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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 龚焕燊  
在新媒体环境下,为了提高高校学生心理健康管理工作效率,满足日益增长的大学生心理健康服务需求,本文利用高校图书情报优质资源,基于B/S架构,采用微信公众平台API接口,构建大学生心理健康管理系统平台。该平台实现了对高校学生心理健康数据的采集和管理,具有测试、预警、咨询、预约等功能,依托高校图书情报优质资源的支撑和针对学生心理测试结果的信息推介,为大学生提供心理健康自助服务。经内部测试运行证明其具有良好的可行性、实用性及一定的创新性,成为高校图书馆特色资源建设的有效组成部分。
[期刊] 教育与职业  [作者] 殷成洁  樊巧云  
文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育的队伍建设机制。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 马俊云  牟玉荣  石磊  
新媒体环境下,虚拟与现实的不对称交互对人的思想、行为方式产生深刻影响。在各种新媒体影响下,大学生的心理特征与高校心理健康教育面临着学生心理易变多变、教育内容要新颖多变、教学方式要多样化等挑战,提出新媒体环境下不断完善大学生心理健康教育课程体系的对策:丰富教育内容、创新教学模式、完善考核方式。
[期刊] 经济师  [作者] 赵建芳  张本金  崔秀兰  
手机新媒体是重要的信息交流工具,是大学生学习和生活中不可或缺的必备品,具有便携、信息即时性、隐私保护性、私密性和趣味性等特点。对大学生的认知、情感、意志和行为都产生着积极或者消极的影响。在新媒体环境下,大学生的心理健康教育面临新的问题和挑战,有必要通过多种途径开展大学生心理健康教育,以发挥手机新媒体的积极作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡平建  
网络正改变着大学生的生活方式、学习、心理和行为习惯,本文分析了新媒体背景下大学生、学校、家庭和社会对网络心理健康教育的认知和实施状况,提出了实施全员、全过程和全面构建网络心理健康教育模式的应对策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周虹  
现代高职院校"大学生心理健康教育"课程受到了新媒体时代的挑战和冲击,学生的心理和思维方式产生了重要变化,仅以适应和发展为个体取向的心理健康教育不能激发和满足学生的兴趣和内在需求。"大学生心理健康教育"改革重点在于传统教学内容和方法的调整。文章从课程设计、教学内容、教学手段等方向探索新媒体时代高职院校心理健康教育的突破点。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐伟东  
大学生就业心理健康问题,已成为困扰高校毕业生就业工作的重要问题之一。构建科学合理的大学生就业心理健康教育体系,对于促进大学生身心发展和成功就业,具有十分重要的现实意义与实践意义。高校就业心理健康教育体系的构建,应从目标系统、操作系统与管理系统等方面入手,力求拓展教育途径,进一步加强和改进大学生就业心理健康教育。
[期刊] 经济师  [作者] 杨坤  刘勇  
根据近几年大学生安全问题发生的几率可见,一些大学生因心理扭曲等不健康的心理因素所导致的安全事故的发生颇多。而且据调查发现,对于大学生的心理健康问题,各高校也尤为重视。文章主要针对大学生的心理健康问题,以及创新角度下各高校对大学生心理健康教育的内容进行了分析。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 周梦  
大学生属于国家重点培养人群,而随着社会飞速发展,群体生活节奏加快,各种压力接踵而至。面对学业、事业、生活等压力,大学生需要具备良好的心理调节能力,才能更好地应对生活中的挑战,达到良好的心理境界。对此,高校采取多种措施对大学生实施心理健康教育就显得至关重要。由王祖丽和简洁编著,北京理工大学出版社于2021年10月出版的《大学生心理健康教育》一书,全面论述大学生心理健康的知识和技能,心理健康教育的方案策划和活动组织对有志于开展大学生心理健康教育、进行大学生心理辅导的社会人士具有重要参考价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程少荣  于静之  
在高等教育大众化过程中,大学生面临着学习、生活、情感、就业等多种压力,各种心理问题日益严重和突出。本文指出了大学生心理健康问题的主要表现,分析了大学生心理问题的的成因,并提出了开展大学生心理健康教育的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王保红  
本文对我国大学生心理健康教育进行了客观的反思,分析了我国大学生心理健康教育工作存在的问题及原因。在分析问题和原因的基础上,提出了加强我国大学生心理健康教育的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 金春寒  余卉  
立足于高校现有资源和平台,围绕大学生不同学段出现的主要心理矛盾,文章构建了大学生心理健康阶段化教育体系,依凭大学生不同学段和各阶段的突出心理矛盾,提出以适应性为主要目标,引导大学新生开启人生新阶段;以成长发展为主要目标,塑造大二、大三学生健康心理素质;以主动规划为目标,培养大四学生择业、就业良好心态等教育措施,以更有效地优化大学生人格,提升大学生心理素质。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴涛  王继元  徐利新  
目前,我国高校心理健康教育呈现出良好的发展态势,但发展过程中仍存在一些亟待解决的问题。大学生心理问题表现为适应压力、人际交往压力、恋爱心理困惑、抑郁焦虑心理、自我认识失调和就业择业困扰等。我们需要树立以人为本、防治并举的基本理念,通过校内防治、校外共治,逐步构建大学生心理问题协同解决体系。据有关调查资料显示:目前,一定比例的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。大学生心理问题表现为大学适应压力、人际交往压力、恋爱心理困惑、抑郁焦
[期刊] 高等农业教育  [作者] 虞汉阳  
激烈的竞争导致大学生产生心理问题,由此引发的各种显性或隐性的不良心理行为呈上升趋势。探索有效的大学生心理健康教育模式和方式,成为素质教育的重要问题。通过对香港与内地大学生目前存在的心理健康问题及采取的不同措施与方法的比较,找出适合内地大学生心理健康教育的途径与方法。
[期刊] 教育科学  [作者] 徐晓芳  郭德华  夏玲  范文群  
大学生心理健康教育是高校教育的有机组成部分,是素质教育的重要方面。本文结合时代发展需求以及当代大学生的身心特点,提出了创建适合于现代高等学校发展的心理健康教育方法,对新型大学生心理健康教育模式进行了理论的构建和实践应用的阐述。
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