标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9694)
2023(14184)
2022(11842)
2021(11199)
2020(9388)
2019(21854)
2018(21654)
2017(41621)
2016(22312)
2015(25504)
2014(25086)
2013(24288)
2012(21879)
2011(19276)
2010(19082)
2009(17171)
2008(16614)
2007(14337)
2006(12163)
2005(10486)
作者
(59200)
(49491)
(49010)
(46831)
(31456)
(23697)
(22627)
(19193)
(18868)
(17535)
(16881)
(16699)
(15779)
(15149)
(15149)
(14987)
(14946)
(14627)
(14307)
(14200)
(12124)
(11931)
(11797)
(11263)
(11031)
(10977)
(10953)
(10735)
(9915)
(9906)
学科
(78183)
经济(78061)
管理(67641)
(63356)
(50930)
企业(50930)
方法(35173)
数学(30900)
数学方法(30380)
(23801)
(23385)
中国(21811)
(20169)
业经(19050)
地方(16295)
理论(15686)
农业(15563)
(15136)
(14999)
财务(14932)
财务管理(14895)
(14634)
贸易(14623)
(14232)
企业财务(14014)
技术(13564)
(13440)
教学(13430)
(13429)
环境(13323)
机构
学院(297776)
大学(297446)
管理(117059)
(115139)
经济(112380)
理学(101125)
理学院(100041)
管理学(98297)
管理学院(97698)
研究(91373)
中国(69940)
(61603)
(56338)
科学(55308)
(45286)
中心(45017)
财经(44425)
(43718)
(43131)
业大(42161)
(40612)
(40377)
师范(40174)
研究所(38954)
北京(37579)
(35790)
经济学(35222)
农业(34011)
(33915)
财经大学(33107)
基金
项目(207389)
科学(164029)
研究(156331)
基金(149479)
(128929)
国家(127823)
科学基金(111442)
社会(98438)
社会科(93185)
社会科学(93160)
(82370)
基金项目(79853)
教育(74059)
自然(71336)
自然科(69609)
自然科学(69589)
(68467)
自然科学基金(68311)
编号(65686)
资助(59372)
成果(53171)
重点(46402)
(46105)
课题(44631)
(44264)
(44247)
(42746)
创新(41372)
国家社会(40726)
项目编号(40383)
期刊
(123285)
经济(123285)
研究(83542)
中国(63914)
(46704)
管理(43465)
学报(43158)
教育(41614)
科学(39585)
(38864)
大学(34179)
学学(31309)
技术(29355)
农业(26523)
(24748)
金融(24748)
财经(21672)
业经(20931)
图书(19542)
经济研究(18694)
(18682)
问题(16289)
(14279)
(14137)
资源(13990)
财会(13917)
书馆(13737)
图书馆(13737)
理论(13698)
科技(13152)
共检索到436132条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作  [作者] 杨明芳  袁曦临  
[目的/意义]美国教学质量中心与"2030教师解决方案"小组预测,教师在未来将成为一个混合型职业,由教学团组成员以各司其职的方式为学生提供定制化、有意义学习的教学方案。学科馆员应该积极探索,成为教学团队中的一员。本研究从学科馆员专业知识技能出发,提出立足图书馆资源组织的嵌入式学科服务模式。[方法/过程]采用案例分析法,以大学微课为例,着重构建一种基于碎片化知识单元的微课教学资源组织框架,并在超星学习通平台予以呈现。[结果/结论]研究表明,立足学科信息资源才是学科馆员进行学科服务的根本和立足点。学科馆员通过高效的资源组织、发现和呈现,实现面向学科的精准化服务,藉此成为高校教学科研队伍中的有机组成部分。本研究提供了学科馆员精准化嵌入式学科服务的新尝试。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 李书宁  
嵌入式学科服务已逐渐成为国内学科服务实践的主流工作。提高服务的精准化需要对服务环境、用户需求、馆员情况的差异性和趋同性有更为准确的把握,需要依据这些差异性和趋同性构建分层学科服务体系。本文从用户、馆员、服务、馆藏四个方面介绍了搭建分层学科服务体系的思路,探讨了分层服务体系在嵌入式学科服务各阶段进行决策时需重点考虑的问题,提出了充分利用用户调查和用户行为数据分析来完善这种分层,以提供精准化的服务。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘淑贤  
以香港科技大学图书馆嵌入学科课程教学服务为例,探讨高校图书馆嵌入学科课程教学服务模式的内涵、特点及实践策略等问题,以期促进高校图书馆嵌入学科课程教学服务的研究与服务质量的提高。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张炜  
