- 年份
- 2024(5956)
- 2023(8861)
- 2022(7614)
- 2021(7421)
- 2020(6193)
- 2019(14363)
- 2018(14428)
- 2017(26506)
- 2016(15045)
- 2015(17341)
- 2014(17359)
- 2013(15768)
- 2012(14007)
- 2011(12347)
- 2010(12045)
- 2009(10246)
- 2008(9554)
- 2007(8337)
- 2006(6570)
- 2005(5303)
- 学科
- 济(48612)
- 经济(48559)
- 管理(40596)
- 业(35960)
- 企(30031)
- 企业(30031)
- 方法(26528)
- 数学(23856)
- 数学方法(23452)
- 财(14040)
- 中国(13557)
- 农(13487)
- 理论(11796)
- 教学(10440)
- 业经(10432)
- 教育(10242)
- 务(9593)
- 财务(9554)
- 财务管理(9524)
- 企业财务(9011)
- 农业(8893)
- 技术(8689)
- 贸(8650)
- 贸易(8645)
- 地方(8544)
- 易(8427)
- 制(8140)
- 学(7769)
- 和(7709)
- 环境(7141)
- 机构
- 学院(187634)
- 大学(186912)
- 管理(72416)
- 济(68829)
- 经济(67201)
- 理学(62961)
- 理学院(62330)
- 管理学(60949)
- 管理学院(60599)
- 研究(51784)
- 京(37499)
- 中国(37403)
- 财(32195)
- 科学(31038)
- 范(28657)
- 江(28507)
- 师范(28393)
- 业大(26486)
- 中心(26421)
- 财经(26188)
- 农(25033)
- 经(23917)
- 技术(23777)
- 所(23094)
- 州(22949)
- 北京(22659)
- 师范大学(22076)
- 经济学(21274)
- 研究所(20881)
- 职业(20180)
- 基金
- 项目(131217)
- 科学(103714)
- 研究(103007)
- 基金(91887)
- 家(77721)
- 国家(76984)
- 科学基金(68017)
- 社会(62234)
- 社会科(58925)
- 社会科学(58912)
- 省(54327)
- 教育(53330)
- 基金项目(48961)
- 编号(44976)
- 划(44860)
- 自然(43405)
- 自然科(42460)
- 自然科学(42451)
- 自然科学基金(41646)
- 资助(37417)
- 成果(36441)
- 课题(31618)
- 重点(29723)
- 部(29555)
- 创(28660)
- 发(27788)
- 项目编号(27647)
- 大学(26888)
- 年(26654)
- 创新(26513)
共检索到266985条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙玉萍
本文通过对天津市高校新入职教师问卷调查和访谈,从培训内容需求、培训方式,培训管理三个方面揭示高校青年教师参加岗前培训需求的总体情况和特征,并结合工作实践,对相应问题提出了对策和创新实践,从而使培训更有针对性和实效性,努力促成新教师从一个毕业生到一个称职的教育者的转变。
关键词：
高校教师 岗前培训
[期刊] 教育与职业
[作者]
张建平
教师专业成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。高校教师岗前培训作为新补充的高校教师的职前培训,其质量和效果将影响工作初期的教学效能,进而影响到整个教师职业生涯中对教师行为起调节作用的教师态度。把握新教师入职初期专业成长的特点和需要,构建高校教师岗前培训新体系,是高校人力资源开发的要求,也是新教师成长与发展的需要。
关键词：
高校教师 专业成长 岗前培训 新体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
储凡静 孙晓玲
在高校新入职教师岗前培训改革的探索实践中,本文提出了基于省级高师培训中心和校本合作的培训机制,并从培训内容、培训方式、教学专家队伍、培训结果考评等方面入手,探索省级高师中心与各高校建立符合本地实际情况的高校新入职教师岗前培训的新模式,希望对新形势下高师培训和校本培训工作的改革和相关政策的制定提供参考。
关键词：
高校教师 岗前培训 校本培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘传哲 何凌云
本文基于高校新教师队伍的特点、岗前培训现状的分析,结合江苏省某高校的实例提出了一个可供参考的ACMTE岗前培训优化方案。
关键词：
高校教师 岗前培训 优化方案
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林卉 苏艳芳
岗前培训是高校教师职业发展的起点。本文回顾了高校教师岗前培训的产生和发展历史;分析了大学教师角色定位和职业发展的具体内涵和要求;最后阐述了高校岗前培训在促进新教师角色转换和职业生涯规划中的作用。
关键词：
岗前培训 角色定位 职业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙红
