- 年份
- 2024(11022)
- 2023(16143)
- 2022(13265)
- 2021(12315)
- 2020(10170)
- 2019(23508)
- 2018(23561)
- 2017(44010)
- 2016(24615)
- 2015(28015)
- 2014(28403)
- 2013(27477)
- 2012(25433)
- 2011(23050)
- 2010(23156)
- 2009(21036)
- 2008(20702)
- 2007(18696)
- 2006(16412)
- 2005(14964)
- 学科
- 济(103166)
- 经济(103065)
- 管理(63185)
- 业(62544)
- 企(48567)
- 企业(48567)
- 方法(42774)
- 数学(37711)
- 数学方法(37218)
- 中国(34432)
- 农(30769)
- 地方(26417)
- 财(23833)
- 业经(23424)
- 教育(21647)
- 学(21137)
- 农业(20581)
- 制(18074)
- 贸(17998)
- 贸易(17987)
- 理论(17659)
- 易(17382)
- 发(16918)
- 银(16131)
- 银行(16096)
- 技术(15887)
- 融(15676)
- 金融(15673)
- 行(15450)
- 环境(15064)
- 机构
- 大学(345492)
- 学院(344455)
- 济(137591)
- 经济(134508)
- 管理(126973)
- 研究(120587)
- 理学(108593)
- 理学院(107288)
- 管理学(105203)
- 管理学院(104540)
- 中国(86897)
- 京(74909)
- 科学(73367)
- 财(62401)
- 所(60795)
- 农(58528)
- 中心(55536)
- 研究所(55142)
- 江(54392)
- 范(53846)
- 师范(53365)
- 业大(50352)
- 财经(49218)
- 北京(47682)
- 农业(45596)
- 经(44598)
- 院(43219)
- 师范大学(43153)
- 州(43071)
- 经济学(42024)
- 基金
- 项目(225952)
- 科学(178501)
- 研究(169892)
- 基金(160036)
- 家(138635)
- 国家(137352)
- 科学基金(117478)
- 社会(105972)
- 社会科(100235)
- 社会科学(100210)
- 省(91107)
- 基金项目(83976)
- 教育(83762)
- 划(77420)
- 自然(74194)
- 自然科(72465)
- 自然科学(72445)
- 编号(71564)
- 自然科学基金(71107)
- 资助(65209)
- 成果(59447)
- 发(53703)
- 重点(52229)
- 课题(51901)
- 部(50637)
- 创(47270)
- 创新(44019)
- 教育部(43652)
- 科研(43056)
- 发展(42933)
- 期刊
- 济(154740)
- 经济(154740)
- 研究(107432)
- 中国(77003)
- 教育(62626)
- 农(54396)
- 学报(51731)
- 财(48590)
- 科学(47813)
- 管理(46313)
- 大学(40357)
- 农业(36982)
- 学学(36656)
- 技术(34844)
- 融(31490)
- 金融(31490)
- 业经(27012)
- 经济研究(24278)
- 财经(24116)
- 问题(20913)
- 经(20772)
- 业(19733)
- 图书(16982)
- 技术经济(16833)
- 职业(16393)
- 统计(15999)
- 版(15956)
- 贸(15546)
- 坛(15478)
- 论坛(15478)
共检索到525185条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
宿静茹 韩倩
