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[期刊] 档案学研究
[作者]
华林 石敏 杨娜 邓甜
国家综合档案馆少数民族档案资源建设是保护与传承民族记忆的重要方式。本文从民族记忆构建传承的视角,分析云南省国家综合档案馆少数民族档案馆藏资源建设存在的问题,从馆藏资源构建设计、或缺资源征集、资源整序和数字化资源集中建设等方面提出优化馆藏资源的设想。以全面性、多样性与原始性原则,优化国家综合档案馆少数民族档案馆藏资源建设,对云南民族记忆的完整构建、传承与发展有重要意义。
[期刊] 档案学研究
[作者]
华林 宋梦青 王柳
云南省档案局(馆)在少数民族档案资源建设中形成卓有成效的"云南模式",这一案例的研究、推广可促进我国少数民族档案资源建设工作发展。论文以云南省档案局(馆)少数民族档案资源建设为案例,梳理建设特色,分析理论建树与实践价值,提炼有益启示。本文认为,以发展少数民族档案事业为保障,以创新工作方式开展少数民族档案资源建设工作的"云南模式",切合少数民族档案工作发展规律,具有参考借鉴价值。
关键词：
云南省档案局(馆) 资源建设 少数民族
[期刊] 生态经济
[作者]
杨红娟 夏莹 官波
在综述相关文献的基础上,结合《七彩云南生态文明建设规划纲要》和云南省生态文明建设现状,构建了生态文明经济子系统、生态文明保障子系统、生态文明承载力子系统、生态文明环境子系统、生态文明发展子系统五个方面共30个指标的少数民族地区生态文明建设评价指标体系,运用层次分析法确定各指标的权重。
关键词：
生态文明建设 少数民族地区 层次分析法
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李学术
一般而言,当地的少数民族在征服自然的漫长岁月中,普遍形成了与自然和谐共存的优秀的生态文化。但是,随着社会变迁、经济发展和区域的开放,少数民族的生活环境和生计方式都已发生了巨大变化,原有文化相应发生了变异或退化,而新的健康的生态文化却未能及时确立,急功近利、片面追求经济利益而忽视生态环境的现象正变得日益普遍起来。民族生态文化的复兴既需要优秀传统的继承,也需要诸多文化要素的创新。本文在对少数民族传统生态文化进行了系统梳理,分析了该传统文化退化与变异的原因,在此基础上对传统生态文化传承与创新进行了探索,并提出了几个值得注意的问题。
关键词：
少数民族 生态文化 传承 创新
[期刊] 档案学通讯
[作者]
陈子丹 谯丹 廖可佳
当代云南少数民族档案资源开发利用实现了跨越式发展,取得前所未有的成就,但也存在着一些不足。在新形势下,应积极探讨少数民族档案资源开发利用的新领域,广泛开展全方位、多角度、深层次的开发利用,培育与打造有影响的少数民族档案品牌,充分挖掘和弘扬独特深厚的民族档案文化。
关键词：
开发利用 档案资源 少数民族
[期刊] 民族教育研究
[作者]
普丽春
我国是一个统一的多民族国家,各兄弟民族都有悠久的历史和辉煌的文化,形成了大量独特的文化。其中,少数民族非物质文化遗产作为本民族存在的基础,既是其先民遗留给后人的宝贵财富,也是少数民族生存、认同、发展的重要标识。保护和传承少数民族非物质文化遗产,是一个具有理论和实践双重意义的命题。教育传承是非物质文化遗产保护的重要形式。因此,教育尤其是学校教育应肩负起少数民族非物质文化遗产在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。
[期刊] 教育研究
[作者]
李慧勤
建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家应发展经济,为少数民族终身学习提供支撑;提升义务教育质量,奠定少数民族终身学习基础;公共资源优先倾斜,为少数民族终身学习创造条件;推进教育信息化,满足少数民族终身学习需求;巩固扫盲成果,大力发展少数民族成人学习事业;重视双语教学,提高民族地区学童的学习效率;法制与需求结合,强化少数民族的终身学习价值观;形成推动合力,构建少数民族终身学习机制。
关键词：
少数民族教育 终身学习 云南省
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
曾丽波 张加龙 李亚娟 曹影
收集整理了云南省第四、五、六次少数民族人口普查数据,创建了1990,2000,2010年GIS数据集,采用探索性空间数据分析(ESDA)的全局和局部空间自相关分析方法,对县域全局和局部空间差异的变化趋势、特征与成因进行了初步探索。结果表明:(1)20年中,云南省少数民族人口分布具有显著的空间正相关性,但随着产业结构的调整以及就业人员的再分配,其空间相关性在逐步降低。(2)2000—2010年的10年内,云南省少数民族人口分布出现了在局部区域内显著聚集且增加的现象,主要集中在滇东南地区,而且表现出了一定的扩散效应。(3)随着云南省少数民族地区社会、经济的发展,少数民族区域人口分布空间差异有可能会...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
