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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韦妙 王婧 张启迪
传统职业教育对技术技能人才的能力培养偏重快速上岗能力、被动接受能力和机械加工能力，导致技能供给与人力资源需求严重错配，结构性就业矛盾日益凸显。从新人力资本理论“认知能力”向“非认知能力”转向的研究进路出发，数字经济时代技术技能人才的能力培养重心应从就业导向的快速上岗能力转向职业生涯的持续发展能力，从浅层学习的被动接受能力转向深度学习的知识迁移能力，从个体分工的机械加工能力转向集体协作的人际沟通能力。为有效形塑技术技能人才新的能力结构，最大化发挥技能的动态补充效应和自我生产效应，畅通“教育—能力—人力资本”的作用链，职业教育应主动变革，树立面向职业生涯的终身化育人理念，打造人机高效协同的数字化教学生态，搭建聚焦非认知能力培养的多元化课程体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
许艳丽 李瑜 王岚
从工业经济向服务经济转型是中国经济新常态的主要特征。服务经济为创业提供了良好的机遇。高技能人才是服务经济时代创业的主体力量。但是,高技能人才创业还未受到社会的高度重视。本文运用蒂蒙斯创业过程模型,分析服务经济时代创业过程新趋势,从创业过程要素探究服务经济时代高技能人才创业面临的主要障碍,提出提升高技能人才创业能力的对策,促进产业转型升级和创新型国家建设。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
梁祖晨 黄天曦
知识经济时代的显著特质,在于承认人的智慧和创新的勇气或胆略是促进社会经济发展和企业价值创造的最有价值的主体因素。结合心理学的研究成果,与这些主体因素相对应的人的智商和情商也就必然成为特定时代背景下人力资本经营探索的立足基点。本文认为,在知识经济时代条件下,无论是作为人力资本贡献来源的人力资本所有者的能力和努力,还是人力资本经营中包含的两个不可分割的运作过程即隐性人力资本的增值及其显化的实现,都应当以人力资本载体本身的智商和情商作为分析探讨的根本出发点和切入点,并尤其要体现出以智商强化积累为基础、以情商培育再造为关键这样的核心思路导向。
关键词：
知识经济 智商 情商 人力资本经营
[期刊] 经济问题
[作者]
王冰 孙菊
知识经济作为一种全新的经济形态正引起世界各国的普遍关注，它以信息技术、知识产业的迅猛发展为主要标志。在这里，知识被凸现到非常重要的地位，因而作为知识载体的人力资本在知识经济时代具有非常重要的作用，拥有丰富知识技术的人才是知识经济时代的脊梁。本文阐述了知识经济的内涵、特征，人力资本在其中的作用，以及我国目前人力资本的现状与困境，进一步论述了为迎接知识经济时代的到来，我国必须加大人力资本的投资，促进人力资本发展，以谋求在知识经济的竞争中处于不败之地
关键词：
知识经济 人力资本 人力资本投资
[期刊] 经济师
[作者]
李翌
数字经济是继工业经济后最新的生产要素。数字经济运用数字技术，通过信息系统产生数据，进而影响社会经济产业，具有规模大、速度快的发展特点。数字经济的核心驱动因素是数字技术。对于会计行业，数字技术提高了会计工作质量的同时挑战了会计人才的需求。文章通过分析数字经济对会计人才的影响，提出会计人才需求的新方向，以适应数字经济的发展。
关键词：
数字经济 数字技术 会计人才 需求
[期刊] 财务与会计
[作者]
李斐然
当前,中国的数字经济得到了长足发展,并正在成为新常态下中国经济发展的新动能和推进供给侧结构性改革的重要抓手。数字经济必将带来的新产业、新业态、新模式,使得传统监管制度与产业政策遗留的老问题更加突出,发展过程中出现的新问题更加不容忽视。面向未来新的商业模式与组织治理、监管环境的变化,内部审计需要积极探索数字化环境下的审计新模式,紧跟客户需求,改变人才
[期刊] 财务与会计
[作者]
李斐然
当前,中国的数字经济得到了长足发展,并正在成为新常态下中国经济发展的新动能和推进供给侧结构性改革的重要抓手。数字经济必将带来的新产业、新业态、新模式,使得传统监管制度与产业政策遗留的老问题更加突出,发展过程中出现的新问题更加不容忽视。面向未来新的商业模式与组织治理、监管环境的变化,内部审计需要积极探索数字化环境下的审计新模式,紧跟客户需求,改变人才