新型城镇化是以人为核心的城镇化,把有序推进农业转移人口市民化作为首要任务。这不仅为成人教育的可持续发展带来优势和机会,也带来一定的劣势和挑战。为促进新型城镇化建设,成人教育应注重引导传统观念转变,形成新的学习观;开展素质教育,提升城市适应能力;注重职业技能培训,提升就业能力;加强成人教师队伍建设,提升专业素质;整合教育资源,形成发展合力。
关键词:
新型城镇化 成人教育 SWOT 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
王佩
推进新型城镇化建设,必须对农村转移劳动力进行各种形式的成人教育,使人口负担变成人力资源,从而促进城镇产业结构优化;促进城乡走向共同富裕;逐步实现城乡一体化的目标。
关键词:
城镇化 成人教育 利益诉求
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘奉越 孙文杰
新型城镇化视域下,成人教育具有培养新型市民,促进幸福城镇化建设;开发劳动力资源,推动转型城镇化发展;丰富农村转移人口精神生活,助推健康城镇化形成;增强农村转移人口生态意识,促进绿色城镇化构建等功能。为促进自身功能的有效实现,推进新型城镇化,成人教育需要转变传统观念,形成新的发展观念;加强师资队伍建设,提升专业化水平;注重城市适应性教育,提升城市适应能力;开展职业技能培训,开发人力资源;整合教育资源,搭建终身学习平台。
关键词:
新型城镇化 成人教育 功能 实现策略
[期刊] 农业经济
[作者]
王继威
近年来我国城镇化水平不断提高,人口城镇化与土地城镇化发展的非协调性问题开始显现,引致了诸如耕地资源流失、土地资源闲置与低效利用、人口与土地的空间匹配失调等问题。在新型城镇化建设过程中,分析土地城镇化与人口城镇化的发展现状,探索土地城镇化与人口城镇化协调性问题产生的原因并提出政策建议,对于促使我国新型城镇化的良性、和谐发展、减少土地资源闲置浪费具有重要现实价值和理论意义。
关键词:
土地利用 土地城镇化 人口城镇化
[期刊] 教育与职业
[作者]
王小艳
新型城镇化为职业教育的发展提供了新契机,它要求培育新型职业农民,提升农村劳动力的整体素质,以实现农村转移人口的市民化。职业教育要想获得新发展,必须依托城镇化发展需求,做好统筹规划,调整职业院校战略发展方向,在专业设置上实现与产业结构的对接,加强现代农业职业教育,培养新型农民,提升服务新型城镇化的水平。
关键词:
新型城镇化 职业教育 市民化
[期刊] 教育与职业
[作者]
范红
新型城镇化是时代发展所赋予的重要使命,也是城乡统筹大背景下必须完成的战略目标。农村职业教育作为促进我国农业发展、提高农村群体素质的最有效和最基本的方式,必须勇于面对并着力解决新型城镇化进程中农村所出现的新问题。目前我国农村职业教育面临法律法规不健全、社会大众的传统"偏见"、财政投入不足等问题,导致其服务新型城镇化建设的效能大打折扣。要不断提升农村职业教育的办学水平,必须加大资金投入和宣传力度,争取政策引导和支持。同时,还要纠正农村职业教育发展过程中的过度"离农化"倾向,使其成为缩小城乡差距建设、实现城乡友好互助的重要纽带。
关键词:
新型城镇化 农村职业教育 发展
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李为 伍世代
新型城镇化和服务业发展水平,是小康社会的两个重要标志。加快推进新型城镇化和强化服务业战略地位,是中央政府经济施政方略中最优先的两个选项。新型城镇化与服务业相互作用,城镇化驱动服务业发展,服务业支撑城镇化发展,新型城镇化根植于服务业加快发展。福建服务业发展滞后,规模不大、比重不高、结构不优、层次不高,供给能力和水平还难以满足生产和消费的需求,远不能适应经济社会发展需要。因此,加快福建服务业发展应该多放少管,释放服务业创新发展活力;多予少取,增强服务业快速发展动力;多帮少诿,提高服务业健康发展实力;持续改善服务业发展环境、大力发展生产性服务业、积极发展生活性服务业、鼓励发展新型服务业。
关键词:
新型城镇化 小康社会 服务业 福建省
[期刊] 商业时代
[作者]
胡松雨 吴满财
当前中国经济的发展进入一个新的历史时期,政府也将工作重心放到改善民生、建设民生上,出台和实施了一系列关于民生的施政纲领,民生财政因此引起广泛重视。新型城镇化作为我国扩大内需、推动经济发展的重要载体,承担着改善人民居住与生产环境、满足城镇居民日益多样需求的人性化宜居城市的使命。民生财政是新型城镇化建设的重要保障,新型城镇化的发展又促进了民生财政的完善,两者之间互相推进、共同发展。
