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[期刊] 图书馆建设  [作者] 郎玉林  徐锐  栾荣  
布迪厄文化社会学的惯习、资本和场域3个理论工具对全民阅读的主体行为、文化资本和文化发展环境具有天然耦合性和解释力,运用其相关理论探思全民阅读发展的内在机理和作用机制,阐释全民阅读发展是应当予以关注的要点。文化自觉、文化责任和文化价值是全民阅读发展的核心要素,能够对全民阅读有效发展和长效机制的形成起到积极的推动作用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张婷  徐雁  
中国新闻出版研究院副院长黄晓新的新作《阅读社会学:基于全民阅读的研究》由人民出版社出版。该书首次从社会学角度对全民阅读进行系统解析,形成阅读社会学研究的基本理论架构。本文从理论和实践两方面探讨阅读社会学对全民阅读的意义,阅读社会运行机制为全民阅读提供理论基础。阅读社会运行机制包括阅读动力机制、阅读控制机制、阅读保障机制三方面,提出建立阅读社会调查、监测与评估机制是全民阅读工作的重要环节。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 窦英杰  
回顾新世纪以来中国图书馆学会阅读推广委员会(原"科普与阅读指导委员会")开展的多项工作,总结了委员会的多种阅读推广活动方式,如组织各类系列主题活动,打造专业活动品牌,集中地域文化资源,推动图书馆界与社会各界的联系,为全社会的"全民阅读"营造良好的氛围,给专业内外从事阅读文化活动的同行以良好启迪。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 严贝妮  米雪  
探讨阅读工具包的含义及其对全民阅读的助推作用,发现我国公共图书馆阅读工具包存在的问题,即阅读工具包在民众中的认知度低下、内容设置不够科学、使用不够灵活便利、管理有待加强、免费发放造成资源浪费等。在此基础上,对我国公共图书馆发展阅读工具包提出对策:第一,采取形式多样的推广措施,提高阅读工具包认知度;第二,组建专业小组设置阅读工具包,增强内容的科学性;第三,建立完善的阅读工具包借阅体系,方便用户使用;第四,定期更新阅读工具包内容,加强管理力度;第五,合理回收阅读工具包,促进资源循环利用。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 郭英剑  
[期刊] 图书馆  [作者] 孟艳芳  
构建一个关于公共图书馆发展的动力机制的社会学分析框架。在研究视角上,以政治机会结构理论、"技术-经济"范式理论、社会网络理论和社会学的想象力理论,对推动公共图书馆发展的动力机制及其作用方式进行分析;在研究取向上,以中层理论为旨趣,提出若干关于公共图书馆发展动力机制具体的可检验的命题,并以公共图书馆阅读推广为对象检验了分析框架和命题的有效性,最后提出推动公共图书馆发展的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐雁  
随着深圳、湖北和江苏等省市陆续出台推进全民阅读的"条例"或"办法",全国性的《全民阅读促进法》也已呼之欲出了。这就意味着,以往由政府各有关部门和图书馆系统在每年"世界读书日"(4月23日)、"孔子诞辰日"
[期刊] 图书馆  [作者] 华小琴  都蓝  毕赛  
文章以优秀传统阅读文化的挖掘为出发点,介绍宋代不同阶层的阅读观念与阅读行为,突出宋人对阅读文化传承的追求,从阅读活动形式、阅读基地建设、阅读方法普及、都市化阅读等方面揭示宋代阅读文化的发展态势与特性,以更好地汲取传统阅读文化中的中国经验。
[期刊] 图书馆  [作者] 孙红蕾  郑建明  
"互联网+"大环境下,传统的封闭静态阅读模式逐渐淡出人们的视野,社会化阅读逐渐成为国民阅读新趋势。文章对新市民阅读困境及成因进行了总结,分析了社会化阅读理念应用于新市民阅读推广工作的价值,并基于社会化阅读的理念,从主体、内容、形式、效益四个方面提出了面向新市民的阅读推广路径。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 李国朋  
全民阅读是我国重要的知识战略工程。本文提出了阅读红利的观点,将阅读红利分为社会红利、经济红利和信任红利,并分别从三个方面对其进行了研究,以阅读红利的视角研究了全民阅读推广,认为阅读方式创新可推进阅读红利的充分释放,可实现阅读红利释放与经济、社会、文化等协调发展。
[期刊] 情报科学  [作者] 夏立新  郑路  代沁泉  毕崇武  
【目的/意义】针对全民阅读推广中信息资源过载,读者需求不易获取、个性化服务不理想以及服务反馈不及时等问题。在记录个人阅读轨迹、构建个人知识库以及全民阅读服务的基础上,借助移动App服务实现资源、读者、服务的三方互联的共享空间,改善阅读氛围,促进知识的传播与共享。【方法/过程】借助共享空间理论,分析其与全民阅读推广结合的可行性,构建个人阅读空间模型,并以该模型为指导,开发了个人阅读空间移动App。【结果/结论】个人阅读空间增加了全民阅读为读者提供丰富的资源、构建个人知识库与个性化服务的功能,弥补了全民阅读推
[期刊] 图书情报知识  [作者] 杨沉  
作为国民阅读的新宠,微阅读的工具价值和"装置范式"功能目前尚未得到善用。充分发挥微阅读的潜在功能和正向价值,促进阅读推广创新,是阅读推广需要研究和解决的问题。文章以交叉学科的视角、定性研究的方法,对此问题进行了探讨。首先对微阅读概念进行界定,并深入分析了微阅读的工具属性、文化属性和价值属性及其关系;其次考察了利用微阅读形式进行阅读推广的有利和不利之所在。在此基础上,文章指出,既要正确认知微阅读,又要以阅读推广的视角建构微阅读,方能充分发挥微阅读的正向价值和潜在功能,创新阅读推广服务。此研究可应用于阅读推广的理论研究和实践指导。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 吴玥  
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨沉  张家武  黄仲山  
[目的 /意义]研究新媒体阅读生态系统及其重构路径,丰富新媒体阅读理论,为改善阅读环境、促进全民阅读提供思路。[方法 /过程]借鉴信息生态学理论和布迪厄社会学"场域"理论,运用跨学科研究法对新媒体阅读生态系统的内涵、现状及其演化路径进行研究;并在此基础上,提出新媒体阅读生态建构路径。[结果/结论]新媒体阅读生态系统存在着系统结构比例失衡、信息供求关系失调、能量流转效率低下等问题;新媒体阅读生态建构要坚持以人为本的原则、坚持"和""活""新""真"的标准,从系统内部调节、信息技术及信息环境改善、阅读者态度优
[期刊] 图书馆  [作者] 陈欣  
《全民阅读推广手册》与《全民阅读参考读本》,从不同的读者角度集纳新颖、实用、权威的中外阅读学和阅读推广的信息,不仅是一项理论学术成果,更具有实践指导意义。文章从内容、意义等视角对两书进行了剖析与比较,并重点阐述了其实践意义。
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