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[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐敏娟
未来社区教育是浙江在推进未来社区建设中的场景创新重点。分析试点方案,未来社区教育体现出"全教育""全生活""全融合"的理念,并具备至少四方面特征,即正式组织下的非正式学习、教育资源及空间的互通互享、未来教师身份的多元开放、社区教育供给的按需整合等方面。根据服务人群分析,未来社区教育的目标体系可分为近景目标和远景目标,服务内容包括幼托服务、青少年社区教育、成人社区教育(含老年教育)三大方面。展望未来,提出传统建设模式、一体化建设模式及混合式建设模式三种未来社区教育的建设和推进模式。
关键词：
未来社区 未来社区教育
[期刊] 现代城市研究
[作者]
吴登国 谢温博 陈重
基于浙江省未来社区进入全省推广阶段后确立的5大创建类型及特点,相应选取了华东勘测设计研究院有限公司主导的浙江省未来社区典型规划设计项目进行剖析,以期为不同类型未来社区的建设提供差异化指引。
[期刊] 建筑经济
[作者]
应佐萍 陈旭平 吴志华
随着互联网发展,智慧养老正成为破解养老瓶颈的重要措施。分析智慧养老社区建设的优劣势、机会和威胁,在此基础上,基于SWOT-CLPV模型分析智慧养老社区建设的杠杆效应、抑制性、脆弱性和问题性,并提出智慧养老社区建设路径。
[期刊] 建筑经济
[作者]
应佐萍 陈旭平 吴志华
随着互联网发展,智慧养老正成为破解养老瓶颈的重要措施。分析智慧养老社区建设的优劣势、机会和威胁,在此基础上,基于SWOT-CLPV模型分析智慧养老社区建设的杠杆效应、抑制性、脆弱性和问题性,并提出智慧养老社区建设路径。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
韩昊英 朱斯斯 曹志奎 代安然 池芳婷
当前，我国社区中的社群呈多元化差异化发展，不同模式的社群培育社会资本能力有何差异，多元共治模式是否以及如何提升社群社会资本等问题值得关注。研究以衢州礼贤未来社区的社群营造为例，对比居委会主导、企业主导、居民自治三种模式对于结合型和桥接型社会资本的培育能力，以及多元共治实施前后各类社群社会资本的变化情况。研究发现，不同模式的社群中社会资本存量差异显著，企业主导社群的社会资本存量相对较低；多元共治对各类社群的社会资本都具有提升作用，但其对于桥接型社会资本的培育能力明显高于结合型社会资本；社群扶持等4项多元共治措施对社群社会资本具有提升作用。本研究对社区的社群营造工作和社区治理具有重要的参考价值。
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢晓宁
提升中职教育专业建设的质量,是中职教育更好地接轨产业转型与服务经济发展的必然选择。从浙江省人力资源市场供求状况看,目前的专业建设在规模、结构与人才培养质量等方面都与市场需求存在着较大的差距,要缩短差距,优化专业结构,可以采取四大策略:开展技能型人才需求预测,打破专业建设的"信息盲区";加强专业统筹规划,杜绝专业建设的"违规行为";深化与行业企业的合作,改善"专业不专"的现状;拓宽社会培训范围,提高专业的服务能力。
关键词：
人力资源市场 中职教育 专业结构调整
[期刊] 特区经济
[作者]
司舵 章瑾
社区是城市建设的基本单元,承载着人民对美好生活的向往,而"未来社区"更是集创新与产业化于一体,打造宜居环境,满足人们多样化、个性化的需求。2019年浙江省政府报告中正式提出"未来社区"理念,以促进大湾区经济发展。本文着重探索了浙江未来社区建设的现状,并对存在的问题进行了分析,进而从人本化、生态化、智能化三方面对未来社区建设路径进行探索。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘晶晶 施楚凡
社区是城市发展的基本单元,也是人民美好需要的重要载体。我国社区建设已取得历史性成效,但也积累不少城市问题。浙江在全国率先提出"未来社区"理念,并着手展开试点实践,这被视为推动浙江经济高质量发展的重大创新举措之一。文章总结了浙江提出未来社区建设的现实背景及实践路径,并根据浙江在开展未来社区工作上的经验做法得出一些有益启示。
关键词：
未来社区 高质量发展 社会治理