关键词:
民生 民生财政 新型城镇化
[期刊] 财经科学
[作者]
杨钧
新型城镇发展的"新"主要在于"人"的城镇化,新型城镇化的核心价值是"以人为本"。本文通过耦合协调模型分析了我国不同区域新型城镇化发展水平的时空变化和协调程度。研究表明,我国各地区2003—2013年新型城镇化发展水平均呈现逐年上升的趋势,但区域差异较大。新型城镇化发展水平在空间分布上存在显著的正向空间自相关,整体上呈现东高西低的分布格局;各子系统的耦合协调度呈现不断上升的趋势,协调度较高的地区主要集中在东部沿海。因此,各地区应该通过体制机制改革和政策调整,促进城乡各方面的协调发展,进而提高新型城镇化发展水平。
关键词:
新型城镇化 时空分异 耦合协调
[期刊] 物流技术
[作者]
双海军 王长春
新型城镇化是我国现代化发展的必由之路,是我国经济发展最重要的动力和增长点,而新型城镇化进程中,现代物流业起着举足轻重的作用。在深入分析现代物流业与新型城镇化关系的基础上,研究了现代物流业对新型城镇化进程的影响机理和制约现代物流业对新型城镇化促进作用的因素,并提出相应措施确保现代物流产业更好的促进新型城镇化进程。
关键词:
物流 新型城镇化 影响
[期刊] 商业经济研究
[作者]
孙斯亮 李玲 边立民
本文采用PVAR模型实证分析数字物流、新型城镇化与流通业发展的关系,研究发现三者之间存在密切的动态关系,数字物流与新型城镇化、新型城镇化与流通业发展互为Granger因果关系。数字物流、新型城镇化与流通业发展在前期主要受到自身贡献影响,随着时间递推受到其他因素的影响而贡献递增,其中新型城镇化对数字物流和流通业发展的影响贡献较大,而数字物流和流通业发展两者之间的影响相对较小。最后,本文提出增强数字物流创新能力,持续推进城镇化发展,增强流通业高质量发展的相关政策建议。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
景木南
城镇化是实现现代化的重大战略,是扩大内需的重要途径,是拉动经济增长的重要引擎。加快转变经济发展方式、确保经济平稳较快增长,需要创新城镇化发展理念、转变城镇化发展方式、提高城镇化质量,使新型城镇化成为新时期促进我国经济增长的发动机。当前,要客观看待城镇化发展存在的
[期刊] 教育与经济
[作者]
蔡兴
本文利用省级面板数据,实证研究了教育发展对我国新型城镇化水平的影响。研究发现,教育发展对我国新型城镇化水平具有显著的促进作用,但这一效应存在明显的地区差异和时间阶段差异。地区差异表现为东部地区最强、西部地区次之、中部地区最弱,存在明显的"中部塌陷"现象。时间阶段差异则表现为2010年之后的教育改革创新阶段强于2010年之前的阶段。
关键词:
教育发展 新型城镇化 熵权法 系统GMM
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马建富
新型城镇化是我国经济社会发展的必然趋势,它要求培育职业农民,提升新市民素质,关注留守农民,造就创业型新市民以及构建现代职业教育培训体系。为此,必须根据留守农民、职业农民和新市民发展需求,重新定位农村职业教育培养目标;摆脱二元思维定势,建设具有包容性的城乡职业教育统筹发展服务体系;创新人力资本投资制度,促进农民人力资源开发;根据城镇群集体系特征,创新农村职业教育发展模式。
关键词:
新型城镇化 农村职业教育 职业培训体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
叶忠海 张永 马丽华 贾红彬
叶忠海、张永、马丽华、贾红彬在《开放教育研究》2014年第4期中撰文,归纳了新型城镇化的内涵、核心和基本特征,揭示了新型城镇化与社区教育发展之间的关系,总结出新型城镇化战略对社区教育发展带来的机遇和挑战,并提出了应对对策。不同的领域对新型城镇化的定义未达成共识,基本可归纳为:以人为本,以科学发展观为引领,以构建和谐社会为目标,以工业化、信息化和农业现代化为发展动力,以统筹兼顾为原则,发挥市场机
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除