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[期刊] 经济师
[作者]
马睿
理念是行动的先导,实践由理念来引领。"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为我国社会经济发展指明了方向,对我国企业的可持续发展提出了新要求。审计作为国家经济运行的免疫系统,在评价并改善企业治理、风险管理和控制等方面发挥着至关重要的作用,而高职院校承担高技能人才培养的重要职责,始终要以落实立德树人为教育目标、提升大学生综合素质,因此,结合新发展理念开展高职院校审计课程的思政工作,推动高职院校教学思政改革就显得十分必要。文章阐述新发展理念的引领和推进作用,并逐项将五大发展理念贯穿到高职院校审计课程教学中,为高职院校如何开展课程思政提供了新的借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
顾添笑
课程思政作为突破高职院校思想政治教育瓶颈的有效方式，需要基于学生深度学习的实现，反向构建具体的教学设计策略。课程思政中的深度学习强调学生对思想政治教育的深度参与，能够将思想政治教育教学中的知识、观念以及规范融入到原有的知识结构中，并将这些知识、观念以及规范迁移到新的情境，学会反思当下的生活、学会审视和参与政治生活与社会事务、解决实际生活中遇到的问题，最终促进核心素养的发展。其教学设计策略是发展主体间性，构建参与式教育环境；创设真实生活情境，打破学校课堂的时空边界。
关键词：
深度学习 思想政治教育 课程思政
[期刊] 金融与经济
[作者]
李珊珊
十九大提出要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。本文基于新时代社会主要矛盾转化的论断,从经济、金融和社会发展层面进行解释,并结合宏观调控的背景、目标、机制三个方面对宏观调控布局进行分析,指出宏观调控背景已经不同于以往时期,宏观调控目标是稳定与动态的统一体,宏观调控机制兼具哲学品格和经济思维。最后,本文从供给侧结构性改革、政府和市场关系、金融风险防控、民生问题和全球化问题等方面提出政策建议。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
付乐平 黄舟 刘浩天
新时代高校思想政治教育要做到因事而化、因时而进、因势而新，就必须坚持以新发展理念为引领，不断推进思想政治理论课教学改革创新。笔者在主持重庆医药高等专科学校教研教改重点课题“问题导向视角下五大发展理念融入高校思想政治理论课教学研究”（CQYGZJG1601）过程中，参考了《新发展理念》。该书从历史、理论、实践三个逻辑层面，分八章对新发展理念这个系统的理论体系的核心要义进行系统梳理和理论解读，既注重理论的学理性阐述，又注重理论的通俗性解读，对于完整、准确、全面贯彻新发展理念，以新发展理念引领高校思政课教学改革提供了有益参考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳燕 李汉学
当前,治理主体单一、治理理念缺失、治理结构过于封闭、治理机制不健全、治理方式与手段滞后等是我国高职院校治理面临的主要问题。在教育新发展理念的指导下,树立全新的高职院校治理理念、构建有利于高职协调发展的治理机制、完善高职院校治理结构、建立高职院校共同治理的制度和模式、改进治理方式和手段是高职院校治理改革的对策建议。
关键词：
新发展理念 高职院校 治理结构 治理机制
[期刊] 财经科学
[作者]
查少刚
党的十八届五中全会明确提出了五大发展理念，这不仅是全面建成小康社会以及实现第一个百年目标的重要条件，也是实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚实基础。在五大发展理念中，创新发展理念居于首位，具体体现
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
安宇宏
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央解放思想、锐意进取,以实践创新推动理论创新,又以创新理论指导实践创新,形成了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念开辟了党治国理政的新境界,开拓了科学发展的新路径,开创了改革开放发展的新天地。新发展理念强调,通过创新发展
关键词：
人民至上 治国理政 发展理念 创新
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
安宇宏
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央解放思想、锐意进取,以实践创新推动理论创新,又以创新理论指导实践创新,形成了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念开辟了党治国理政的新境界,开拓了科学发展的新路径,开创了改革开放发展的新天地。新发展理念强调,通过创新发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
鲍育育
党的十八届五中全会提出了＂创新、协调、绿色、开放、共享＂的新发展理念，为高职院校校园文化建设提供了理论引领、实践指南与成果方向。文章从分析新发展理念引领高职院校校园文化建设的意义入手，描述了高职院校校园文化建设的现状，阐述了新发展理念引领高职院校校园文化建设的五大实践路径。
关键词：
新发展理念 高职院校 校园文化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
周明星
新发展理念是新时代高职院校学生文化自信教育的理论指导。明确新时代高职院校学生文化自信教育的困境,通过综合创新、协同推进、绿色推动、开放拓展、共建共享"五位一体"相融合的方式方法推动新时代高职院校学生文化自信教育实践的发展,不断革新新时代高职院校学生文化自信教育路径以实现教育模式的新调适。
[期刊] 经济师
[作者]
李书杰
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和国家对于青年教育提出了更高的思想政治要求,高校思想政治理论教育呼之欲出。高校思政教育治理作为国家治理的重要方面,内含于国家治理现代化的整体部署之中。高等职业教育占据了高等教育的"半壁江山",不断提升学生的思想道德水平和专业文化素养是新时代高职教育发展的历史使命。文章以新时代背景下高校思政教育的重要论述作为理论基础,对高职院校课程思政建设实践进行思考和探索,希望以坚定的马克思主义理论、创新的教学方法、过硬的师资队伍等方式方法对思政教育的"供给侧"进行改革创新,让课程思政在高等职业教育领域历久弥新。
关键词：
高职院校 新时代 课程思政
[期刊] 财会通讯
[作者]
汪利 周达勇
在当前全面推进课程思政建设的背景下，如何取得课程思政建设的实在成效，是高校要面对的现实问题。课程思政属于教育教学工作，要把课程思政回归到科学的范畴，以科学的教育教学规律指导建设，探索规律指导下可行的实施方法，是有效解决这一问题的关键。文章以会计学专业为例探索了OBE理念下课程思政实施的规律和方法，认为要以成果为导向对专业思政进行系统设计，以专业思政引领课程思政，以OBE模式指导课程思政教学设计，以体验性为准则构建课程思政教学实施方法，重视课程思政学习成果评估。
[期刊] 物流技术
[作者]
王婷婷
基于"仓储管理实务"课程的特点,以核心模块任务为例探索对应岗位需要具备的综合能力素质,以学习成果为导向,从课前课中课后精心设计课程思政教学内容,对学生学习成效进行评价,最终实现"立德树人"。
关键词：
OBE 课程思政 仓储管理实务 教学设计
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周爱东 周政
在南京大学首创的"三三制"本科教学改革项目基础上推进"双一流"建设。创新是引领发展的第一动力,化工基础实验教学团队坚持创新发展理念,推进理论创新、设备创新、工艺流程创新、教材创新,培育科研创新文化,以创新驱动课程内涵式发展,为建设化学工程与技术一流学科及培育富有国际竞争力的行业领军人才奠定厚实的基础,奋力写好新时代化工基础实验教学改革"奋进之笔"。
[期刊] 经济管理
[作者]
黄群慧 李晓华
十八大以来，针对我国发展阶段的转变、面临的重要发展战略机遇以及经济发展中存在的深层次矛盾和问题，基于对世界各国经济发展历史的深刻洞察和对经济发展一般规律的科学认识，以习近平同志为核心的党中央提出了以创新发展为首要理念的发展观。不同以往的发展观，这是一种具有系统性、继承性、科学性、战略性和人民性的发展观，既是对马克思主义创新思想的发展，也是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
关键词：
创新 发展理念 发展观
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