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[期刊] 数据分析与知识发现  [作者] 陈润文  邱勇  黄文彬  王军  
【目的】研究基于民办高校大学生的导航页面使用情况,揭示民办高校大学生典型的网络生活类型及特点。【方法】通过对导航页面设置数据采集点,获得民办高校大学生的点击行为和搜索行为数据,进行统一建模和特征提取后,利用聚类算法将其细分为几个有代表性的群体。【结果】将民办高校大学生划分为6个典型群体,分别为重度视频型、昼学夜玩型、搜索追剧型、沉迷直播型、劳逸结合型、勤奋学习型;民办高校大学生主要用网络看视频与直播,仅有小部分学生利用互联网进行学习。【局限】PC端导航页面行为仅能反映大学生网络生活的一部分,且数据的时间跨
[期刊] 教育与职业  [作者] 董文武  
当代大学生在享受网络带来的便捷的同时,在伦理观上也受到网络道德失范的冲击。西方思潮的强势攻击、信息垃圾泛滥成灾、网络意识淡薄等,是影响大学生网络伦理道德失范的重要因素。高校可以通过构建网络德育机制、提高学生对网络信息的甄别能力、针对网络信息的特殊性开展德育课程等措施,培养大学生形成健康的网络行为。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 赵国栋  原帅  王珠珠  
网络生活方式是近年国内外学者关注的一个热点问题,对青少年的生活、学习、认知以至价值观念都产生了深远影响。本文以北京大学为案例,对大学生网络生活方式进行了实证研究。作者以社会学研究中生活方式及其测量方法为基础,提出了网络生活方式的概念、内涵及分析模型,并通过问卷方式调查北大学生网络生活现状,通过因子萃取与聚类分析等统计方法,将目标研究人群细分为网络沉溺型、冷静保守型、信息前沿型和社交活跃型四种基本类型。最后,作者提出了根据大学生网络类型而实施分类引导的相关教育建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱云汉  
网络学习现已成为非常重要的一种学习形式,网络环境对民办高校大学生学习行为的影响也日趋严重,仍有相当一部分学生上网与学习无关。只有将网络学习和传统的课堂学习紧密结合,通过教师的引领和促进,才能既有效地监控学习进程,又能帮助学生在后续学习中更好地调整学习策略,从而真正发挥网络学习的优势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘小青  
无论是一般的社会规范,还是网络规范都应是社会稳定的必要保障,是一个社会规范性行为进行的必要措施,也是人类从事各类活动的文化基础和思想保障,这对人的发展与社会发展都有特别重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘秋云  邹波  
到课率低一直以来是民办高校教学管理的一个重要难题。针对江西4所民办本科院校到课率问题,开展了问卷调查,分析了影响民办高校学生到课率的主要因素,并提出相应的建议和对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 范宏  
当前信息技术与网络科技迅速普及,网络非正式学习日益受到当代大学生的青睐,已成为促进其个人成长和职业发展的重要因素。本文首先阐述网络非正式学习的内涵及意义,并运用调查问卷法对大学生网络非正式学习状况进行了调查与分析,找出存在的主要问题,最后有针对性地提出了改善对策与建议,以期促进当代大学生的全面成长与发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 欧阳晓晶  
文章首先分析了网络环境下民办高校大学生的心理特征:心理承受能力弱,上网动机不明确。然后提出了网络环境下民办高校大学生心理健康教育的对策:重视大学生心理健康教育,搭建高校网络心理健康教育平台,构建多方合作的心理健康教育体系,加强心理健康教师队伍建设,加强校园文化建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘宏  邢赢文  
大学生网络创业正成为大学生社会实践和就业的热门选择之一。文章概述了大学生创业的现状,并运用SWOT分析方法对大学生网络创业进行了优势、劣势和机会与威胁的分析,进而对存在的问题提出了对策:提供良好的网络创业环境;高校加强网络创业教育;网络创业模式多元化。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 苏益南  朱永跃  马志强  
大学生网络创业的产生不是偶然的,有一定的历史必然性。其主要方式为创办网站、网上开店和网上自由职业等。目前网络创业存在着激情有余理性不足等多种问题。为促进大学生网络创业的成功,应加强大学生的网络创业教育,创造良好的社会文化氛围,建立网络创业资金支持体系,健全相关法律法规等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 庄雨  
在网络时代,大学生的网络道德会影响到大学生的健康成长。本文阐述了当前大学生网络道德失范的具体原因,并就大学生本人、家庭、学校、社会应如何共筑网络道德长城提出了建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孔颖  王庆如  
处于人生重要转折期的民办高校大学生,其消费具有自身的特点:一方面有着旺盛的消费需求,另一方面却未获得经济上的独立。消费盲目,缺乏理性,消费思想不成熟,没有理财意识,畸形的消费结构不利于民办高校大学生的全面发展。本文通过调查分析,提出促进民办高校的大学生合理消费、全面发展的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 玉素萍  
正确的幸福观有利于大学生科学地规划人生道路,更好地实现人生价值,因此幸福观教育是大学生人生观教育的一个重要内容。民办高校因其办学机制、学生特点等原因,在幸福观教育过程中面临着更多的问题和挑战,在幸福观教育的内容、方式上需要不断探索与创新。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张夏菲  
通过对调研数据的考查和分析,归纳出大学生应用互联网的状况、网络行为特征以及行为方式,并指出只有准确洞察大学生的行为和心理特征,才能真正实现与大学生的有效沟通,帮助他们正确看待互联网,正确利用互联网,使互联网成为丰富、完善他们学习、生活、娱乐、休闲的利器。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杜娟  
大学生网络学术信息消费主体既区别于一般网络信息消费主体,又区别于其他网络学术信息消费主体。然而目前国内对于这一网络学术信息消费的特殊主体尚缺乏专门探究,更谈不上确立其学术地位。本文在深入探讨其本质内涵的基础上,从中美比较的角度,分析两国大学生作为网络学术信息消费主体的不同特点与成因,及其在各自网络学术信息消费中的体现。
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