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[期刊] 中国成人教育
[作者]
岳海峰
生命教育走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。本文探讨了生命教育的内涵,指出高职体育应把追求课堂教学的体验性和个性化作为落实生命教育理念的两个着力点。在教学目标的设计方面,应该充分考虑学生作为个体生命的完整性和独特性;在内容的选择方面,要选择有利于学生职后社会生命延展的内容。要把多元动态的教学评价作为体育课程落实生命教育理念的关键,真正使体育学习过程成为学生生命成长的历程。
关键词：
生命教育 高职 体育教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张美云 李文革
通过调查研究发现，高职院校生存教育缺失。要结合高职院校体育教学特点开展生存教育，将体育教学与生存教育有机融合，构建学生生存教育模式，多方面、多种途径实施生存教育。
关键词：
体育教学 生存教育 教育模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨俊娃 杨维强
采用信息计量软件对中国知网中"高职体育教学"研究文献进行检索分析,以可视化图谱的形式来展示我国"高职体育教学"研究的主题热点及其交叉联系,发现"高职体育教学"研究系统而全面,涉及到高职体育教学改革、终身体育、健康第一、素质教育、高职体育教师、女生等多个方面。
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
刘英
体育教学是一个系统工程,影响和制约该系统工程的因素不仅包括教材、场地器材、环境,而且还涉及到体育教师情感教学的构建与运用。情感是一种无声语言,是人们对外界客观事物是否满足自己需要时产生的态度体验,伴随着认知过程而产生,并对认知过程产生重大影响,情感教学是体育教学中的一个重要环节,情感教学过程是师生不断地进行精神交流的过程,积极的情感可以促进学生认知活动的发展,强化学生学习动机。从理论视角阐述情感教学的内涵、意义,分析情感教学的影响因素,并对如何提升体育教师的情感教学提出构建思路,目的在于提升体育教师积极的情感教学艺术,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以激发学生的学习热情,提高...
关键词：
情感教学 体育课程 体育教师 学生
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
李柱天 李勋
随着我国科学技术的不断进步与发展,创新完善的理念已经深入到了我国的各行各业中,教育界也不例外。正是由于在教学理念、教学方式、教学规模等方面不断进行了与时俱进的更新,现代教育技术与以往相比取得了重大突破,对我国教育界的全面发展奠定了切实可行的基础随着现代教育技术的更新与普及,在我国高校教学上其优势尤为明显,特别是在高校的体育教学上有了全面的体现。由李薛、韩剑云、孙静所著,中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书便以高校体育教学技术的革新为基准,对高校体育教学中现存的现代教育技术进行了全面分析与总结,充分彰显了现代教育技术革新的应用价值与时代意
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
卫荣辉
近年来，排球逐渐走进校园，成为高校体育教育的一项专选课。本文结合王健的《运动技能与体育教学》一书，分析了高校体育教育专业排球专选课的教学方法的现状、存在的问题，并结合实际情况提出医生高校排球专选课教学质量的对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王志平
生命对于每个人都只有一次,生命承载着人类的一切活动。在我国,在婴幼儿时期家长和社会对孩子健康成长的关注度较高,进入学校教育后,教师和学校更关注孩子的素质教育、能力教育、技能培养等方面。生命教育并未成为各类教育院校的重点内容。本文立足于分析当前面临的生命教育缺失所带来的问题,进而让体育教学最终通向生命化教育。
关键词：
生命教育 体育教学 生命化教育 最终通向
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王彦庆
高职教育作为我国高等教育中的重要组成部分,在体育教育上对目前实现终身体育起到了关键性的作用,在具体的教学过程中采取科学的体育教育手段和教育方法,引导学校体育教育朝向终身体育的方向发展,并为学生打下良好的身体基础。文章首先对高职体育下终身体育进行概述,并对目前的发展现状进行分析,最后从学校教育和体育教师这两个方面的内容上浅谈高职体育教学中的终身体育教育。
