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[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭伟国 王建玺
目前,许多学校都把校企合作当作提升教学质量的一剂良药,但仍还有许多原因影响了合作教育的效果。本文引入淘宝网管理模式的成功经验,试图为解决校企合作中产生的一些问题提供有益的借鉴经验。
关键词：
淘宝网 校企合作 职业教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢露静
目前,校企合作机制研究个性化不足、针对性不强。文章对职教集团模式下校企合作的内涵、特点与利益结合点进行研究,提出构建计划、指导、服务为主,行政、监督为辅的组织管理机制、虚实结合的内部资源重组机制、内外协调的政策机制、投入与收益相结合的利益分配机制。
关键词：
职教集团 校企合作 长效机制 利益结合点
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗汝珍
职教集团模式下校企合作具有如下特点:以集团利益为最高指导思想,遵循教育规律与经济规律,采取集团化管理模式,找准有效联结点,凝聚内部成员力量,为实现共同愿景采取统一协调行动。在具体实施中,需要构建集技术研究、技术培训、技术推广和技术服务为一体的技术平台,并实施以计划、服务、指导为主,行政、监督为辅的组织管理机制,虚实结合的内部资源重组机制,内外协调的政策机制和投入与收益相结合的利益分配机制。
关键词：
职教集团 校企合作 长效机制 办学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗玮琦
在社会经济与科学技术不断发展下,企业的作用越来越突出。企业与高校密切联系、携手合作,不仅有利于为学校提供资金上的支持,促进高校的发展,同时也能加强企业与外部的交流与联系,促进企业的多元发展。校园文化建设与高校"校企合作"模式的适度融合能够促进企业与高校双方建设的双赢。然而,当下校园文化建设与校企合作方面仍然存在许多问题,如何在新的内外部环境下推动校园文化建设与高校"校企合作"模式融合,需要人们进行更多积极有益的探
[期刊] 教育与职业
[作者]
逄增梅
随着国内产业结构的调整,企业对人才的需求日益精细化,校企合作方式在不断变化,校企合作的办学机制日趋完善。文章以青岛拓谱信息工程专修学院校企合作的典型性案例分析为基础,着重探讨了工业化后期校企合作在人才培养方面的成功之路,探索了工业化后期校企合作新的长效机制。
关键词：
校企合作 办学机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
周莉
酒店管理专业开展校企合作意义重大,能使学校、企业、学生多方获益,但目前的酒店管理专业校企合作模式存在诸多问题。文章针对酒店专业校企合作的诸多问题,结合国外先进经验,立足国情,以求建设一种校企合作长效机制。
关键词：
高职院校 校企合作 机制
[期刊] 企业管理
[作者]
明辉
商业模式创新是网络时代的关键词,任何行业的企业都免不了受其冲击,同时也拥有无穷的机会。"快乐淘宝"商业模式的形态在跨入2010年的两天前,淘宝网与湖南卫视宣布双方共同出资1亿元组建合资公司"快乐淘宝文化传播有限公司"(以下简称"快乐淘宝")。公司主营业务包括策划制作每周日晚
[期刊] 特区经济
[作者]
冯雨
高校和合作企业由于双方信息不对称和利益诉求不同,在实践层面上,普遍存在着合作嵌入度低,资源依赖性弱,利益分配冲突等诸多问题。基于博弈理论,将高校和企业作为理性经济人,分析不同策略行为下双方收益情况,研究校企合作的困境根源,探索帕累托最优,为构建校企合作长效机制提出可行性方案。
关键词：
校企合作 长效机制 博弈模型 帕累托最优
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秦 李慧凤
高校以育人为首要目标,追求社会效益;企业以赢利为第一目标,追求经济效益。如何实现双方目标的相对统一,构建校企合作的长效机制,实现我国高职教育校企合作的可持续发展,关键在于找准校企双方利益的共同点,实现优势互补、互利互惠、合作共赢。合作博弈追求合作方内部的信息互通和既得利益的合理分配,存在有约束力的可执行契约,强调团体理性,重在效率、公平、公正。因此,基于合作博弈的校企合作长效机制构建,能够建立学校和企业可持续发展的良性循环,实现双方资源的优化配置和良性组合,提升高职教育服务经济社会的"应用性"功能。
关键词：
校企合作 长效机制 合作博弈
[期刊] 农业经济问题
[作者]
范轶琳 姚明明 吴卫芬
本文以淘宝村为研究对象,探讨了其包容性创新的模式与机理,研究结果表明:按照淘宝村初创时期的创新资源禀赋和创新驱动主体二大维度,淘宝村包容性创新模式可划分为四种类型,即模式Ⅰ自发驱动型、模式Ⅱ自发培育型、模式Ⅲ政府培育型、模式Ⅳ政府驱动型;在不同类型的包容性创新模式下,淘宝村的内生状态和包容性创新驱动因素的构成要素有所不同,而创新集聚和包容性创新的构成要素并无变化;内生状态和包容性创新驱动因素的交互作用有助于淘宝村创新集聚的形成,淘宝村创新集聚的形成有助于实现包容性创新。本文的研究结论有助于拓展中国情境下的本土化包容性创新理论,同时对不同模式下的淘宝村包容性创新发展亦具有重要的政策启示。
关键词：
淘宝村 包容性创新 模式 机理
[期刊] 商业时代
[作者]
郭军升
淘宝是C2C电子商务的典型代表,淘宝模式中,网商具有物流选择权和物流委托权,从而使网商可以选择物流商和分割买家支付,而物流的低效率不会带来网商收益的降低,从而产生由网商导致的众多物流问题。现有的模式下,可以通过提高买家支付、建立更有效率的C2C交易平台、把物流效率纳入网商的评价体系等途径来消除网商对物流的不利影响。
关键词：
淘宝 电子商务 物流
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘莎
如何充分利用社会资源是我国高职院校需要认真研究的课题,与企业进行合作是当下高职院校充分利用社会资源的一个重要途径。本文分析了我国高职院校开展校企结合培养模式的现状,结合实际情况研究了利用社会资源开展高职院校校企结合培养模式的原则和对策。
关键词：
社会资源 高职院校 校企合作
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐建平
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,在校企之间建立深度融合的合作关系,坚定地走工学结合、校企合作道路,是培养高技能人才的有效途径和基本保障,更是高等职业教育可持续发展的必由之路。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘文宏
建设信息化校园已成为高职院校全面提升教学管理水平的必由之路,高职院校IT校园建设存在哪些问题,在IT校园建设和运营阶段有哪些可以选择的模式,如何根据自身情况选择出对自己最为有利的建设及运营模式,本文就校企合作建设IT校园的模式及长效机制进行了研究。
关键词：
高职院校 IT校园 校企合作 长效机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁年英
职业性是高职教育的本质属性。校企合作是实现高职教育职业性的关键。然而目前高职教育中的校企合作却存在着随机性和低效性等一系列的问题,这些问题不仅关系到高职教育的进一步生存与发展,关系到高职教育人才培养质量,更进一步关系到我国的经济转型及产业技术的升级换代,从而关系到我国社会经济的可持续发展。
关键词：
长效机制 校企合作 高职教育
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