- 年份
- 2024(9335)
- 2023(13805)
- 2022(11795)
- 2021(11118)
- 2020(9109)
- 2019(21016)
- 2018(20826)
- 2017(38338)
- 2016(21690)
- 2015(24718)
- 2014(25099)
- 2013(23572)
- 2012(21775)
- 2011(19648)
- 2010(19742)
- 2009(17118)
- 2008(16453)
- 2007(14544)
- 2006(12590)
- 2005(11200)
- 学科
- 济(84048)
- 经济(83967)
- 管理(55991)
- 业(52226)
- 企(41755)
- 企业(41755)
- 方法(34441)
- 数学(30071)
- 数学方法(29635)
- 中国(29424)
- 农(23314)
- 地方(22535)
- 教育(22310)
- 财(19836)
- 业经(19199)
- 理论(17592)
- 学(16381)
- 农业(15912)
- 技术(14962)
- 贸(14590)
- 贸易(14578)
- 发(14257)
- 制(14201)
- 易(14057)
- 融(13323)
- 金融(13321)
- 银(13235)
- 银行(13213)
- 环境(12844)
- 行(12697)
- 机构
- 学院(288802)
- 大学(283775)
- 济(108823)
- 经济(106263)
- 管理(104585)
- 研究(95466)
- 理学(89302)
- 理学院(88208)
- 管理学(86451)
- 管理学院(85904)
- 中国(68400)
- 京(61366)
- 科学(56465)
- 财(50862)
- 范(47705)
- 师范(47335)
- 所(46663)
- 江(45780)
- 中心(44237)
- 研究所(41791)
- 农(41196)
- 财经(40048)
- 北京(39202)
- 技术(38590)
- 教育(38368)
- 业大(38255)
- 师范大学(38141)
- 州(37195)
- 经(36424)
- 院(35113)
- 基金
- 项目(188111)
- 科学(149779)
- 研究(148668)
- 基金(130821)
- 家(111499)
- 国家(110319)
- 科学基金(95496)
- 社会(90740)
- 社会科(85732)
- 社会科学(85717)
- 省(77510)
- 教育(77080)
- 基金项目(68709)
- 划(65544)
- 编号(65104)
- 自然(59197)
- 自然科(57832)
- 自然科学(57820)
- 自然科学基金(56755)
- 成果(53543)
- 资助(53115)
- 课题(48042)
- 发(45370)
- 重点(43767)
- 部(42587)
- 年(40233)
- 创(40187)
- 项目编号(38778)
- 规划(38040)
- 教育部(37642)
- 期刊
- 济(123639)
- 经济(123639)
- 研究(91587)
- 中国(68740)
- 教育(68113)
- 财(40117)
- 管理(39433)
- 学报(38267)
- 农(37726)
- 科学(36250)
- 技术(33522)
- 大学(31302)
- 学学(27632)
- 农业(26115)
- 融(25762)
- 金融(25762)
- 业经(22308)
- 职业(21134)
- 财经(19551)
- 经济研究(18832)
- 经(16879)
- 问题(15992)
- 图书(15578)
- 坛(15557)
- 论坛(15557)
- 技术教育(13998)
- 职业技术(13998)
- 职业技术教育(13998)
- 业(13617)
- 发(13430)
共检索到443670条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑世珍
