目前校园一卡通身份识别系统普遍存在功能单一、容量小、扩展性差和兼容性差等问题.针对这些问题,运用物联网、虚拟化和分布式技术,结合高校的实际需求,在系统架构设计层面进行整体规划,建设一套集门禁、无线门锁、宿管、考勤和会签等功能于一体的综合性管理系统.实际使用证明,该系统易扩展,兼容性高,能为校园管理带来很多便利,并给学校管理决策提供多方位的参考依据.

校园卡作为校园信息化服务的重要载体,是智慧化校园建设的核心纽带.通过一个帐户、一张卡,从横向、纵向、时间、空间四个维度,串联教学、科研、学习和生活等节点,架构较为完整的校园卡立体服务体系,为智慧教育提供基础支撑.

以四川大学校车运行管理为案例,对基于校园卡系统的校车管理应用进行了研究与实现.结合四川大学以往校车管理中存在的一系列的问题,设计了一种基于校园卡系统的校车管理新模式,从管理和技术两个方面解决了这些问题.所有乘车人员使用校园卡刷卡乘车,并在校园卡系统的校车管理模块中采用人员分类,分级结算的设计模式,对在校在职教职工乘车采用扣次数乘车,其余用户默认采用校园卡直接扣除乘车费用的方式.该设计改变了学校校车管理的运营模式,降低了运营成本;在数据传输设计中,采用WiFi技术实现了对校园卡信息的无线采集和数据下传,大大

首先通过分析物资管理系统总体流程,对基于多层架构的物资管理系统的总体功能进行了设计,该系统包括采购申请模块、网上报价模块、合同管理模块、物资跟踪模块等;然后设计了其权限管理系统以及核心模块;最后分析了各模块在实际运作过程中的操作界面与具体操作过程。

【目的】中央农业转移支付资金量庞大,项目类别多,为提高农业转移支付项目监测监管水平,提升农业转移支付项目管理水平,本文在深入研究分析农业转移支付项目管理业务的基础上,研究开发建立全国农业转移支付项目管理系统,为部级、省级、市级和县级农业主管部门项目管理人员提供方便快捷的项目管理工具。【方法】农业转移支付项目具有类型多样,结构复杂等特点,系统开发采用微服务架构实现系统的技术构建。系统划分为9个相互独立又在业务逻辑上相互联系、能够协同工作的功能模块,分别为:(1)项目通知模块。该模块提供部级向各省级下发转移支付各类通知,实现分类查询等功能;(2)项目方案模块。该模块提供省级向部级上报各类项目实施方案征求意见和重点项目方案上报;(3)任务清单模块。该模块提供部级向省级下达项目任务清单;(4)资金安排(省级填报)模块。该模块提供省级向部级上报各专项任务资金安排使用详细数据;(5)资金执行(县级填报)模块。该模块提供县级-市级-省级-部级逐级上报项目资金执行信息;(6)绩效目标模块。该模块提供部级向省级分解下发绩效目标,省级向部级上报绩效目标;(7)专项调度模块。该模块提供省级向部级上报专项调度任务相关数据信息;(8)统计查询分析模块。该模块主要对转移支付县级填报的项目信息进行统计分析,并将相关统计、分析结果以专题图表的形式展现;(9)系统配置模块。该模块主要提供各大专项项目名称、支出方向和任务的动态调整配置。【结果】通过对系统架构设计、业务流程设计、功能模块设计和数据库设计进行深入分析设计,构建了"中央—省级—市级—县(区)级"动态监测管理管理体系,解决了农业转移支付项目难于精细化管理的问题。【结论】基于微服务架构的农业转移支付项目管理系统,实现了中央农业管理部门对农业转移支付各专项任务的精细化管理,系统可支撑全国各地3000用户同时登录使用,系统上传上报反应速度为2.29 s。系统为中央农业主管部门强化监管目标、提高监管效率、有针对性地组织转移支付项目绩效评价现场核查提供重要的技术支撑,对各级农业主管部门提高农业农村投资项目管理信息化建设具有参考和借鉴意义。

本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用。本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略。

围绕项目施工现场的监管要求,设计智慧工地管理平台系统架构,阐明平台涉及的七类应用的功能要求,包括项目信息、人员管理、特种设备管理、安质管理、环境管理、物料管理、特色应用等。在上述基础上依托试点项目自主开发项目级平台和企业级平台,以期为智慧工地管理平台的建设和实施提供参考。

通过对部分高职院校物流实训基地现有软件使用状况进行深入分析,在调查和研究各软件功能联系与数据共享基础上,提出了基于SOA的架构方法,建立一个物流实训系统集成模型。

为提高施工管理的智能化水平,将智慧地球、智慧城市理念引入施工管理,提出了智慧工地的概念,进一步明确了智慧工地的内涵特征,设计了系统架构,提供了实施示例,探讨了智慧工地面临的机遇与挑战。研究表明,智慧工地系统包含感知层、网络层和应用层,能够实现更透彻的工程信息感知、更全面的工程信息互联互通、更深入的施工管理智能化。当前,智慧工地在学科交叉融合、前瞻性与实用性平衡、工程信息感知等方面依然面临挑战。

在新的信息化建设阶段,面向师生对于信息化服务的新诉求,高校有必要对校园卡的运行模式加以进一步探索.电子校园卡是在实物校园卡之外,创造一套独立的虚拟卡体系,实现身份识别和消费支付等核心功能,以为高校师生随时、随地提供丰富个性化服务.华东师范大学与微信团队共同研发了微信校园卡系统,该电子卡提供了食堂消费、图书馆入闸、校园卡余额查询、校园卡充值、消费查询、图书馆借阅查询、校园公告查询等功能,本文对其设计和开发过程进行了介绍.实践表明,微信校园卡体系具有着开发成本低、安全性高、研发速度快、推广便捷等优点.

通过BIM在工程运营阶段集成信息管理的可行性研究,提出以BIM技术为基础,融合WEB等开发手段的BIM模型浏览与工程数据库管理的交互平台。然后通过分析系统的架构、功能需求,建立并开发出基于BIM的工程运营管理信息系统。最后结合某办公大楼BIM模型,有效实现基于BIM环境下的工程运营管理信息系统,挖掘BIM对工程项目运营后期管理的价值。

从SOA技术的架构体系以及优缺点出发,针对现在物流信息系统的开发情况,进行整体物流信息系统的架构,并且对主要的功能模块以及服务进行了描述。

本研究采用B/S架构设计了适合高职院校的科研成果数据采集系统。该系统有利于高职院校的科研成果的统计、保存、处理,实现了高职院校的科研成果管理的规范化、信息化、科学化、高效化。

校园卡系统作为数字化校园建设的一个重要应用,使用人数多,涉及场合广,影响范围大,是其它信息化类应用无法达到的.从各个学校信息化建设情况来看,校园卡系统已经成为学校信息化建设的一个标志性应用.由此校园卡的日常运维则显得尤为重要,如何确保系统稳定可靠,如何确保第一时间发现问题,为运维人员排除故障争取时间,是本文讨论的重点.

校园卡系统在数字化校园建设中具有重要作用,作者在对校园卡系统建设过程中的安全性进行了分类整理,并对每一类安全措施进行了深入研究.