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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈琳  唐惠燕  朱锁玲  包平  
以南京农业大学为例,基于访谈法对69位作者发表的SCI论文进行引文分析研究,深入了解网络环境下用户获取外文文献资源的途径,掌握高校科研工作者信息需求的一般规律和特点;通过对比分析图书馆外文引文收藏情况和对用户的真实保障情况,评价图书馆外文文献资源对科研活动的实际保障能力,指出网络环境下外文文献资源保障中存在的不足并提出改进策略,为高校信息服务创新工作提供依据,并为高校图书馆服务模式变革提供参考。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 齐晓峰  
华东理工大学图书馆馆藏资源基本满足本校读者文献需求,但与满足研发平台读者需求还有一定距离。如何基于馆藏资源和上海研发服务平台文献传递实践构建云盘稀缺文献数据库,发挥图书馆文献资源的长尾效应,提升图书馆稀缺文献保障率,成为文章研究的重点。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 万健  王春伟  张哲  
通过设计班级文化建设目标,构建以班级章程和成员行为准则为基础的班级制度系统,设立有利于制度实施的班级组织机构,通过趣味性活动推进班级制度有效实施,从而在实验班级形成了明显优于对照班的班级制度文化,探索了在大学班级组织中建设制度文化的有效路径,分析了辅导员及班主任队伍建设对于大学文化建设的意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 周孜  高婵  赵晨  
由于受行业特点、就业不畅及招生单位自身存在的问题等因素的影响,农学类研究生招生长期处于种种窘境。透过现象查找原因,并通过客观分析本单位近几年来在研究生招生工作中所做的尝试及取得的成效,提出在政策支持和自身建设等方面的粗浅建议,探索农学类研究生招生早日走出窘境的出路。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李玉清  田素妍  雷颖  邹静  
农村科技推广是大学服务社会职能的具体体现。我国大学在不同的历史阶段,根据国家和地方的现实需求,通过开展农村科技服务,积极推动我国农业和农村发展。以南京农业大学为例,阐述了大学多年来对农村科技服务模式的探索以及结合农业发展现状、新农村发展研究院建设要求和利用现代信息手段创建的较为典型的农村科技服务新模式。指出推动大学农村科技模式持续、有效发展,必须加大政府的扶持力度、为大学农村科技服务提供优良的政策环境以及推动大学服务资源有机整合。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王克其  陈巍  陈荣荣  王明峰  李玉清  
大学开展公益性农技推广服务适应我国农业发展方式转变的新要求。以南京农业大学为例,研究大学开展公益性农技推广服务的情况,剖析大学公益性农技推广服务存在的主要问题:大学公益性农技推广项目设置不科学、服务对象不明确、工作路径需改进、大学内部人事管理机制有待完善等。提出健全相关制度、稳定经费支持、改善服务方式、加强大学农技推广服务队伍建设、完善大学教师农技推广服务工作考评激励机制等建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 唐惠燕  倪峰  陈蓉蓉  席庆奎  
文章借鉴美国ClimateQUal~(tm)的成功经验,在对评价指标体系进行本地化改造的基础上,探索国内图书馆组织氛围量化评价的方法及应用效果。南京农业大学图书馆2011年开展首轮图书馆组织氛围测评,根据测评结果反映的问题,出台了一系列针对性的举措或规章制度。为了检验图书馆创新管理的效果,2014年开展第二轮组织氛围调查。基于两次测评数据的对比,梳理近年来图书馆管理创新举措的成效,认为基于图书馆组织氛围的测评能够为国内图书馆提升管理水平提供决策依策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙荣山  范小燕  
高校毕业生就业问题一直是社会关注的热点,与此同时,高校毕业生就业流向同样是一个不容忽视的问题。通过对3257名高校毕业生就业流向的实证分析,发现当前高校毕业生就业流向出现一些新的特点:就业地区流向总体趋于稳定;就业城市的选择仍以沿海发达城市为主,但对大城市的热度有所减弱;就业单位选择以企业为主;私企和民企接收毕业生的比例在逐步提高。在此基础上初步探讨了毕业生就业流向出现新特点的原因,为高校就业指导工作提供参考。
[期刊] 南京农业大学学报  [作者]
关键词: 获奖情况  
[期刊] 南京农业大学学报  [作者]
关键词: 获奖情况  
[期刊] 中国成人教育  [作者]
南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"重点建设大学、"985优势学科创新平台"和"双一流"一流学科建设高校。学校的人才培养涵盖了本科生教育、研究生教育、留学生教育、继续教育及干部培训等各层次;设有农学院、工学院、马克思主义学院、体育部等19个学院(部);设有63个本科专业、30个硕士授权一级学科、15种专业学位授予权、17个博士授权一级学科和15个博士
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王克其  陈巍  徐敏轮  钱春桃  
以南京农业大学新农村发展研究院协同江苏科技服务超市开展农村科技服务实践为基础,对实践中形成的"一核多翼"基地服务模式、"常熟模式"等进行分析,探索多元科技服务主体协同合作的农村科技服务模式,得出以下结论:科技超市与新农村发展研究院的合作有助于农村科技服务主体职能相互扩展;公益性与市场化运作相结合的农村科技服务模式具有可行性;新农村发展研究院基地的作用应引起重视。并对加强农村科技服务提出建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 许泉  刘欣  
合作教育是培养应用型、创新型全面发展人才的一种有效教育模式。当前我国进入科技创新的关键时期,积极探索产学研合作教育,对我国高层次应用型创新性人才培养十分重要。通过对产学研合作教育的系统理论研究,结合南京农业大学与江苏省新天地生物肥料工程中心有限公司的产学研合作教育实践,对其培养高层次创新型人才的人才培养模式进行探讨和分析,思考产学研合作教育存在的问题和困难,提出相应的建议和对策。
[期刊] 南京农业大学学报  [作者]
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[期刊] 南京农业大学学报  [作者]
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