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[期刊] 统计与决策
[作者]
杨凤娟 梁彦彦
基础教育是国民教育的根基，研究基础教育资源配置问题对促进教育均衡发展、完善现代化教育体系及建设教育强国具有重要意义。文章设计编制了2018—2020年河南省基础教育投入产出表，基于投入产出表分别构建学生投入产出平衡模型，以及学生与教职工配置、固定资产配置及教育经费配置的模型，通过模型测度并预测2021—2026年河南省小学、初中、高中及中职不同阶段的教育资源配置状况，结果表明：河南省基础教育学生投入规模有短期增长、长期缩减趋势；河南省基础教育师资配备、固定资产投入不足，均低于国家标准；教育经费投入总量可观，但生均经费投入不足，低于全国平均水平。
关键词：
基础教育 投入产出表 资源配置
[期刊] 经济问题
[作者]
陈凯 刘煜寒
利用投入产出表,将服务业产出中用于满足农业生产需求的部分界定为农业生产服务业,并由此对比分析了中国与美国、加拿大、法国、荷兰、日本、澳大利亚、巴西等7个农业传统强国的农业生产服务业发展水平的差异。分析发现中国服务业对农业生产的投入水平远低于7个农业强国,这意味着中国农业生产服务业的发展水平明显较低,而其主要原因在于我国批发零售贸易业、金融保险业对农业的投入水平严重偏低。简略分析了造成中外农业生产服务业发展水平差距的主要原因,并给出了相应的政策建议。
关键词：
农业 生产服务 投入产出 产业关联
[期刊] 统计研究
[作者]
中国投入产出学会课题组 许宪春 齐舒畅 杨翠红 赵同录
文章对经济规模.产业结构。部门间的技术经济产品部门的使用结构及经济增长等进行了系统的描述和分析.反映了国民经济的全貌。
关键词：
经济规模 产业结构
[期刊] 产业经济研究
[作者]
张兴龙
供给侧结构性改革的一个核心问题是纠正资源错配。国民经济中投入产出关联存在放大资源错配损失的可能,因此对这一机制进行研究十分必要。建立了模型分析框架,探讨投入产出关联对资源错配损失效应的放大机理,分析三种经济类型中放大机制的异同,并使用中国1995—2011年17份非竞争型投入产出表进行实证分析。研究发现:投入产出关联会放大资源错配导致的产出损失,平均而言,能够使产出损失放大2～3倍;从经济类型看,出口导向型经济的放大效应最强,而内需主导型经济的放大效应最弱;不同行业部门对总体经济损失的影响大小存在差异且处于动态变化中。总体而言,我国投入产出关联的损失放大系数合计值在不断上升,表明我国投入产出关联对资源错配造成损失的放大机制在不断增强。政府在进行供给侧结构性改革时,若改善重点行业的资源错配状况,可以取得较大的经济绩效。研究结论还表明我国经济发展类型应逐渐向内需主导型经济过渡,以弱化投入产出关联对错配损失的放大效应。
[期刊] 教育与经济
[作者]
盛世明
本文建立在 1995- 2 0 0 0年北京市地方教育经费统计分析基础上 ,从教育经费投入、来源结构、“两个比例”和“三个增长”实施情况 ,以及预算内教育经费使用结构等 4个方面就北京市地方教育资源配置状况进行了分析
[期刊] 教育与经济
[作者]
高正绪
[期刊] 城市问题
[作者]
孟兆敏 潘鑫
结合人口空间演变理论,以上海为例,分析了基础教育资源对人口空间演变的作用。结果显示:上海市基础教育资源郊区配置的速度滞后于人口郊区集中的速度;优质教育资源的配置中心城区优于郊区,导致高学历、高收入的户籍人口向中心城区集聚,造成了人口社会结构的空间分异。因此,近期应通过补短板的形式,增加郊区教育资源,引导人口向郊区迁移;中远期应着重于优质教育资源配置均等化水平的提高,以进一步优化人口的均衡分布。
关键词：
人口空间演变 基础教育资源配置 特大城市
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
张守一
一、前言 列昴惕夫教授在解释投入产出分析的理论基础时,总是认为它是一般均衡论。他说,“一般均衡论的主要优点,是它能够使我们考察高度复杂的纵横交叉的相互关系,这种交叉关系把任何局部的最初变动的脉搏,传送到经济体系极远的角落”。我国学者(包括笔者在内),在学习、研究投入产出技术时,都接受了他的这个观点,在我国发表的论文和出版的
[期刊] 统计研究
[作者]
徐利民,李剑伟
基础产业作为整个国民经济的重要组成部分,与国民经济整体及其他组成部分具有十分复杂的关系,经济总量的变化往往反映为产业构成的变化,而产业构成的变化无不对经济总量产生影响,事实上,经济增长过