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
乜标 鲁敏
受产业结构调整、城市化进程推进及消费需求升级等环境因素的影响,我国的城市社区商业正处于转型过程中。针对社区商业普遍存在的规划不足、重视程度不够、管理缺失、业态配置不合理及发展不均衡等问题,在加强社区商业的建设和管理上,应坚持"转变观念、明确主体、规划为先、快速推进"的方针。
关键词：
社区 社区商业 城市社区商业
[期刊] 特区经济
[作者]
孙叶玲
作为乡村振兴的又一创新实践和共同富裕道路上的重大推进举措，未来乡村建设9大工作体系满足了农民多样化的生活需求，以田园城市化的方式实现农村地区的繁荣发展。本文以浙江省未来乡村建设首批试点之一的宁波市奉化区滕头村为案例，对未来乡村建设进行分析，研究未来乡村建设的基本内涵及其特征，并从空间、产业、民生、治理、智慧乡村支持系统和多个乡村生活场景出发提出相关建议，以期为乡村振兴和未来乡村建设提供新的规划思路。
关键词：
未来乡村建设 滕头村 乡村生活场景
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
郁建兴 张蔚文 高翔 李学文 邹永华 吴宇哲
浙江省六个特色小镇案例显示,充分尊重市场机制在特色小镇形成、发展中的支配地位,充分激发社会力量在特色小镇壮大、提升中的主导作用,是浙江省得以较好推动特色小镇建设的重要经验。而且,各地政府都把增进包容性发展作为特色小镇建设的必备要素,通过赢得当地居民支持、增强获得感,进一步推动了特色小镇的可持续发展。强调市场机制的决定性作用,对于在全国范围内推广特色小镇建设具有重要的启示意义。在特色小镇建设过程中,各级政府的核心作用并不在于资源的倾斜性配置,而在于引导、规范和服务。
关键词：
特色小镇 政府 市场机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邵志华
党的十九大提出了"乡村振兴战略",而乡村振兴的目标和主要任务的完成都必须以农民为主体,在党和政府的领导下,主要依靠农民的力量去完成。在塑造"现代农民"的诸多要求中,良好的身体素质和心理素质是最基本、最重要的必不可少的条件之一,是培育"现代农民"的基石,是社会主义新农村美丽乡村建设的强有力的保障。从社区健康教育的内涵和农村社区健康教育的意义出发,以浙江省平湖市为例,就农村社区健康教育进行了实践探索。
关键词：
乡村振兴 农村社区教育 健康教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李少云 沈进兵
参与式发展理论改变了农村社区教育传统发展模式不可持续的弊病,它将项目受益者视为发展的主体,强调"自下而上"组织运行轨迹,实现了农村社区教育的可持续发展。运用参与式发展理论,结合浙江省农村社区教育的实践与创新,进一步探讨了居民参与作为我国农村社区教育发展创新路径的重要意义和价值。
关键词：
农村社区教育 参与式 路径创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
何亚娜
以浙江义乌为例,比较全面具体阐述了我国社会转型时期,社区教育适应社会经济转型发展的特征,对科学把握社区教育在特定历史时期的功能定位,有一定的理论与实践价值。
关键词：
社会转型 义乌 社区教育特征
[期刊] 商业研究
[作者]
蔡碧凡 陶卓民 郎富平
有效、公平的社区参与是旅游业可持续发展的关键要素。本研究运用比较分析法、实地考察和文献分析等相结合的方法,从社区参与的角度选择浙江省衢州市柯城区七里乡黄土岭村、临安市太湖源镇白沙村、富阳市东洲街道黄公望村三个典型案例进行比较研究,提炼出基层组织引导、企业(景区)带动、社区主导三种典型社区参与模式,并对这三种模式的共性、特点和存在的问题进行了比较分析。研究结果表明:三种模式的参与主体多元化;社区参与内容较为单一,参与层次浅;社区参与的程度依发展阶段而有所不同;社区受益主要源自基础设施条件的改善,就业和自主创业机会的获得和培训教育机会的提供等。总体而言,社区参与的有效性、公平性与旅游业所处的发展阶...
关键词：
乡村旅游 社区参与模式 有效性 公平性
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