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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 叶欣欣  袁曦临  黄思慧  
数字阅读时代中国的网络文学深受海外读者的喜爱。本文以海外网络文学平台Webnovel的用户为研究对象,借助用户画像法分析抓取的平台用户信息,构建海外网络文学用户的标签体系,以此研究海外读者的阅读行为与阅读偏好,并提出相应对策,以帮助平台更好地实现精准阅读推荐服务,亦从国家文化发展的战略高度,促进我国对外文化的交流与传播。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 廖思琴  周宇  
本文以威尔逊信息行为模型为基础,从网络文学阅读需求、阅读寻求、处理和利用、阅读中介变量、阅读激励因素等方面对四川省部分高校大学生进行问卷调查,在数据分析的基础上,为高校图书馆开展网络文学阅读引导服务提供建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 韩梅花  赵景秀  
针对目前抑郁症阅读疗法施治对象的选取样本过于单一,私密性差,不能及时发现潜在患者,及时治疗的现状,提出了在大数据背景下基于"用户画像"的抑郁症阅读疗法新模式。该模式首先根据"伯恩斯抑郁症清单(BDC)"的内容来构造抑郁情绪的种子词,然后基于机器学习的方法,综合提炼用户网上行为和抑郁情绪的主观表露,构建用户抑郁情感词典。根据抑郁情感词典分析用户微博文本,计算其抑郁情感指数,得到"用户画像",进而推送相应的阅读治疗资源。基于"用户画像"的阅读疗法模式大大突破了受众范围,便于准确把握诊断、治疗时机,使患者在无意
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 袁银池  王秀红  金玉成  
为了满足科研用户对文献获取和阅读的高效、便捷及个性化的需求,文章通过挖掘用户阅读行为数据,结合用户检索策略和测后访谈问卷等,计算用户关注主题的兴趣度,并使用向量空间模型表示用户兴趣;再通过文献采集与匹配,构建用户微服务推荐模型,在此基础上提出主动推送微服务模式,从而为用户选择推荐的文献。以用户阅读专利文献为例,验证了推荐模型的有效性,为建立智能化推荐系统提供基础。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 常颖聪  刘绍荣  路程  
针对河北师范大学图书馆2016年电子书采购与借阅量统计数据中凸显的采购量与读者阅读需求不均衡、电子书馆藏资源结构不平衡等问题,本文构建了涵盖阅读前提、阅读手段、阅读过程、阅读结果四个阶段的电子书阅读行为调查模型并完成问卷设计,通过图书馆官方微信推送及馆内随机发放问卷的方式完成问卷调查。调查结果显示,高校移动用户阅读主要为知识普及性阅读,不同学科间电子书选择倾向存在较大差异,提出了高校图书馆应基于移动用户阅读利用行为,利用手机APP,提供迎合读者阅读习惯的嵌入式移动阅读服务。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 都蓝  
本文阐述了关于用户画像的相关理论研究,以及基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告的优势所在,并从数据的采集与获取、行为建模、构建画像以及可视化呈现4个方面对用户画像的构建进行详细阐述,旨在通过构建基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告,对图书馆各类阅读数据的深度挖掘,利用标签的集合来构建用户画像模型,直观地了解到读者阅读倾向,便于馆员开展精准化阅读推广服务。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张泸月  
阅读交互是移动阅读的核心因素,也是实现深层次、有意义阅读的关键所在。针对大学生移动阅读交互行为开展分析,能为高校移动阅读推广工作的成功开展起到积极推动的作用。本文利用社会网络分析法,从社群图、中心性、凝聚子群及交互知识层次等方面对参与高校移动阅读推广活动的41位成员的交互行为进行研究。研究显示:群体移动阅读交互的密度较低且知识建构层次不高;推广人员与极少数学生构成交互的核心圈,引导、扩展了移动阅读;凝聚子群中的成员在阅读交互频率,程度及持续性等方面多优于群体整体指标。文章指出推广人员深度介入阅读交互,与"核心成员"共建扁平化的推广团队,引导凝聚子群建设将是高校移动阅读推广过程中促进读者深度阅读...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张兴刚  袁毅  
文章收集分析"十点读书"微信平台用户行为数据,探析微信自媒体阅读平台的用户互动关系网络特征。结果表明:"十点读书"微信公众号整体上评论用户之间互动关系较为稀疏,但高产评论用户之间互动关系密切,高产评论用户推动了"十点读书"微信平台深层次阅读和互动的进行。最后指出"十点读书"微信自媒体阅读推广对高校图书馆微信阅读推广的三点启示:读者群体的精准定位;激励机制的合理使用;用户评论功能的开发拓展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郎文君  潘雅玲  程轶俊  
本文以行业读者阅读行为分析为切入口,根据公安民警的职业特点,依据类型抽样调查的理论,对上海公安民警阅读行为进行专题调查,调查项目涵盖阅读目的、阅读态度、阅读取向等10个方面,比较系统地反映出民警阅读行为的基本特点和所存在的问题,并在此基础上,提出如何根据读者特点做好图书馆服务工作的具体建议。
[期刊] 情报科学  [作者] 张兴刚  袁毅  
【目的/意义】通过对"十点读书"新浪微博用户互动行为的研究,探求其对加强和改进高校图书馆微博阅读推广的启示和策略。【方法/过程】采用描述性分析方法在对"十点读书"新浪微博的用户行为数据统计分析的基础上,采用社会网络分析方法对参与了两条以上博文评论的用户形成的社会网络的网络结构和属性特征进行了分析。【结果/结论】提出加强和改进高校图书馆微博阅读推广的三点建议:多措并举,提高图书馆官方微博的粉丝数;循序渐进,引导读者的阅读兴趣;激励引导,共建扁平化的微博阅读推广团队。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 王顺箐  
读者的个性化阅读体验越来越受到重视,因此图书馆在进行阅读推广方面可以尝试构建智慧型的推荐系统,从而把握读者的个人喜好和动态需求,打破无差别化推广的现状。智慧推荐系统以读者需求分析为核心模块,在数据采集的基础上整合用户画像、观点分析等主要流程,以提高阅读推广的成功率,促进知识价值的倍增。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨沉  张家武  
人们对网络阅读的误读体现在三个方面:网络阅读对象界定的泛化、网络阅读等同于浅阅读、网络阅读危机论。文章对此进行深入剖析,以期澄清误读,为网络阅读正名。最后指出,应理性看待网络阅读。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张云  茆意宏  
文章收集分析豆瓣读书平台上用户行为数据,探析社会化阅读平台上的用户互动关系,结果表明:在现有社会化阅读平台上,用户参与阅读以及分享阅读体会的程度较高,但是用户之间双向互动的关系较弱,并且具有明显的单向性,平台基本没有社交功能。最后根据社会化阅读平台的现状及其功能定位提出了一些改进建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李丹丹  朱晶晶  甘利人  
探索网络用户认知实验方法对于研究用户认知行为的意义。重点介绍国外两个相关实验:一个是关于大学生在线心智模型观测的实验方法;另一个是关于学术用户与文献数据库交互中的情感和认知特点观察的实验方法,以为我们业界相关研究提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱原谅  
从网络阅读和元认知的相关定义出发,阐述网络阅读与元认知的关系。通过对元认知策略的分析,利用元认知知识及其三个范畴,即个人因素、阅读任务以及阅读策略,来把握网络阅读,理解元认知检测和自我调节,从而提升网络阅读层次。最后阐明网络阅读中元认知技能的训练内容以及训练方法。
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