关键词：
终身体育 高职体育 教学模式 体育锻炼
[期刊] 科技管理研究
[作者]
唐亮 王合霞
青少年体育素质问题已经成为我国教育事业发展所面临的核心问题之一，我国先后发布了多部关于加强体育建设的文件以及重要指示，对学校体育的重视达到了前所未有的高度。目前，原本制约高校体育教育发展的物质基础问题已经得到缓解，体育场地面积、体育设施乃至体育教师等资源配置有了较大优化。在这种背景下，如何进一步增强高校体育教学质量成为一项重要课题，而现代教育技术的进步发展无疑为其带来了机遇。利用现代教育技术实现高校体育教学的优化与升级，将有效增强高校体育教学创新动力与发展动力。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张艺 董琛 张志勇
在高校教育课程中,体育教育是必不可少的重要组成部分,只有积极开展体育教学,提高教学质量,才能真正发挥体育锻炼在增强体魄、培养坚强意志、提高心理素质等方面的作用。但在目前体育教学过程中,高校往往面临着教学形式单一、教学氛围枯燥、学生的教学情感体验不强等问题。为了解决上述问题,进一步提高学生的上课积极性,高校可开展体验式教学,以学生为中心,充分协调学生的身体机能、心理素质和头脑应变三方面的能力,引导学生进行探索式的体育锻炼,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
章华夏 陈雷 孟令钗 孔德忆
教育既是继承人类文明的载体,又是推进人类社会前行的动力,它的发展必须匹配生产力,其创新也必然契合生产规律。高校体育教育作为宏观教育概念下的一种形式,在新时期社会结构、要素、关系等变化下,自然也要谋求自身的教学模式创新。高校体育教学模式创新应跳出学科限制,将自身融入社会发展进程的广域空间,不断吸收外界知识信息、关注产业动态、聆听大众需求,据此构建新时期高校体育教学模式的基本框架,促进高校体育学科理论及实践内涵的丰富。《高校体育教育创新理念与实践教学研究》一书由刘伟
[期刊] 科技管理研究
[作者]
蒲守木
随着信息技术快速发展，高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变，相关教育工作者应明确当前教育任务，以学生身心健康发展为核心目标，通过加强信息技术在体育教学中的实践应用，推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩剑云和孙静等人共同编著、中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书，从高校新型师生关系、体育信息管理系统的实现路径、体育教育制度的规范举措及体育教学拓展方向等方面出发，阐述信息时代背景下高校体育教学的创新改革。本书基于宏观角度，论述多项新兴教育技术在体育教学活动中的应用，既能为研究相关课题提供理论借鉴，也可为高校体育教学有序开展奠定坚实基础。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
路丁
我国民族传统体育项目是传统文化的有机载体,为我国传统民间文化艺术发展发挥着重要作用。高校把民族传统体育项目纳入教学之中,不仅能让大学生熟知很多民族传统体育项目,还能让其成为日常运动健身项目。但目前,我国高校还没有很好地挖掘和利用民族传统体育项目,师生对民族传统体育理论认识也相当欠缺。由刘万武撰写的《民
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘亚云 黄晓丽 陈英军
高校体育在培养学生综合素质,塑造健全人格方面具备独特的作用,构建基于生命存在的安全技能教育、生命维系的生活技能教育、生命发展的运动技能教育的价值体系,并通过以生命安全教育为基础的体育课程、课外体育活动来实现这一价值,是现代高校体育发展值得注意的问题。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
黄忠兴
文章对浙江省高校体育弱势群体在体育教育方面存在的问题进行了调查,认为体育弱势群体对于体育锻炼的兴趣不大,参与体育锻炼的积极性不高。但如能把不同的弱势群体分类集中在一个学校进行教学,实行跨校共学,共享体育资源,就能让他们在业余时间有地方、有器材锻炼身体,让他们体验到体育健身的成功与快乐。
关键词：
浙江高校 体育弱势群体 体育教学
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