- 年份
- 2024(11377)
- 2023(16674)
- 2022(14279)
- 2021(13554)
- 2020(11467)
- 2019(26711)
- 2018(26892)
- 2017(51294)
- 2016(28129)
- 2015(31772)
- 2014(32053)
- 2013(30917)
- 2012(28103)
- 2011(25238)
- 2010(25498)
- 2009(23213)
- 2008(22623)
- 2007(19549)
- 2006(17261)
- 2005(15168)
- 学科
- 济(107570)
- 经济(107429)
- 管理(80974)
- 业(73352)
- 企(62761)
- 企业(62761)
- 方法(50796)
- 数学(44076)
- 数学方法(43261)
- 中国(28846)
- 农(28737)
- 财(27878)
- 学(25120)
- 业经(24362)
- 制(24253)
- 理论(21224)
- 地方(20859)
- 农业(18643)
- 技术(17595)
- 银(17571)
- 银行(17525)
- 和(17437)
- 贸(17270)
- 贸易(17260)
- 体(16987)
- 务(16852)
- 财务(16755)
- 易(16741)
- 财务管理(16710)
- 行(16692)
- 机构
- 大学(388237)
- 学院(386032)
- 管理(152667)
- 济(147473)
- 经济(143916)
- 理学(131824)
- 理学院(130361)
- 管理学(127623)
- 研究(127242)
- 管理学院(126911)
- 中国(94955)
- 京(83210)
- 科学(79724)
- 财(70329)
- 所(63248)
- 农(62072)
- 中心(59023)
- 江(58547)
- 业大(58099)
- 研究所(57556)
- 财经(55367)
- 范(53034)
- 师范(52493)
- 北京(52473)
- 经(50324)
- 农业(48314)
- 州(46831)
- 院(46771)
- 经济学(43539)
- 技术(43227)
- 基金
- 项目(265484)
- 科学(208402)
- 研究(194813)
- 基金(191035)
- 家(166456)
- 国家(165067)
- 科学基金(142156)
- 社会(120138)
- 社会科(113644)
- 社会科学(113615)
- 省(104386)
- 基金项目(100693)
- 自然(93591)
- 教育(92167)
- 自然科(91446)
- 自然科学(91420)
- 自然科学基金(89721)
- 划(88049)
- 编号(80873)
- 资助(79552)
- 成果(66208)
- 重点(59316)
- 部(58205)
- 课题(56294)
- 发(55518)
- 创(55072)
- 创新(51290)
- 科研(50692)
- 教育部(50088)
- 大学(49994)
- 期刊
- 济(162753)
- 经济(162753)
- 研究(114825)
- 中国(79037)
- 学报(62206)
- 管理(57357)
- 科学(56248)
- 农(55573)
- 财(54352)
- 教育(53696)
- 大学(47804)
- 学学(44398)
- 农业(37789)
- 技术(37069)
- 融(33056)
- 金融(33056)
- 业经(26888)
- 财经(26679)
- 经济研究(25682)
- 图书(22802)
- 经(22788)
- 问题(20452)
- 业(19274)
- 版(18636)
- 理论(18622)
- 科技(18516)
- 技术经济(18278)
- 统计(17927)
- 实践(17040)
- 践(17040)
共检索到570204条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王前 李作学 韩连玉
分析了目前研究生选拔考试模式中存在的问题,探讨了知识管理研究对研究生选拔模式的启示,提出了基于整体知识观的研究生选拔模式的原则和方法,以期为当前的研究生招生改革提供一种可资借鉴的选拔模式。
[期刊] 教育与职业
[作者]
史楠 刘柏霞
我国高校传统的单一知识评价课程考试模式已不适应应用型本科人才培养目标,改革势在必行。应用型本科课程考试模式改革面临着传统的考试观念根深蒂固,能力与素质的过程化考核缺失,考试管理制度僵化等问题,应学习与借鉴国外大学考试模式,树立以能力为核心的考试观念,构建过程化立体式课程考试模式,建立配套的教学管理制度和激励机制。
关键词：
应用型本科 考试模式 实践研究
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹海艳 罗尧成 孙跃东
经济全球化、高等教育大众化以及大学日益走向社会的中心,催生了面向社会需要的新的知识生产模式,对以基础研究为主的传统知识生产模式带来了挑战。概括了"模式Ⅱ"知识生产的性质和特征,阐述了传统知识生产模式指导下研究生课程教学存在的主要问题,指出"模式Ⅱ"知识生产对于研究生课程教学改革有如下启示:优化课程结构,实施多样化教学组织形式,倡导互动有效的课外学习,开展科学的研究生学习评价。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈睿
在问卷调查、文献分析和实验的基础上,提出在我国硕士研究生招生初试中设置一般能力测试,考查考生是否具备攻读硕士学位所需要的基本素质和一般能力,以弥补目前初试重知识轻能力考查的现状,提高人才选拔的科学性和有效性。
关键词：
研究生入学考试 考试改革 一般能力测试