[期刊] 经济问题
[作者]
高春梅
人类于 2 0世纪末进入了知识经济时代。由于知识经济时代必须以文化知识和科学技术作为发展经济的主要资源和动力 ,并逐步取代以往那种单纯依赖消耗自然资源和破坏生态环境为代价而换取经济发展的原型经济模式 ,这就决定了人力资本在知识经济时代的无可取代的重要价值和重要地位。人的创新精神和创造能力及其所拥有的科技水平与知识度 ,是知识经济时代最重要的生产力资源和经济发展的原动力。
关键词：
知识经济 人力资本 创新精神与创造能力
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
焦翠影 王桂荣
经历了农业时代、工业时代,我们的社会正在步入知识经济时代。在这一新的经济时代里,劳动力已经具备了资本的形态。人的智慧和创新开始充分地显现出其巨大的能量和价值,人力资本作为生产要素在企业和社会中发挥着越来越重要的作用,成为企业创造超常效益和增值的最基本的源泉。企业想要发展,不仅需要筹集物质方面的资本,更需要筹集人力方面的资本。在知识经济时代,融资管理不仅包括物质资本融资管理,还包括人力资本融资管理。在传统的财务管理理论中,论述了物质资本的杠杆效
[期刊] 商业研究
[作者]
韦吉飞 罗列 李录堂
新知识经济时代,人力资本水平和结构已成为决定未来核心竞争力的关键,人力资源资本化和人力资本优化是实现我国经济进一步提升的有效途径,人力资本优化不仅是总量和纵向上的,更重要的是横向上即性别、产业、行业、区域间的优化。为此对我国人力资本的优化空间进行分析,提出优化的维度分析框架,并制定我国人力资本优化的四条对策。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱清时
当今世界正在进入知识经济时代。江泽民同志１９９８年６月１日会见部分两院院士时指出：“知识经济的基本特征，就是知识不断创新，高新技术迅速产业化。而要加速知识创新，加快高新技术产业化，关键在人才，必须有一批又一批优秀的年轻人才脱颖而出。”研究生教育直接为...
[期刊] 经济学动态
[作者]
李晓曼 曾湘泉
教育一直以来被视为人力资本理论的核心。但近期有关人力资本的系列经验研究表明,能力包括非认知能力会显著影响个体经济社会表现。同时,能力的形成是多时期的;先天与后天因素并不能简单进行二分法,而是具有交互影响的。以上的特征事实引发了传统人力资本理论的变革,基于能力的新人力资本理论的概念框架逐步确立。本文按照两条主线综述了新人力资本理论的主要内容:基于能力的人力资本形成机制以及投资策略;能力对个体经济社会表现的影响。
关键词：
新人力资本 认知能力 非认知能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
韦妙 刘小艳 马丹
从人力资本生命周期理论视角出发，未来技术技能人才只有沿着“技能新手—技能熟手—技能专家”三阶段能力梯度框架不断进行能力的自我生产和动态补充，才能适应数字经济转型发展对技能型人力资本的发展性需求。技能新手阶段，应坚持能力本位的学习观，培养主动学习能力、人机协作能力以及基本道德能力；技能熟手阶段，应践行“做中学”的实践观，培养迁移学习能力、人际协作能力以及职业道德能力；技能专家阶段，应树立终身、跨界、求善的发展观，培养终身学习能力、组织协调能力以及社会道德能力。
[期刊] 改革
[作者]
丁述磊 戚聿东 刘翠花
数字经济加速了新旧职业更替。数字经济时代一、二产业职业呈减少趋势，第三产业职业显著增加。与中老年相比，青年退出一、二产业的速度更快，而商业、服务业人员中的青年占比并未呈现增速优势。就业政策扶持、数字经济发展、组织模式变革和就业观念转变是职业重构的动因，数字经济推动职业朝着服务化、智能化、技术化、多元化方向发展。职业重构对劳动技能、劳动形态、劳动收入和劳动保障产生了显著影响，即更加重视数字技术应用，大幅降低了体力门槛；灵活就业成为一种重要的劳动形态，更加重视趣缘合作；劳动收入稳步提升，有利于推动共同富裕；劳动保障尚有不足，仍需做好保障制度建设。顺应数字经济职业发展趋势，青年应在职业认知、规划及进阶方法论指引下，清晰认知自身优势偏好，以及外部市场变革，结合职业认知和全生命周期职业发展进行合理规划，选择适合的就业方式，并保持终身学习和持续创新态度，突破职业危机，促使职业取得长足发展。
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