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[期刊] 经济研究参考  [作者] 伍海泉  伍以加  李娜  
在高等教育成本补偿机制下,多种因素影响着学费定价,其中生均成本仍是学费定价的基本依据。由于对生均成本界定模糊,计量目的不清,导致生均成本计量困难,学费定价是否具有科学合理的依据已引起社会的关注甚至质疑。本文提出了成本管理目标和学费定价目标下的两种生均成本,即实际生均成本和标准生均成本,建立了两种生均成本计量模型,并以湖南7所高校为例,对比分析了两种生均成本的差异及其与学费之间的数量关系,并以学费不超过生均成本的25%制度约定,评估了样本学校的学费水平。研究分析认为,标准生均成本应成为学费定价的基础,其反映的是教育的必要消耗,类似社会平均成本,体现了国家对高等教育办学质量的基本要求,同时,建立新...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑路鸿  陈成文  
指出研究机会与研究生创新能力培养有一定的相关性。基于长沙五所高校研究生的实证研究表明:研究生获得多元化的学术指导机会越多、深程度地参与课题研究机会越多、单独申报课题机会越多、参与同所学专业相关的社会实践机会越多,其创新能力越强;其中,深程度地参与课题研究机会是最重要的影响因素,认为现阶段我国研究生的创新能力总体水平不高,主要是研究机会缺失造成的。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘兴  
诚实守信历来是中华民族的传统美德,也是国人应恪守的日常行为准则。而在作为中国发展主力军的大学生中,诚信缺失现象广为诟病。通过问卷调查法对江苏省泰州市7所高校诚信状况跟踪调查后发现,大学生普遍存在诚信观念认知度高但诚信行为表现一般的尴尬现象。经多角度综合分析得出结论:大学生的诚信观念和诚信行为除与其自身因素有关外,还与人际交往关系、家庭教育环境、学校教育管理、社会大环境等外因密切相关。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李阿利  邓小波  胡扬名  
基于湖南省15所本科院校的调查数据,利用DEA模型对本科院校创新创业教育效率进行评价的结果显示:高校创新创业教育效率呈上升趋势,但整体水平仍不高。运用Tobit模型对其影响因素的分析则表明:生源素质、高级职称教师比例和每年入校科研经费有显著的正向影响,生师比和生均实习经费的影响不显著。
[期刊] 教育与经济  [作者] 谭志坚  张锦高  陈安民  
本文首先确定计算湖南省高校生均教育成本的指标体系和计算方法 ,然后用两种方法推算出湖南省高校的总体生均成本。一种方法是将样本点分为中央和地方两种类型 ,分别计算各种类型样本点的生均平均成本及其权重 ,得出其总成本 ;第二种方法是将样本点分为长沙、湘潭、株洲、衡阳四个地区 ,分别计算各地区的生均平均成本及其权重 ,得出其总成本。同时比较其结果 ,分析其合理性和可信性
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
湖南农业大学办学始于1903年10月8日创办的修业学堂。1951年3月,由修业学堂发展而来的湖南省立农林专科学校与湖南大学农业学院合并组建湖南农学院,1994年3月更名为湖南农业大学。学校是国家"2011"协同创新中心牵头建设单位,是农业农村部与湖南省政
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄新斌  
本文依据远程教育成本的概念模型,确定了远程教育成本核算的模型和学费计算方法,并以湖南电大系统为实测样本,进行了成本与学费额度的实际测算。研究者希望本研究能对实践者认识和把握办学成本有所帮助。研究中通过实测获得的数据,对于远程教育机构学费政策的制订与调整具有参考意义。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 赵昕  于爱涛  
政治认同是中国特色社会主义政治建设的重要范畴,是政治理想信念树立的基本前提。通过调研访谈,探析海归青年教师在利益认同、制度认同、价值认同层面的基本现状及影响因素,通过增强利益获得感、坚定制度自信、强化价值引领等路径提升海归青年教师的政治认同。
[期刊] 教育与经济  [作者] 吴淑姣  
本文利用公办高校与民办高校毕业生问卷调查的数据 ,主要采用均值比较和统计描述的方法 ,从多个不同角度对公办高校和民办高校的学生的求学成本和就业状况进行了比较。所得的结论是当前我国民办高校学生的求学成本高于公办高校学生 ,而民办高校毕业生的就业状况差于公办高校毕业生。最后 ,讨论了造成这种现象的原因。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李烨  左殿升  屈玉东  
青少年是国家的未来,是社会主义建设事业的生力军和接班人,而大学生是青少年中的精英分子,代表着青少年的发展方向。"90"后成为高校校园的主力军,这些"90"后们思维活跃,他们对社会认同的高与低,直接影响青少年这一群体的稳定性和社会建设参与度,进而影响社会主义现代化建设的质量与进程。本文以山东省济南市西部新城大学科技园内八所高校的不同层次和专业的"90"后大学生为调查对象,调研分析了大学生的社会认同状况。对当代大学生的自身发展及促进社会主义和谐社会建设具有重要意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 廖蓉  周先进  廖渐  
青年教师是高校教师队伍的主力军,研究从教师的师德师风、爱岗敬业、教学态度、业务能力和教学水平以及思想道德素质等5个方面对高校青年教师职业道德修养进行问卷调查,并对完善高校青年教师职业道德修养提出建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 宣杰  王静  许楠  杜美澄  
随着我国高等教育管理体制改革的深入,高校教育成本逐渐成为大众关注的焦点,但我国高校尚未普遍进行生均培养成本计量。文章基于普通高校基本办学条件指标,构建了我国高校生均培养成本计量模式,介绍了各项成本的具体要素和计算方法,并结合一所具体的高校进行案例分析,得出标准和实际生均培养成本进行比较,进而分析该校对资金的使用效益情况,并针对具体问题提出可行性建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 顾海兵  贺浩淼  
本文针对我国教育资源投入中的地产价值评估缺失问题,以北京20所高校为研究对象,采用简化的基准地价调整法计算评估各高校的土地价值,并比较了估算出的土地价值所产生的年利息与该校获得的年度教育经费拨款。研究发现:20所北京高校现有土地资产价值数额巨大,占有土地资产而获得的资本年利息,即账外资产所带来的财政性虚拟收入占该校年教育经费拨款相当大的比重。这一结果表明:我国教育资源投入考核中缺少对土地资源价值的评估,教育资源投入被严重低估。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 史静寰  许甜  李一飞  
教学不单是高校教师的职业行为,更是专门学术,是高校教师学术角色的重要组成部分。基于2011年44所不同地区和类型高校教师的调查数据,对我国不同高校、不同职称、不同性别、不同学历教师的教学态度、教学投入、教学准备、课堂教学行为、学校的教学保障制度等教学学术状况进行调查分析。结果发现:目前我国高校教师的教学投入呈现与院校类型基本相符的角色特征,教学态度也呈现出典型的院校差异;教师对高校教师管理制度的评价不高,且现行教师培训及教学支持系统的运行效果也有待提高。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘怡  李辉  
基于2020年西北五省38所不同类型院校教师的调查数据,对该地区不同院校、性别、学历、教龄、职称教师的教学理念、教学实践、教学成长等学术现状进行调查分析。结果发现:西北地区高校教师教学学术的观念与投入具有典型的院校差异;与院校提供的组织支持相比,教师个体的自我主动发展在促进教学学术成长方面的作用更为显著。探索教学与科研耦合发展的有效路径,开展具有针对性的教学能力培育活动,激发教师形成积极的教学学术自我发展机制,是推动西北地区高校教师教学学术发展的有效途径。
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