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[期刊] 高等教育研究
[作者]
江艳 储祖旺
基于数据驱动的高校学生事务预测分析管理是大数据时代美国高校学生事务领域进行科学化管理的重要实践。当今美国高校学生事务预测分析管理的发展已日渐成熟,且具有较完整的数据收集模型、典型的组织结构和工作流程,其实施的关键要素包括以数据为基础的决策文化、完善的院校研究机构、良好的跨部门合作、实施有效的早期预警项目。在未来的发展中,美国高校学生事务预测分析管理将致力于满足学生的个性化需要,保障数据口径的统一性,进一步关注和尊重学生的隐私。这些实践活动可为我国高校在大数据环境下进行学生事务工作的管理创新提供有益借鉴。
关键词：
美国高校 大数据 学生事务 预测分析
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生 滕珺
美国高校学生事务管理是一个历经二百余年发展历史的专业化职业。基于前人研究的基础,本文以标志性文件为依据,对美国高校学生事务的发展阶段进行重新划分,同时介绍了诸如招生、住宿、社团活动等学生事务具体领域的历史发展。在此基础上,笔者进一步梳理了“学生事务”概念自身及其理论基础的历史流变,以深入理解和把握美国高校学生事务管理发展的内在逻辑。
关键词：
美国 高等教育 学生事务 历史研究
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐波
美国大量学生事务研究的结论已证实了学生事务的教育价值与功能,从而明确了学生事务的发展方向,极大地推动了学生事务的专业化。我国高校的学生事务实践亟待学生事务理论的指导,从"学生为本"理念出发,以学生事务教育功能最大化为目标,由学生、课外教育方案、课外教育经历、学习成果、评估五大要素组成的研究框架,是开展学生事务研究的可能路径。
关键词：
学生事务 课外教育经历 学习成果
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邢国忠
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
关键词：
美国大学 学生事务管理 专业化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
余桂红
美国高校学生事务管理评估以促进学生发展为目标。学生事务评估办公室、评估专业协会依据美国高等教育标准促进委员会标准,采用定性与定量相结合的方法,遵循提出问题、拟定评估指标体系、信息分析、得出结论、提出建议等步骤,组织、支持专家、学生、公众、同事等评估主体,对学生事务管理的机构、活动和人员进行评估。
关键词：
美国 高校学生事务管理 评估
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李湘萍 洪成文
在近百年的发展历程中,美国高校学生事务管理专业协会逐步形成由全体会员代表大会、理事会和若干分会构成的组织结构,实行以"志愿参与+民主选举"为基础的管理方式,通过制定纲领文件和行业标准、推动专业研究与出版、促进会员专业发展等方式,实质上参与并深刻影响了20世纪美国乃至全球高校学生事务管理的专业化进程。其发展历史、组织管理结构及功能,对我国高校学生工作的专业化发展具有重要的启示和借鉴意义。
关键词：
美国高校 学生事务管理 专业协会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈润瑶
美国高校学生事务管理队伍专业化程度高,拥有系统的理论基础、规范化的培养体系、严格的选聘和晋升机制、完善的专业标准和众多的专业协会。我国学生工作队伍要实现专业化发展还需:创建具有自身特色的学生事务理论体系;建立学科体系,健全专业培训;规范选聘标准,鼓励职业发展;制定专业标准,加强专业协会建设。
关键词：
美国 管理队伍 专业化 学生管理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
游敏惠
美国高校学生事务管理队伍从无到有,先后经历了学生事务管理队伍的孕育、确立、发展、成熟四个阶段,管理队伍具有人员构成多样化、素质要求专业化、管理建设规范化等特点。美国高校学生事务管理队伍的发展启示我们,高校学生管理队伍要增强专业意识、优化队伍结构；要增强法治意识、突出法制规则；要增强服务意识、彰显人本管理。
关键词：
美国 高等学校 学生事务 管理队伍
[期刊] 中国高教研究
[作者]
储祖旺 蒋洪池 彭湃
改革开放以来,我国高校学生事务管理发展经历了萌芽期、探索期、初步建立期和全面发展期等四个阶段,并成为我国高等教育的重要组成部分。我国高校学生事务管理有着不同于他国的特点以及存在的不足,并将呈现专业化、人本化、信息化和法制化的发展趋势。
关键词：
高校 学生事务管理 发展历程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘红明
美国高校学生事务实行垂直扁平化管理,坚持"以服务促发展"的理念,以完善的法律法规为准则,服务领域宽泛、分工周密,工作队伍专业化水平高,一切以学生需要和主动为前提,注重发挥学生的自主作用。这些特点体现了美国特有的价值观念和教育理念,植根于美国独特的历史文化背景。学习借鉴美国高校学生事务管理的先进经验,要坚持科学的态度,充分考虑到中国的国情和历史文化特点。
关键词：
美国 高校 学生事务管理 文化背景
[期刊] 教育科学
[作者]
朱宁波 史仁民
随着高等教育大众化进程的加快,社会对于高校育人职能的要求日益提高,大学的学生事务工作在管理的基础上也现实性地增加了发展与服务的职能,建立一支专业、高效的辅导员队伍成为提高高校育人质量的重要环节。在此方面,美国高校学生事务专项分工模式为我们提供了成功的范例,也为我国辅导员专业化发展提供了新的途径。
关键词：
高校学生事务 美国高校 专项分工
[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞锋
本研究为教育部学生工作骨干赴美研修项目的子课题。在实地考察了加州大学圣地亚哥分校、伯克利分校、哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福、普林斯顿、宾夕法尼亚、马里兰等大学后,考察研究结果表明:美国高校学生事务管理队伍在"全人发展"的理念指导下,队伍的多样化、专业化、学术化趋势得以加强,队伍的职业化建设日益呈现出职业定位明晰化、职业准入标准化、职业培训专业化、职业发展制度化的特点。这对于我国高校学生工作队伍建设具有借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡国春 张才祥
本文介绍了美国高校学生事务管理中的SLI新理念，对其形成的背景、主要观点及美国高等教育界对SLI的反应作了详细的分析与说明。
关键词：
美国 高校学生事务管理 理念 SLI
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王显芳
美国学生事务管理不断吸引着我国学生事务管理领域内外的专家学者对其进行研究和介绍。本文主要对1995年以来我国学者对美国高校学生事务管理研究状况进行综述,内容主要涉及美国高校学生事务的概念、影响美国高校学生事务管理的哲学思想、美国高校学生事务管理的起源、演变和发展、管理模式、特点及其对我国高校学生事务管理的启示等方面。
关键词：
美国高校 学生事务 学生工作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈翠荣 储祖旺 鲁智丹
美国高校学生事务管理者具有较高的专业地位和职业声望，这与高校注重引领其职业发展是分不开的。美国高校对学生事务管理者的职业定位非常明确，严格规定了其职业准入条件；设置了完备的专业课程体系，提供专门的职业培训；营造良好的职业发展环境，拓展学生事务管理者的职业发展空间；细化学生事务管理的专业评价标准，引导学生事务管理者职业成长。在引领学生事务管理者职业发展方面，美国高校将专业知识与实践经验并重、强调学生事务管理专业协会的作用、注重学生事务管理者职业的全面发展、强化制度规范建设等特点。这对促进我国高校学生事务管理者职业发展具有重要启示。
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