[期刊] 技术经济
[作者]
汤一溉
在一般的投入产出表,特别是各生产部门划分得比较详细的投入产出表中,并非任何两个部门之间都有相当数额的产品流量的存在。例如,食品工业的产品不会用来作汽车工业的原料,而农产品很少用于铁矿开采等等。这也就是说,在实际的投入产出表中,有一些表示部门流量的格子是空着的,这表示没有产品的投入,或是投入的产品数量非常少,以致于在研究各部门之间的主要关系时,可以把它们忽略不计,这一类的部门间流量也可以近似地看作等于零。这种空格很多的投入产出表如果重新排列它的行和列,可能显示出各
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
孙凤 张浩凌 罗振男
论文运用2007和2012年中国投入产出表测算增加教育部门投入对产业部门带来的溢出效应。研究结果表明:第一,从总量上看,2012年教育部门每亿元投入对国民经济其他部门所产生的直接和间接溢出效应较2007年有明显的下降;第二,从结构上看,2012年教育部门每亿元投入对金融业、信息产业、科学研究和技术服务业、房地产等产业所产生的直接和间接溢出效应较2007年显著提升;第三,从吸纳就业看,教育部门每亿元投入所直接和间接吸纳的劳动力就业数量在42个产业部门中位居前列。论文对教育部门投入溢出效应下降的原因进行了分析,并对溢出效应较高的相关部门进行了讨论,提出了若干政策建议。
关键词：
教育部门 溢出效应 投入产出分析法
[期刊] 农业经济
[作者]
柯昌波
重庆作为大城市与大农村并存、城乡二元结构突出的特殊直辖市,认真研究重庆市农业现状,准确把握农业与其它产业之间的相互影响和内在联系,制定正确合理的农业发展政策,认真落实科学发展观,切实推进我市社会主义新农村建设,实现城乡统筹、区域协调发展,构建"和谐重庆",对于振兴重庆经济以及制定农业政策,具有十分重要的现实意义。
关键词：
投入产出 农业 基础地位
[期刊] 教育与经济
[作者]
赵宏斌
本文对教育券这种教育财政资源配置的形式进行了实证描述 ,并结合教育经济学和制度经济学的相关理论进行规范分析 ,结论表明 :教育券是将公平与效率融为一体的基础教育财政资源配置的有效方式 ;教育券把竞争机制巧妙地引入教育领域 ,深化了基础教育市场化的内涵。教育券是一种契约合同 ,明晰了基础教育财政经费的使用权 (产权 ) ,降低了经费使用过程中的交易成本 ,提高了经费的使用效率。教育券是对基础教育财政资源配置的制度性创新 ,对基础教育的发展具有开拓性的现实意义
[期刊] 现代管理科学
[作者]
江兵 何小雨 刘少伟
文章提出基于投入产出表的DEA方法,以安徽省2002年42个部门流量表为例,针对DEA建模条件和可解性,根据有关定理将流量表进行分组和数据压缩,在此基础上建模并利用计算机获得了各产业部门是否DEA有效的结论。为进一步得到有效性程度评价,分别按DEA最优目标值和以部门扩散系数为权重的赋权最优目标值对同为有效的部门进行排序,按这两种方法所得到的排名较前的产业部门可分别代表国民经济的基础产业和主导产业。实例研究结果表明,投入产出与DEA方法的互补,能获得更满意的有效性评价。
[期刊] 经济地理
[作者]
赵林 吴殿廷 王志慧 曲鲁平 于伟
文章通过构建农村基础教育资源配置评价体系,综合采用熵值法、空间自相关分析及面板回归模型对我国省际农村基础教育资源配置的时空格局演变特征与影响因素进行了分析。研究发现:(1)2002—2014年我国农村基础教育资源配置水平呈现类"S"型稳定上升趋势,局部表现为增长型、波动型和突变型三种演变模式;省际间农村基础教育资源配置的绝对差异呈现缓慢扩大趋势,但相对差异呈缩小的态势。(2)农村基础教育资源配置在全局趋势上呈自东北向西南衰减的梯度格局特征;空间上遵循"低水平均衡→较低水平轴带→较低水平均衡→较高水平轴带"的渐进式演变过程,且不同配置水平类型具有鲜明的"集群化"分布特点。(3)农村基础教育资源配置空间上高—高集聚与低—低集聚的俱乐部趋同特征显著,高值先导区主要集中在东北与东南沿海地区,低值陷阱区集中分布于西南与华东地区。(4)面板回归结果显示在研究期内城镇化发展水平、地方政府的行政能力、农村经济发展水平对农村基础教育资源配置具有正向影响效应。
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