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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王学军  耿庆军  
影视媒介在民众文化生活中占有重要地位,依托热播影视剧的广泛影响,开发阅读主题,提供阅读资源,有利于建构面向大众的、多媒介互动的、富有活力的阅读生活。文章分析影视剧与阅读之间的内在联系,探讨基于热播影视剧开展阅读服务的丰富内涵、有利条件和方案要点。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 张一鸣  
影视剧项目是影视行业内部审计的核心领域。本文以实践为基础,指出影视剧项目存在的风险以及开展影视剧项目审计的重点,旨在提升审计监督服务能力,实现审计价值增值。
[期刊] 财务与会计  [作者] 张彩虹  
本文以案例方式列举了影视行业主要的合作拍片模式,在分析参与各方经济动机的基础上,依据《企业会计准则》中关于金融资产、金融负债、控制、合营安排等规定,分析了如何进行会计核算。影视项目共同控制模式应认定为合营安排中的共同经营情况,而非合营企业。合营方应分别确认其资产、负债、收入和费用等。合作拍片中,虽然各方通常不会为单部影视剧成立专门的项目公司,但实质上可以认为控制方控制了项目,因此应将项目的全部资产、负债、收入、成本及费用均纳入控制方财务报表进行核算。出资方应基于管理金融资产的业务模式和金融资产的合同现金流量特征,区别不同情况将该金融资产分别确认为不同类型。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 陈雅梅  翟雅楠  
本文阐述了5W传播理论应用于公共图书馆群组阅读推广服务的适用性与可行性,分析了基于5W传播理论的公共图书馆群组阅读推广服务模式构建要素,最后提出相应策略,以促进公共图书馆群组阅读推广服务的完善。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张婷  徐雁  
中国新闻出版研究院副院长黄晓新的新作《阅读社会学:基于全民阅读的研究》由人民出版社出版。该书首次从社会学角度对全民阅读进行系统解析,形成阅读社会学研究的基本理论架构。本文从理论和实践两方面探讨阅读社会学对全民阅读的意义,阅读社会运行机制为全民阅读提供理论基础。阅读社会运行机制包括阅读动力机制、阅读控制机制、阅读保障机制三方面,提出建立阅读社会调查、监测与评估机制是全民阅读工作的重要环节。
[期刊] 图书馆  [作者] 孙红蕾  郑建明  
"互联网+"大环境下,传统的封闭静态阅读模式逐渐淡出人们的视野,社会化阅读逐渐成为国民阅读新趋势。文章对新市民阅读困境及成因进行了总结,分析了社会化阅读理念应用于新市民阅读推广工作的价值,并基于社会化阅读的理念,从主体、内容、形式、效益四个方面提出了面向新市民的阅读推广路径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵晨洁  叶志锋  段梅  
论文通过比较PIRLS、PISA、PIAAC阅读素养概念及其测评框架的异同,揭示了阅读情景、认知策略、阅读内容、非认知能力、背景因素这五大阅读素养构成要素及其相互关系,阐述了阅读素养背后所蕴含的深刻的阅读观转向及创新实践,并对借鉴国际阅读素养的先进理念和做法,全面提升阅读推广的内涵品质、专业品质以及服务成效提出了具体建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周晶晶  
从图书馆社会属性及专业分工来看,图书馆阅读推广应是一种服务。尊重、保障读者的阅读权利比教育读者更为重要。图书馆应遵循智识自由理念,在阅读推广活动中保持中立,不干涉读者阅读内容、载体的选择。图书馆阅读推广的目标是通过引导、培训实现读者阅读的可持续发展,通过推介馆藏挖掘图书馆的潜在读者和目标用户。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 付跃安  
数字阅读在提供视障服务方面具有显著优势,数字阅读视障服务要能实现内容使用、功能交互与阅读获取等的无障碍;服务模式包括专业服务与兼容服务两种,在用户体验与数字阅读可获得性上各具优劣;数字阅读视障服务应采取综合性策略,以及建立完善的社会机制,包括服务规范、版权机制、动力机制等。
[期刊] 商业时代  [作者] 杨佳昕  
影视音乐,即在影视剧作品中由一系列音乐元素构成的乐曲或片段,穿插融合在影视剧中,成为影视作品不可分割的一部分,使影视作品的艺术表现更有活力和张力,它将某种情感体验诉诸于音乐加以表达,观众在视觉享受的同时,通过音乐的烘托产生内心的情感共鸣。音乐进入视听媒介后,就不再具有纯音乐的共性,它作为影视这一综合艺术的组成部分,又兼有影视艺术的共性。观众则在视觉和听觉的双重冲击下,充分领略影视剧的艺术魅力,从而推动影视剧的产业化。
[期刊] 经济师  [作者] 彭阔东  连清琼  
文章从影视剧广告植入所产生的影响和发展方向展开深入讨论,分析了影视剧植入式广告存在的问题,提出了相应的对策,以期企业能达到更好的营销效果。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 卜星星  
不同于李文歧拍摄的,在观众的吐槽和抱怨声中结束播放的电视剧《林海雪原》,徐克的电影《智取威虎山》获得了媒体和观众的一致好评。徐克将主旋律电影带入当代大众文化语境之中,使观众在得到真善美熏陶的同时,又受到了昂扬乐观的情感激励。由此可见,在主流文化和大众文化之间寻找新的平衡点,是红色经典当代再现的目标之所在。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱原谅  
从网络阅读和元认知的相关定义出发,阐述网络阅读与元认知的关系。通过对元认知策略的分析,利用元认知知识及其三个范畴,即个人因素、阅读任务以及阅读策略,来把握网络阅读,理解元认知检测和自我调节,从而提升网络阅读层次。最后阐明网络阅读中元认知技能的训练内容以及训练方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 周钰  王娟  陈憬  李永锋  
本研究采用行为实验和眼动追踪记录的方法,考察了不同信息载体对文本阅读的影响。实验结果表明:数字化阅读与传统纸质阅读的文本理解效果无显著差异;不同信息载体间加工的差异会受到文本类型的影响:与电子阅读器和纸质媒介相比,在平板电脑上阅读说明文的注视时间显著长;与笔记本电脑和纸质媒介相比,在电子阅读器上阅读小说的注视时间显著长。总的来说,数字阅读与纸质阅读会受到设备类型和文本类型的共同影响,但两者在阅读效果上并不存在显著差异,数字阅读可以在教育领域进行推广。
[期刊] 图书馆  [作者] 李湘湘  
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。
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