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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 禹诚  
数控技术应用专业核心课程教学长期存在理论与实践分离的"两张皮"状态,本文以数控专业核心课程为载体,全面论述了的理实一体教学环境构建、教学资源开发、教学师资培养等策略,并阐述了数控专业核心课程理实一体化教学改革实践及成果,对相关专业的理实一体教学实施具有一定的借鉴作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 于跃忠  
"做学教合一"教学是指在整个教学过程中"做"字当头、"学"贯始终、相机而"教",其中特别强调"做"字,学生在做中学,教师在做中教。实训课程"做学教合一"教学以校企联盟为支撑、企业文化为前提、生产过程为基础、企业管理为保障、实践活动为拓展、教学反思为保证,能够唤起学生学习动机,激发学生学习兴趣、提升学生职业素养,实现实训课程的有效教学。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 苏宏志  王彦宏  
通过对数控技能大赛存在问题的分析,提出数控技术专业教学改革应解决的问题。
[期刊] 经济师  [作者] 邹秀花  
钳工实训课程作为职业院校机械专业教学中的一门必修课,对学生操作技能有较高的要求,通过实施一体化教学改革,能够实现理论与实践的融合,提升学生的综合技能,未来更好地适应市场经济发展。因此,文章就探索如何在钳工实训课程中实施一体化教学改革,结合当前职业院校的实际情况提出了相关策略。
[期刊] 经济师  [作者] 黄旋  
随着教育改革的深入发展,理论教学与实践教学深入结合成为创新教学工作的主要任务,是提高学生实践能力、促进学生消化吸收理论知识的有效手段。高职"思想道德修养与法律基础"课程是一门具有较强系统性、应用性、实践性和理论性的课程,传统的灌输式教学模式很难实现教学目标,提高学生的学习兴趣与学习成效,这就需要教师推进"理实一体"教学改革进程,优化教学活动,合理安排理论教学与实践教学,为社会培养出高素质的应用型人才。文章阐述了高职"思想道德修养与法律基础"课实施"理实一体"教学改革的必要性,深入分析了目前课程"理实一体"教学中存在的突出问题,并且提出了相应的应对策略,以供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张国梁  黄秋娴  邢义虎  
文章介绍了"数控编程与加工"课程教学改革,包括:以典型数控铣削加工为例,设计了包括工艺分析与加工方案制定、数控程序编制和仿真、三维数控实验平台的机械结构和伺服驱动的认知、零件实物加工、加工成品检测、程序完善和分析的教学项目;融合了线上线下混合式教学模式;建立了学生分组合作、讨论、汇报和组间互鉴互评机制;建立了"以组为单位定排名区间,以个人为单位定贡献差值"的分组考核方法等。教学效果表明,该项课程改革提高了学生的实践能力,提升了教学团队的业务水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马艳  宋乃康  
一体化教学作为一种教学模式,在职业教育教学中越来越受到重视。应用一体化教学模式对《酒店英语》课程进行改革,从教学方法、教材编写、教学设备配备等各个方面进行了改革和实践。结果表明,一体化教学模式提高了学生的技能水平和学习效率,促进了教学质量的提高。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 阿斯哈尔·吐尔逊  
新疆是我国西部大开发的重点地区,是西北的战略屏障,是对外开放的重要门户。新疆的发展和稳定关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一,民族团结,国家安全。新疆是一个多民族聚居区,截至2010年11月,新疆常住
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 于仕斌  邓育年  潘伟荣  
本文结合广州白云工商高级技工学校汽车维修专业“一体化”教学改革的实践,重点阐述了以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性,并具体介绍了汽车专业“一体化”教学的特点、“一体化”教学模块课程的开发方法和课程结构、“一体化”教学课程组织实施方法和评价。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张炳红  
高职会计理实一体化教学能够有效对接会计实践与会计教学、课程系统、会计专业培养目标及评价考核。文章通过对国内外理实一体化课程的文献梳理,阐述当今高职会计教学面临的问题,明确了采用信息化教学手段、校企共建课程、建设"双师型"教师团队、创建仿真实训室、建立就业导向的质量评价体系及顶岗实习管理机制等高职会计理实一体化教学模式的具体措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑晓青  
理实一体教学是当今高职院校教育改革的方向。文章从理实一体化教学体现高职教育的职业要求、适应高职学生的形象思维、标志高职教学的深化改革的重要意义出发,创设教室一体化、教材一体化、教师一体化的实施条件,从而探索出过程评价、探究学习、启发引导等实施理实一体化的教学创新措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘向勇  梁海珍  雷三元  
为了适应电梯教学的需要,中山市技师学院进行了理实一体化教学改革,重新编制教学计划、教学大纲、一体化教材及工作页,建设一体化实训环境,培养双师型教师,提出基于KPI的考核评价机制,教学效果明显提高。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘淑春  
成本会计是会计学科的主干课程,是在基础会计和财务会计的基础上开设的一门课程,该课程是一门理论性强、方法体系复杂且与实际联系极为密切的课程,主要是培养制造业会计工作中成本核算岗位的业务能力,提供的信息是企业财务管理工作中必要资料。然而目前成本会计的教学中存在着诸多不足,与现代复合型会计应
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 俞艳  
中职电工电子专业"理实一体"教学以"理实一体、学做合一"为核心,通过"导—学—教—做—评"五个环节,有效组织教学过程,让学生学有所乐、学有所用、学有所得。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 卓建华  
在机电专业理实一体化教学中,教师不能简单地将专业理论和技能的某个知识点或技能点作为典型工作任务,而是要正确理解典型工作任务特征,结合机电专业课教学内容,结合完成工作任务的全过程,把握设计学习任务、实施学习任务的策略。
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