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[期刊] 经济问题  [作者] 张娅妮  
伴随着我国舞蹈文化产业的蓬勃发展,舞蹈产业结构日趋多元化,但同时也暴露出相关人才数量短缺、专业知识匮乏以及实践操作能力不足的缺陷。基于文化产业发展视角,从普通高校舞蹈课程体系的合理性调整、课程群的多样化设置等方面展开论述,探索适应舞蹈文化产业发展的课程优化对策,试图加快高校舞蹈人才培养与文化产业发展的契合步伐。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑丹  
广告会展经济已经成为衡量一个城市国际化程度和经济发展水平的重要标志之一,缺乏充裕的人才供给和科学的培养体系是制约其发展的重要原因之一。文章提出了高职广告会展专业实践教学人才培养的路径:明晰培养目标,确立规格定位;完善培养方案,优化课程体系;注重实践教学,创新培养方式。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王代玉  徐捷  
随着经济社会的发展,对管理会计提出了更高更新的要求。目前,广西管理会计人才培养还处于起步阶段,需要探索与实践的问题较多。本文在广西高层次会计人才培养现状的基础上,从管理会计对人才需求的角度出发,重点针对广西管理会计人才培养模式提出政策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 山崴  邓国民  
随着我国居民可支配收入的持续增长,居民消费结构从满足数量型向追求质量型转变,对提供与消费升级相匹配的高质量产品和高品质服务需求更加迫切。中职教育作为我国现代职教体系的基础和重要组成部分,担负着培养高素质劳动者和技术技能人才,推动生产技术进步,支持产业结构转型的重任。让"工匠精神"在人才培养过程中"扎根",进而提升技术技能型人才培养质量,十分必要。在分析服务业"工匠精神"内涵的基础上,以大连商业学校为研究对象,探索中职学校基于工匠精神"涵养匠心、锻造匠艺、磨砺匠才"的人才培养路径,以期提升职教育人效能,强化职校使命担当。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘志华  陈亚民  
文化产业的学科建设包括学科定位、课程设置、师资配备、教学设备设施与实习基地的建设、教学质量考评、人才价值评估等方面。我国文化产业管理的学科建设还刚刚起步,面临着很多问题,如缺乏准确的专业定位、所属专业门类混杂、课程设置缺乏统一的标准和明确的方向、教学机制和模式相对陈旧、人才培养难以适应社会需求等,因此,加强文化产业管理专业学科定位的研究,探索出一条适合文化产业特色的人才培养模式具有重要的理论意义和现实意义。
[期刊] 财会通讯  [作者] 杨宝  陈苏  年洁  
随着"一带一路"倡议的推进和深化,我国企业迎来了"走出去"发展的新契机,企业对财会人才的能力需求也相应发生变化。"一带一路"建设对会计人才培养的新需求,不仅体现在知识体系越来越国际化、全球化,也体现在资本市场繁荣、互联网技术普及等金融、科学技术等方面的飞速发展对人才能力提出了新要求。这要求高校与时俱进,相应调整原有的人才培养方案。本文基于调研数据、经济形势、国际会计准则持续趋同的背景,分析了高校财会专业需要为"一带一路"培养具有怎样专业能力的人才,并基于培养模式、课程体系、培养机制、师资力量等方面,提出了培养方案的优化建议。
[期刊] 企业管理  [作者] 刘永坤  
人才是企业发展的动力源,是企业发展的核心竞争力。在知识经济时代,谁掌握了核心技能,谁拥有更多的人才,谁才能抢占先机,拥有主动权和竞争力。1985年中共中央发布《关于科学技术体制改革的决定》,全面拉开了科学技术体制改革进程,通过改革事业费拨款,将原国有科研院所逐步由依靠国家拨款转变为面向市场自主经营、自负盈亏的科技型企业。在新的发展形势下,国有科技型企业面临既要狠抓科技创新保持企业的技
[期刊] 教育与职业  [作者] 张庆荣  冯其红  
大学生自主发展教育的缺失是长期以来国内高等教育普遍存在的一种现象,更是限制学生个性发展、阻碍创新性人才培养的瓶颈问题。文章研究了自主发展教育理念的内涵特征,分析了自主发展教育实施的制约因素,并提出了高校实施自主发展教育的有效路径,即树立自主发展的教育理念,修订本科培养方案,实施多样化的培养模式,探索研究性的教学模式,加强优质教学资源建设,改革教学管理制度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 辜东莲  
世界技能大赛是最高层级的世界性青年职业技能赛事,代表了职业技能发展的世界水平。2017年10月,第44届世赛我国选手获得原型制作项目金牌。分析了该项目的职业描述,知识能力要求和竞技特点,并对该类人才培养存在的专业设置、评价标准和教育教学问题进行了审视,进而从教育理念、质量评价、学习情境、课程与课程资源、教学原则、师资和培养目标等方面对人才培养路径进行了探究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈立栋  
社会工作者是持利他主义的助人理念、以科学的知识为基础、用科学的方法助人的专业服务者。通过建立多层次的社会工作人才培养方式,加强社会工作专业教育体系建设和社会工作者职业能力培训,强化社会工作专业人才引进和岗位设置等工作,积极探寻社工人才培养路径,对于推进我国社会建设、完善社会管理、促进社会和谐具有重大的社会意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李肖峰  李振良  
文章通过探讨全员育人的思想和实践路径,从"全员育人"的内涵、现状以及存在问题入手,探讨教育产业化、市场化状态下高校思想政治教育在人才培养中的意义。从文化论出发,在"全员育人"人才培养模式中,文化建设是基础,三支队伍是根本,教书育人是核心,服务育人是保障,要通过学风建设来促进全员育人长效机制的形成。
[期刊] 经济师  [作者] 张娅婷  
文章从事业单位人才培养的必要性、存在的问题和实现路径三个方面进行了探讨,旨在为优化事业单位人才培养模式提供参考和建议。文章认为,优化事业单位人才培养模式,应根据国家和社会的需求,制定科学合理的人才培养目标和标准;应打破单一化的思维模式,完善多元化的人才培养渠道和机制;应配套建立有效的激励和保障体系,调动和激发事业单位人才的积极性和创造性。
[期刊] 经济师  [作者] 安玉伟   付金龙   刘佳  
运用生态位理论,从生态位的“态势”、生态位的重叠与竞争以及生态位的分离三个方面,分析了信管专业人才的生态位,在此基础上,提出了信管专业人才培养路径,该路径包括突出人才培养特色以减少生态位重叠,明确人才培养定位以实现生态位分离,扩大信管专业人才生态位宽度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 龙希利  李新瑾  樊立三  任祥华  
学生社团本身的特质使得其在高校人才培养方面具有独特的优势。要借助学生社团寓教于"活动"的思想教育形式、学以致"用"的专业实践功能、职业体验式的发展导向作用以及育人无形的文化浸润效应等功能优势,通过转变理念,积极构建资源支持体系、建立健全管理机制、构筑思想引领阵地、搭建实践育人平台等措施,探求学生社团发展与管理创新的路径,促进学生成长成才。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 蒲明玥  
学前教育作为教育工作开启的第一阶段,对学生发展具有至关重要的决定性意义,世全球范围内学前教育高质量建构的探索浪潮不断涌现。在此背景下,我国教育部门连同多领域国家机关对学前教育人才培养模式进行新部署,确立"1+x证书制度"培养模式。由李晓艳编著、中国书籍出版社出版的《学前教育专业人才培养的理论与实践》一书,基于幼儿教师的教学工作内容与目标,对其相关的职业能力建构培育理念方式进行综合介绍,全面阐述学前教育人才培养的优质理念与先验经验。
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