伴随我国区域经济转型发展步伐的加快,高职院校人才培养与行业企业用人需求之间的矛盾日益突显。为突破这一困境,高职院校摒弃重规模扩张的发展模式,践行内涵式发展道路,进而实现自身转型发展,是提升人才培养质量的必然选择。然而,基于教育内外部关系规律来看,目前高职院校在发展过程中还面临着专业建设发展趋于失衡、校企合作缺乏长效机制、实践教学质量有待加强以及师资队伍水平有待提升等困境。为此,高职院校应当基于重点专业,全力推进专业群的建设;基于政府引导,建立校企合作长效机制;基于就业导向,推进实践教学改革工作;把握示范院校建设契机,打造高水平师资队伍。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李枭鹰
高等教育规律本质上是一种特殊的关系规律。高等教育内外部关系规律的提法是科学的，它暗合了教育既是一种＂自成系统＂的存在，又是一种在相互关联中＂互成系统＂的存在。高等教育内外部关系规律昭示着关系是考察教育系统的认识论起点。
关键词：
高等教育 关系规律 元研究
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
熊正非 薛熠
ChatGPT为人工智能技术按下加速键，科技领域不断迎来技术突破。新技术、新产业、新业态、新模式催生出新财经，引发了高等财经教育的深层次变革。从教育的外部关系规律来看，科技革命纵深发展，产业变革加速演进，社会治理迭代升级，新财经迎来新趋势，面临新需求，肩负新使命，人工智能引领的新一波发展浪潮为新财经赋予了新的内涵。从教育的内部关系规律来看，人工智能的发展对教育者、教育对象、教育载体等教育内部因素直接产生影响，为人才培养的实践带来新的挑战。为了更好地帮助学生学会学习、学会共处、学会做事、学会做人，高等财经院校应当通过优化培养过程，更新培养理念，创新培养机制，明确培养目标，形成高水平人才自主培养体系，为实现高等教育高质量发展作出新的贡献。
关键词：
人工智能 新财经 人才培养
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
熊正非 薛熠
ChatGPT为人工智能技术按下加速键，科技领域不断迎来技术突破。新技术、新产业、新业态、新模式催生出新财经，引发了高等财经教育的深层次变革。从教育的外部关系规律来看，科技革命纵深发展，产业变革加速演进，社会治理迭代升级，新财经迎来新趋势，面临新需求，肩负新使命，人工智能引领的新一波发展浪潮为新财经赋予了新的内涵。从教育的内部关系规律来看，人工智能的发展对教育者、教育对象、教育载体等教育内部因素直接产生影响，为人才培养的实践带来新的挑战。为了更好地帮助学生学会学习、学会共处、学会做事、学会做人，高等财经院校应当通过优化培养过程，更新培养理念，创新培养机制，明确培养目标，形成高水平人才自主培养体系，为实现高等教育高质量发展作出新的贡献。
关键词：
人工智能 新财经 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李枭鹰
教育规律及其特性为何,是带有元理论性质的教育问题。长期以来,人们普遍认为教育规律是一种"确定性规律",把探求教育规律等同于寻找简单的线性教育因果关系。事实上,教育是有序与无序、确定性与不确定性统一的复杂系统,教育中不存在严格的线性因果关系。教育规律主要表征为统计性规律和非线性规律,即教育因果关系不仅具有客观性和决定性,也具有统计性和选择性,还具有非线性和多向度性。因此,对于教育规律,我们必须走出确定性规律的思维框架和认识困境,树立一种统计性和非线性的规律观,洞悉决定性与选择性相统一的教育因果关系。
关键词：
潘懋元 教育规律 认识困境
[期刊] 职教论坛
[作者]
李玉萍
高职院校教师的专业发展水平决定着学校的教育教学质量,了解影响教师专业发展活动的内外部动因能为教育管理决策者提供有益的信息。本研究综合运用量化和质性的研究方法,从高职教师专业发展所涵盖的日常教学、科学研究、教学研究和职业发展活动四个维度探究支持或阻碍教师专业发展的内外部动因及其相关关系。结果表明,总体上,内在动机、自我效能感和价值判断等内部动因对教师在各类专业发展活动上的投入、参与度和成果产出的影响要强于外在动机、院系支持等外部动因,高职教师对教学活动的投入最大,对教科研和职业发展活动的投入有限,高职教师对
[期刊] 教育与职业
[作者]
窦苏明
区域经济的快速发展对我国高等职业技能教育提出了新要求,但高职人才培养体系在满足地方企事业单位对实用技能型人才的需求方面尚存在能力不足的问题。文章阐述了高职技能教育与区域经济发展相适应的内涵及意义,从高职技能教育理念、管理体制、运行机制及教学模式等方面剖析了高职技能教育与区域经济发展不相适应的问题,并提出了基于区域经济发展的教育理念变革、管理体制变革、运行机制变革及教学模式创新等高职院校职业技能变革路径。