马艳 张春杰
本文采用调查问卷和访谈的方法对云南省三所高校２１４名汉族和少数民族英语专业学生词汇学习策略的使用情况进行探究。研究结果表明：汉族和单／双语少数民族英语专业学生在英语词汇学习过程中元认知策略、认知策略、社会／情感策略和依赖策略的使用频率均为中等；双语少数民族与单语少数民族英语专业学生在元认知策略使用方面存在显著性差异；虽然汉族和少数民族英语专业学生在认知和社会情感策略的使用上并没有显著性差异，但在查字典、分类、语境化和合作等具体策略的使用上存在一定差异；与双语少数民族英语专业学生相比，汉族英语专业学生对母语的依赖性更强。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张廷昆
本文试图从实践的角度探索出少数民族学生校本化德育教育模式,解读和诠释楚雄州民族中学自主创设的德育联系户制及其产生的背景、理论基础、创新做法、创新效果、社会反响和实践意义,以及不断加强学校德育工作的方向性、针对性、基础性、实效性和层次性;加强德育渗透系统研究,构建切合学校实际、以培养素质全面的少数民族学生为目的、以班级为实体、以宿舍为载体、全员参与、全面参与、全程参与的学校德育工作网络。
关键词：
少数民族学生 德育教育模式 校本化
[期刊] 民族教育研究
[作者]
颜宁
英语语音教学是英语教学的起点和基础,在有声信息交流急剧上升和国际人员往来日趋频繁的今天,英语语音教学的重要性日渐突出。少数民族聚居的西南边疆地区,英语语音教学起点低、底子薄、社区差距大,英语语音教学质量和学生语音素质相对滞后。因此,在这些地区的英语教学改革中英语教师的英语语音(教学)意识和水平的提高成为关键。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王琳琳
采用自编问卷对云南省１２所特殊教育学校进行调查。结果显示：云南省少数民族地区特殊教育学校职业教育发展的民族特色明显，但发展比较落后且不均衡。主要特点为：开设学校少，民族特色课程多；开办时间短，开设年级范围广；校本教材少，课时安排合理；校外培训基地少，校内实训教室充足；具备教师资格的教师多，专业技术教师少、专业化水平低；就业率不理想，民族特色方向前景好。为此从培养机制改革、师资队伍建设、特色专业设置、支持系统构建四个方面提出建议，为打造中国特色化特校职业教育之路提供借鉴。
关键词：
少数民族地区 特殊教育学校 职业教育
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
苑春荟 王博实
通过对2000-2015年能够反映云南省政府投资、行政垄断及经济增长之间关联关系的相关数据的分析,表明当前阶段行政垄断措施对云南省经济增长呈现负向抛物线影响作用,即云南省行政垄断能够推动经济发展。同时,行政垄断对云南省政府投资呈现出正向抛物线影响,且二者之间关联关系位于抛物线下降区间。因此,云南省政府投资活动及其行政垄断均能够有效推动地方经济发展,二者表现出替代效应。但是,从经济可持续发展角度看,行政垄断政策阻碍了市场规模经济效应的形成,经济发展在很大程度上是以损害经济效率为代价而取得的。政府投资主导型的
[期刊] 财会通讯
[作者]
何昊
云南少数民族会计经历了一个漫长的发展过程,随着历史的变化,少数民族会计对本地的经济发展起到很好的促进作用,因此,对云南少数民族地区会计的演进,尤其是对其近代(1840年后)云南少数民族的民间会计和官厅会计的历史发展进行回顾和梳理,以古鉴今,能有效的提高少数民族地区会计资源质量,进一步促进云南地区经济的腾飞。
关键词：
直过民族 商帮 民间会计 官厅会计
[期刊] 生态经济
[作者]
杨红娟 张成浩
少数民族贫困地区急于发展的同时必须关注区域生态效率的变化。文章在选择少数民族贫困地区生态效率评价指标的基础上,运用Super-SBM模型和Malmquist指数,对云南少数民族贫困地区生态效率进行测算和动态分解,并构建Tobit模型分析影响生态效率的因素。结果表明:云南少数民族贫困地区生态效率总体水平不高,且各地区生态效率水平差距较大;2013—2015年,各地区生态效率水平呈现出逐年上升的趋势,且上升幅度越来越大,表现出良好的发展势头;产业结构和投资在一定程度上促进了地区生态效率的提高;城市规模对地区生
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