随着知识经济的到来,人们日益认识到教师在整个教育领域的内的关键性作用。不断加强教师的在职培训,提高教师专业能力和素质日益得到强调。发展高校教师培训模式,调整培训侧重点,成为一项具有战略意义的重大课题。 一、当前高校教师培训发展的背景分析 (一)终身学习理念的深入及学习化社会的形成 21世纪高新技术的飞速发展,知识和技术的更新周期明显缩短,并且以网络技术为载体,在全球范围内快
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭晓君
岗前培训是高职院校新入职教师在入门阶段提升师范素养、弥补教学短板的重要时期。为厘清自1998年以来通行于我国高等教育领域内的高校教师岗前培训制度在当代高等职业教育内的适用性与合理性,基于政策分析的角度,对高职教师岗前培训的"旧政"缘起、现实分析以及"新政"变化进行解读。研究发现:最初岗前培训的愿景已逐渐被"守旧"禁锢的培训制度、不断渗透的"物化"逻辑,"假意"两难的培训效果以及"僵化"失衡的培训评价所奴役,时刻面临着"角色与地位的制度沦陷""效率与质量的二元困境"。当代高职院校教师岗前培训亟需从普通高校教师岗前培训制度的藩篱中脱离,构建重视职教特色、关注教师需求、侧重校本培训、摒弃消极应试的新型高职院校教师岗前培训制度,以此助力"双师型"教师队伍建设实现"由量到质"的转变。
关键词：
高职院校 双师型教师 岗前培训 制度改革
[期刊] 教育科学
[作者]
张殷 张红霞 罗星凯
基于教师能力诊断进行教师分类,进而为其制订个性化培训项目已经成为国际学术界研究的热点问题。本研究借助于我国7个地区6560名中学科学教师的调查数据,对其进行统计分析,提出了"选取关键诊断指标,对大数据样本聚类分析,由聚类结果寻找类别特征为制定培训方案提供依据"的教师培训分类方法,为教师分类培训提供一种可操作、可发展的新思路。该方法的分类指标是"科学本质观、课堂教学行为和批判性思维倾向",由此得出的五种教师类型为"求真开放型"、"经典保守型"、"迷茫激进型"、"机械应试型"和"被动应付型"。新分类方案的有效
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈久青 高桂林
我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训轻非学历培训 ,转变为终身需求知识性培训、学术性培训和教学性培训并重。应通过政策引导、全面推行教师职务聘任制、实施教师培训制度、建立培训运行保障机制等措施 ,促使教师重视非学历培训和教学性培训 ,提高培训效果 ,满足高校教师培训的个体需求
关键词：
教师培训 个体需求 理性化
[期刊] 经济师
[作者]
李飞飞
医院的新职工岗前培训模式主要有专家集中授课培训、全封闭式军事化培训、培训基地拓展培训、体验式培训四种模式。每种培训方式各有利弊,也可将多种培训模式结合使用,关键在于根据医院人力、物力、财力、时间以及培训要求和目标选择适合医院实际院情的培训模式,根据培训效果不断优化,最终探索出一套因地制宜、符合医院发展要求的最佳培训模式。
关键词：
医院 新职工岗前培训 分类模式
[期刊] 图书馆
[作者]
邢欧民 万跃华 莫建华 赵翠玲
通过问卷、访谈、电话和网络等,调查并分析了浙江省7所高校图书馆人员结构、培训情况与需求等信息,揭示了我省部分高校图书馆目前存在的一些问题,针对存在的问题提出相关的建议与对策,为有效开展图书馆岗前培训提供科学参考和依据。
关键词：
图书馆 岗前培训 馆本培训 调查报告
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松 郭福春
在我国高等教育由精英阶段走向大众化阶段以后,大学生就业问题成为一个突出的社会问题摆在了我们面前。在大学生就业市场上,一些学生找不到工作,一些学生学非所用,与岗位需要相脱节。浙江金融职业学院在高素质、高技能应用型金融人才培养方面贴紧行业,与金融企业深度融合,采取订单式人才培养,寻求到了我国高等职业教育学历教育与岗前培训最佳契合点,探索出一条高素质高技能应用型金融人才培养的新途径。
[期刊] 中国劳动
[作者]
聂辉
「案情简介■张某于2012年9月应聘某酒店厨师岗位,由于酒店一直处于装修状态未开业,张某并未实际上岗。酒店同期对张某进行岗前培训,规定每天9点至16点在酒店内部上课,每周上5天课,每半个月进行一次考试,每月发给张某2000元生活费。此期间酒店没有与张某签订劳动合同,没有为张某办理社会保险。张某于2013年3月1日离开,并于同月25日向劳动人事争议仲裁委员会
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨雪萍 赵星
对２０所美国高校图书馆的新员工岗前培训工作的调研结果显示，美国高校图书馆新员工岗位培训具有以下特点：使用清单列表、讨论组织文化、回顾政策和程序、协助制定工作职责和计划、设立伙伴和导师、注重馆员的专业发展、注重评估、培训相关技能。鉴于此，我国高校图书馆开展新员工培训工作时应注意以下几方面：成立新员工培训工作组、开设新员工培训专题网站、有机结合新员工培训与其专业发展、通过多种手段提高工作满意度。
关键词：
美国高校图书馆 新员工 馆员 岗前培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高艳梅
对新建本科高校教师的培训需求进行有效评价是当前新建本科高校教师培训的核心要素之一。新建本科高校教师培训的需求能否得到有效满足,必须依赖一定的评价标准。对新建本科高校教师培训需求的科学评价必须着眼于国家层面、地方层面及高校层面三大方面,从公共分析、人员分析、组织分析等维度进行评价。除此以外,新建本科高校教师培训需求评价还必须对评价的必要性进行科学考量,只有这样才能保证教师培训需求落到实处。
关键词：
新建本科高校 教师培训需求 教育评价
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