关键词：
区域经济 高职教育 职业技能教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余群英 吴万敏
以广州民航职业技术学院为例,论述了行业高职院校尝试集团化理念发展高职教育,解决行业专业教育人力资源不足,与企业深层次合作等问题,拓宽办学思路,创新办学机制和发展模式的做法与经验。
关键词：
行业高职院校 集团化发展 实践与探索
[期刊] 商业时代
[作者]
倪小莉
金融环境对企业发展具有极为重要的作用,因此金融环境优化应持续有效地进行。在经济全球化和竞争愈演愈烈的背景下,内外部都对金融环境提出了一系列新的要求。基于此,本文从金融环境现状出发,探讨金融环境存在的主要问题,并针对问题提出金融环境优化的政策建议,以期为营造更好的金融环境提供借鉴和参考。
关键词：
金融环境 环境优化 建议
[期刊] 企业经济
[作者]
郑晗 彭磊 姜美莲
西江流经广西、云南、贵州和广东四省,是我国重要的水上通道之一。珠海港位于西江入海口,可与西江沿岸港口合作,通过发展江海联运实现共赢。目前,在国家开发西江黄金水道,西江沿岸港口积极发展港口物流以及珠海港基础设施日益完善、航线增多的背景下,珠海港可以通过与沿岸港口成立战略联盟、建立相关部门协调机制、完善航运设施,从而实现散货和集装箱运输量的提高。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
倪瑞 胡忠辉 燕京晶
基于汤森路透集团提供的ESI数据库,从引文分析的角度对2000～2010年期间国内外部分高校数学、物理、化学、材料科学、地球科学、生物学与生物化学等6个理学学科的发展情况进行分析比较,通过图表的方式分析十年来各学科的发展趋势以及国内外的差距。
关键词：
ESI 高等学校 学科分析
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 张微
新中国成立70年来,我国研究生教育着眼于服务国家发展战略,立足于培养高层次创新型专门人才,对经济社会持续健康发展起到了重要的支撑引领作用。70年间,研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运,以寓教于研、团队培养为育人方式,将知识传承与知识创造相结合。新时期,研究生教育要以社会需求为导向,强化创新引领,加快推动研究生教育大国向研究生教育强国的转变,奋力迈出现代化建设新步伐。
关键词：
研究生教育 70年 规律
[期刊] 中国流通经济
[作者]
林光彬
从人口消费趋势和科技创新周期趋势所形成的经济周期趋势看,我国转变经济发展方式的内部和外部条件发生了极大的变化,短期问题和长期问题相互交织,国内和国际的不利因素相互影响,推动经济发展方式转变的难度增大。因此,发展的政策选择必须进行适时调整,需整体统筹考虑,从扶优扶强扶大扶外资的理念转向扶弱扶贫扶小扶新,寻求国家和市场的相互补充与平衡,寻求政府、企业和居民之间的平衡发展,转变对经济名义总量的过度追求,改变经济资源配置方式,全面提高自主发展能力。
关键词：
经济发展方式 内部和外部条件 政策选择
[期刊] 教育研究
[作者]
陈小娅
党的十六大以来,我国教育科研取得了丰硕成果,科研队伍逐渐壮大,科研人员素质进一步提高,研究能力不断增强,但教育科研还存在着一些问题。要不断提高教育科研能力和水平,就必须立足创新,切实贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,深入研究中国特色社会主义教育理论;坚持理论联系实际,切实回答国家和人民群众关心的教育问题;加强教育科研团队建设和合作研究;加强学术道德建设,倡导求真务实的学风;积极促进教育科研成果的转化。专门教育科研机构要加强能力建设,整体谋划,把研究方向调整到国家发展需要和教育改革与发展的重点工作上来。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
范真维
为让高职院校校内实训基地能更好地培养满足实际工作需求的高素质技能型人才,通过对高职院校校内实训基地建设中的现状问题和对策进行探究,从校内实训基地的科学定位、实训课程项目开发、企业文化氛围营造、师资队伍建设、运行管理机制完善等方面为校内实训基地效能提升和可持续发展提出一些建议与策略。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
