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[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘潇潇  
为达到人才培养规格与企业用人岗位要求对接的目的,基于模拟公司工作情境,浙江商业职业技术学院对物流管理专业综合实训教学进行改革:基于模拟公司工作情境,以实际工作为驱动,以职业岗位应具备的工作职责为主线,设计开发高职物流校内综合实训教学项目,开展物流综合实训课程。
[期刊] 财会月刊  [作者] 苏中大  
高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 芦晓莉  
本文以"校企合作、工学结合"的人才培养模式为切入点,按照"以岗定学、能力为本"的原则,设计开发会计综合模拟实训的课程内容、实训模式,并融合多元智能理论设计教学方法和评价体系,探析会计综合模拟实训精品课程的建设方案,完善高职会计专业实践教学环节,力求实现培养学生会计综合职业能力和职业素养的目的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱正国  
本文认为应针对高职建筑工程技术专业校内实践教学的不足,开展基于实际工作过程的仿真模拟综合实训项目的开发,采用缩微仿真模拟施工作为任务驱动,探索新型的实践教学模式,实现学生专业能力和综合能力的全面提升。
[期刊] 物流技术  [作者] 浦震寰  
从课程在专业中的地位、设计的理念与思路入手,对《物流综合实训》课程框架结构的定位、项目内容选取和确定、实施操作及要求等都进行了阐述。奠定了高职院校物流管理专业实践教学向规范化发展的基础,加快了其深化改革的步伐,积极促进了高职物流管理专业的建设和发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李莎  
实训课程在高职教育中始终占据着重要的地位,伴随着近年来出现的学生对于实训课程的效果存在认可度低、满意度差等情况,文章以高职院校会计专业的重要的课程《会计综合实训》为例,首先分析了当前实训课程普遍存在的问题,其次使用KA理论寻找实训课程存在的原因,采用使用FBL方法进行分析和解决,最后以学生为主导的反馈结果说明了这种课程改革的方法获得了比较好的认可。
[期刊] 物流技术  [作者] 余振宁  燕珍  王冬良  
基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结果进行比对,在不改变现有实验条件的情况下,即可仿真模拟出实验方案优化后的效果。这种仿真方法有利于优化实验方案,减少校核环节,提高优化效率,降低优化成本。
[期刊] 物流技术  [作者] 余振宁  燕珍  王冬良  
基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结果进行比对,在不改变现有实验条件的情况下,即可仿真模拟出实验方案优化后的效果。这种仿真方法有利于优化实验方案,减少校核环节,提高优化效率,降低优化成本。
[期刊] 物流技术  [作者] 王宇  
通过对部分高职院校物流实训基地现有软件使用状况进行深入分析,在调查和研究各软件功能联系与数据共享基础上,提出了基于SOA的架构方法,建立一个物流实训系统集成模型。
[期刊] 物流技术  [作者] 章玲玲  
结合高职实训课程教学的特点和要求,以宁波某国际货运代理公司为例,模拟一票货代出口业务,将复杂的、不易理解的国际货运代理知识直观化和简单化,指导学生自主学习,切实提升学生的职业技能。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘宏达  张国堃  张文义  张鏐钟  
为了提高实验课程的教学效率和质量,让学生更加充分、自由地安排实验时间,针对已开设的"电气控制综合实验"课程,在原有的教学模式上进行深层次改革,将翻转课堂理念引入该实验教学中,并详细介绍了各阶段的具体工作内容及时间安排。实践效果表明,适当地采用翻转课堂教学模式,增加了学生的实验认可度、提高了实验教学质量,有效地解决了传统实验教学中课时不足和课堂互动低效等问题,使实验课程更加符合大学生个性化及差异化的学习特点。
[期刊] 职教论坛  [作者] 涂粤骏  曾维林  
为更好的激发高职院校工程审计专业学生的学习兴趣,充分认知工程审计的知识要点,在分析高职院校工程审计模拟实训现状的基础上,借鉴工作过程导向的逻辑思路,依据工程审计的岗位职责,以招投标审计为例进行实训模块的具体设计,最后提出优化高职院校工程审计实训的具体措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨文领  傅敏  单银丽  
本文以"工程资料管理实务模拟课程"为例,立足于综合职业能力观,从能力训练目标、方法、内容、环境等角度进行了课程的整体思路设计;立足于工程资料管理工作行为,设置资料收集、编写、组卷归档等典型任务,以实质性响应资料员岗位能力点——"工程资料管理能力"的培养。
[期刊] 技术经济  [作者] 高秀华  王国强  杨占敏  潘淑璋  
[期刊] 职业技术教育  [作者] 余丽霞  
高职涉外护理专业英语课程的目标是培养学生职场英语的应用能力。基于工作情境的涉外护理英语课程设计与实施,其关键是设计贴近职场情境的交际活动,通过模拟医院的工作环境、医患对话等任务激发学生积极参与护理英语的学习,有效提高语言表达能力和护理技能。
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