人教育  [作者] 田青  
本文论述了在高职院校实施目标管理背景下教师绩效考核的指标体系及运行机制。将教师个人目标与学院目标相结合分层设计教师考核指标体系,遵循有效性、准确性、灵活性及经济性,设计可操作的考核运行机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁志政  
作为高校利益分配的主要参照因素和评估与改善教师工作表现的一种有效手段,高校教师绩效考核指标系统对高校的发展战略、学校整体目标的实现具有直接的影响作用,因此业界对它的建立与实施关注度较高。不合理的高校教师绩效考核指标会导致学生的学习效果降低,学生无法适应社会的需要。当前,我国高校的全体教师们需要迫切解决的课题是如何在满足体现高职教育教学特点的基础上,加强针对性和实用性。这对学校以及学生的生存是至关重要的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵秀荣  
目前,高校已广泛运用目标管理对教师进行绩效考核,通过有效的绩效管理,将高校的战略目标与人力资源管理目标相结合,有助于实现高校的教育发展目标,提高教师的工作生活质量。文章分析了目标管理办法在高校教师绩效考核工作中的有效性及存在的主要问题,对高校教师绩效考核的工作流程和考核指标进行了初步设计,并提出应用目标管理改进高校目标管理绩效考核工作的对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李广坤  
绩效考核是绩效管理过程的核心环节,绩效考核指标体系是绩效考核的基础,高等学校有着自身特有的组织目标和行为规范,高等职业院校的绩效考核指标更是一个具有时代意义的研究课题。本文构建了高职院校教师绩效考核指标体系,并用科学的方法进行验证分析,同时,对教师绩效考核的发展趋势进行了一系列前瞻性的论述。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 翁吟  
高等职业教育教师队伍的建设是高等职业教育发展的重要保障,对于高等职业教育教师的绩效进行考核,可以说是为高等职业教育师资队伍的建设买了保险。目前,各高职院校都有自己的教师队伍考核机制,然而执行起来都存在着或多或少的问题。本文从360度绩效考核法出发,对进一步构建高职院校专业教师的绩效考评体系进行了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁雷  
科学的绩效考核体系是评价考核教师的基础,基于平衡计分卡的基本理论,探索构建与高职院校特点相适应的教师考核指标体系,实现教师协同管理,建设一支符合职业教育发展要求的、稳定的教师队伍。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李伟干  朱瑞宝  徐庆友  
笔者从2000年至今在开展企业管理咨询工作期间,在对多家分别属于不同业务领域、不同规模的企业深入研究的基础上,做了大量现代化绩效考核工具的推广工作。以目标管理为核心的绩效考核系统是大多数企业乐于采用的考核方案,同时它也是我们在管理咨询方案推广过程中发现问题最多的部分。本文即是对企业在运用以目标管理为核心的绩效考核系统这个管理工具中经常遇到的问题进行一些粗浅的分析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李红梅  龚捷  
行政管理人员的绩效管理水平将直接影响高职院校整体管理水平。分析了目前高职院校行政管理人员绩效评估中存在的问题,提出了在当前情况下通过综合使用各种绩效评估方法改进行政管理人员绩效管理的办法。
[期刊] 经济师  [作者] 江素芹  
公立中医医院科室目标管理考核工作是检验科室管理成效的依据,通过加强对临床科室综合管理,提高医疗服务质量和效率,促进学科以及医院持续发展。文章对公立中医医院临床科室目标管理绩效考核在构建思路、设计内容、构建流程等方面,探索基于价值医疗导向的公立中医医院科室综合目标管理绩效考核体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 邵癸  
中层干部队伍的素质和能力直接关系到高职院校的科学发展,创新中层干部绩效评价机制是促进中层干部自身发展的有效途径。积极构建基于部门绩效考核的高职院校中层干部绩效考核评价机制,并结合盐城工业职业技术学院的实践探索,为新形势下高职院校人事制度深化改革和干部选拔任用提供支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吕军  
高校教师的绩效考核是高校人力资源管理的一个重要环节,对提高教师的专业发展和人才培养质量有重要的意义。本文分析了当前高校教师岗位聘任工作中绩效考核存在的主要问题,并对适应高校发展特点、以师为本的教师绩效考核评价指标进行了探讨。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 许玉林  徐莉莉  
许式绩效考核法以组织战略目标及年度工作计划为基础,通过许式指标分解表与许式指标归纳表分解组织战略目标,最终形成部门及岗位KPI体系。该考核方法为组织绩效指标的过程管理提供了科学工具,是中国学者对绩效考核指标的过程管理理论与实践的创新。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 娄季春  
文章运用绩效考核理论,分析了教学型高校教师绩效考核在理念、目标导向等方面存在的突出问题,在和谐发展考核理念的基础上构建了教学型高校教师的绩效考核体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 鲍风雨  苗玲玉  李兵  
文章阐述了"双闭环控制"质量保障体系下的教师岗位"三维"管理模式的内涵与优点,介绍了与之相适应的动态考核评价体系及其运行方式与实践案例,为高职院校推进教师管理与考核评价研究与实践改革提供经验。
[期刊] 职教论坛  [作者] 何蕾  
阐述了高职院校教师绩效考核的概念及特点,对目前高职院校绩效考核现状及存在问题进行了分析,提出优化绩效考核的措施及方法。
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