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
在高等教育从大众化阶段向普及化阶段转变的过程中,规模的扩张必将引起性质的变化,学生接受高等教育将由权利变为义务。当前我国正进入高等教育普及化阶段,为帮助学生更好地履行上大学的义务,今后高校可试行"套餐式"招生录取方式,高校各专业根据自身的特点制定套餐,学生则根据自己的兴趣、爱好与特长选择专业,双向自主选择,实现从选拔性考试向适应性选才的转变。
关键词：
高等教育普及化 招生录取方式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
戴一飞 王顶明
我国专业学位硕士研究生考试的初试尚未形成与学术学位人才选拔相区别的标准,存在业务课考试科目设置依据与划分标准不统一、考核内容缺乏合理性、初试与复试功能定位不清晰等问题。研究建议:增设综合能力考试,重点考核考生潜在的职业胜任能力与学科培养能力;构建思想政治理论、外国语及综合能力考试有机结合的中国特色专业学位硕士研究生考试初试体系;依据分类框架,设置特定专业学位硕士研究生考试初试的业务课科目,发挥好专业学位硕士研究生考试初试"筛"与复试"选"的功能。
关键词：
专业学位 研究生考试 初试 分类 能力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜钢
2014年9月初正式下发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),是深化教育领域综合改革的重要举措,是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,对于新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养创新人才、建设人力资源强国具有重要战略意义。《实施意见》特别强调,考试招生制度改革要有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和促进社会公平,促进学生全面而有个性的发展,对推进素质教育发挥重要的导向作用;深化考试形式与内容改
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
柴省三
近年来来华接受研究生学历教育的留学生人数越来越多,然而我国至今尚未建立统一、规范和标准的来华留学研究生招生考试体系。在简要回顾来华留学生教育的发展历史基础上,对美国的研究生招生考试体系进行了分析,指出了我国来华留学研究生招生考试体系存在的问题,结合2001~2016年来华留学研究生教育规模和学科专业特点,进而提出了构建我国来华留学研究生招生考试体系的基本策略与开发框架。
关键词：
来华留学研究生 招生考试 教育测量
[期刊] 教育与职业
[作者]
翟晶
英国高校以学生能力培养为导向的多样化课程考试模式及学习质量评价标准,有利于调动学生学习的积极性,为学生自主学习创造了条件。文章通过研究,认为建立新型学习质量观,探索适合我国学生学习特点的考试模式与标准,并将其固化于教学管理中将是教学改革的必然。
关键词：
英国高校 课程考试模式 启示
[期刊] 中国高等教育
[作者]
惠泱河 卜晓军 杜育锋
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李朋波 郝瑾
本研究从目前竞争性选拔工作中出现的"以分取人"倾向出发,围绕笔试和面试环节挖掘考生素质和能力有效性的研究主题,从相关人员评价的视角,通过问卷设计、问卷调查和结果分析,得出了笔试和面试环节各自较为适合和较为不适合挖掘的素质和能力维度。研究结论证实了竞争性选拔中考试环节的局限性,阐明了"以分取人"倾向产生的原因。在讨论部分,本文还结合研究结论对改建目前工作给出了针对性的意见和建议,以期对提高竞争性选拔工作科学性水平起到积极作用。
关键词：
笔试 面试 素质和能力 有效性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王佩国
高职教育单独招生是国家大力发展职业教育的重大举措和国家示范院校建设项目重要内容之一.有利于推动国家高考制度改革。邢台职业技术学院探索出"会考成绩引入,文化考核划线,素质考核排序"的单独招生考试多元选拔模式。
关键词：
高职院校 单独招生 多元选拔
[期刊] 征信
[作者]
2001年10月,受中国人民银行人事司委托,中国人民银行郑州培训学院开始筹建人民银行系统干部竞争上岗考试题库。2004年10月,学院正式成立考试中心,具体负责题库日常运行和考试服务工作。多年来,在中国人民银行人事司和学院党委的正确领导下,考试中心秉承"科学严谨、专业规范、客观公正、严守秘密"的原则,着力加强题
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓明
大学体育考试作为教学的一个重要环节,是评价教学效果的主要方法,在提高教学质量方面有着非常重要的作用。构建普通高校体育课程N+1考核模式及评价体系,逐步完善体育课程建设,推动大学体育考核模式的改革。重视学生的形成性评价与终结性评价相结合,全程反馈学习情况。强化大学生身体素质,形成终身锻炼的思想。
关键词：
大学体育 N+1 考试模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴国荣
网络教育是我国高等教育的一种新的办学模式,它发展至今不过是短短的几年,但它代表着中国高等教育大众化的一个不可动摇的方向。本文针对目前网络教育考试评价制度所存在的弊端进行深入分析,提出针对性的改革措施,以期建立起适应现代社会发展的考试模式与评价体系,积极寻求提高我国网络教育质量的途径。
关键词：
网络教育 考务管理 考试模式 评价体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