公共图书馆是终身学习的课堂,同时也是保存信息的仓库。图书馆不同于藏书楼,其区别在于前者更强调公众性和实用性,而后者侧重于传承性与珍藏性。因此,公共图书馆资源建设与服务对于大众来说至关重要。公共图书馆的业务可以分为两个方面:资源建设与利用各种资源而开展的服务活动。前者构成了公共图书馆一切活动的前提条件,而后者是实现公共图书馆的各项社会功能的策略与手段。由杨玉麟、屈义华编著,北京师范大学出版社出版的《公共图书馆资源建设与服务》一书围绕公共图书馆各种信息资源的搜集与整理方法进行论述,同时介绍了公共图书馆的服务内容与服务方式,揭示了数字时代先进的图书馆服务理念和方法,阐述了公共图书馆资源建设与服务活动的规范,为研究公共图书馆的各项建设提供了理论与方法上的参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 初景利  孔青青  栾冠楠  
指出嵌入式学科服务是图书馆服务发展的重要方向。通过梳理国内外图书馆嵌入式学科服务相关研究和实践成果,对嵌入式学科服务的背景和概念、嵌入式学科馆员制度的发展、嵌入式学科馆员的职责定位以及嵌入式学科服务的演变过程等方面进行归纳和总结,分析嵌入式学科服务发展的特点和经验,以期对未来我国图书馆嵌入式学科服务工作的开展提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘宇  方曙  杨志萍  陆颖  金晓刚  
[目的 /意义]融合精准化和嵌入式两项服务理念,探讨针对科研课题组的嵌入式学科专利信息精准服务模式,为其他科研机构开展面向小范围科研群体用户的学科精准服务提供可参考的理论模式和实践经验。[方法/过程]以中国科学院上海硅酸盐研究所为研究对象,从"结构维度""内容维度""时间维度"和"机制维度"4个方面对课题组学科专利信息精准服务的需求特征进行梳理和特征分析,构建课题组嵌入式学科专利精准服务的组织架构,总结课题组嵌入式学科专利信息精准服务的内容体系,设计针对课题组科研项目过程的不同时间阶段的动态服务方案,制定
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 李玲  毛伟  
论文通过研究国内外嵌入式学科服务的典型案例,从图书馆、学科馆员、教师与科研团队以及服务过程4个方面分析开展嵌入式学科服务存在的障碍。针对存在的障碍,论文从制度机制、人才与培训机制、宣传机制、队伍机制、重点服务机制、沟通机制、品牌机制以及激励机制8个方面研究推进高校图书馆嵌入式学科服务的保障机制,为已经开展或即将开展此项服务的高校图书馆提供借鉴与参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋生艳  
结合山西大学商务学院图书馆学科服务的具体实例,探讨当今学术生态环境下嵌入式学科服务模式的新进展、新举措。首先,提出新一轮学科服务组织框架、管理模式和开放获取服务平台的构建是嵌入式学科服务的基础,其次,重点介绍融入一线教学和科研的创新学科服务,包括推送《情报快参》、充当教学助手、开办"学术沙龙"和开展"图企合作"等嵌入式学科服务手段,最后,提出普通高校图书馆继续推动学科服务深入开展的相关建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘颖  
文章将客户化企业范式理论引入学科服务中,尝试从新视角研究嵌入式学科服务工作。首先分析了客户化企业范式理论的特征及其对于学科服务的启示,随后论述了嵌入式学科服务的定位、特征以及嵌入式学科服务体系的组成要素,最后从服务理念建立、服务团队培养、服务平台建设3个方面重点阐述了嵌入式学科服务支撑机制建设问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘颖  
针对嵌入式学科服务研究中的局限性,引入新经济社会学中的嵌入性理论,分析嵌入性理论的研究方法和研究成果对于学科服务深化的启示,从社会网络的新角度提出嵌入式学科服务的创新模式,论述物理空间的嵌入、数字空间的嵌入、社会关系的嵌入和组织结构的嵌入4种模式以及它们之间的关系,以期为嵌入式学科服务的深化提供指导。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴鸣  王丽  
从嵌入国家重大科技专项科研创新过程的学科情报服务实践出发,概述有效开展学科情报服务的需求调研和服务策划的方法,展示专利技术分析案例在专项情报服务中的应用成果及服务成效,并结合案例从学科情报服务团队建设、服务规范流程和机制建立以及情报服务核心能力提升等方面,提出支持国家重大科技专项学科情报服务的特色模式。
[期刊] 图书馆  [作者] 罗秀娟  张志美  
以南通大学图书馆面向专题研究室的嵌入式学科服务实践为例,介绍了该校学科服务的发展历程,针对重点课题组的学科服务具体规划的整体流程、提供的服务内容,并就深入开展此项服务提出了几点感受,以期对国内高校图书馆开展此项服务提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈启梅  魏韧  张迪  
以英国联合信息系统委员会提出的科研生命周期为基础,分析从提出科学问题、组织研究团队、确定研究课题、开展科学探索到最终产出科技成果全过程可能的科研工具需求,设计"科研软件工具调查问卷"开展用户调研,总结科研人员利用软件工具的现状、特点和存在的问题。围绕信息知识环境构建、科研工具素质教育、文献与数据的甄别与获取、科研信息工具推介、课题动态监测定制、工具平台共建共享、工具资源订购推荐、开放工具数据库资源建设等服务,构建基于工具应用的嵌入式学科服务体系,提出图书馆在拓展学科服务模式和服务策略方面的新举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王保成  
Welch医学图书馆以嵌入式学科信息服务作为全馆的服务重点,信息专员是嵌入式信息服务的核心。信息专员以院系的Welch空间作为阵地,以不同的方式嵌入到用户的工作流中,为用户提供个性化和深层次的信息服务。同时,她们以课程或者培训的方式提高用户的信息素养。Welch医学图书馆的嵌入式学科信息服务模式对国内图书馆的学科服务具有一定的借鉴意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 丘秀文  林岚  
论述海南经贸职业技术学院图书馆以学院教学改革、"中宣部和教育部关于印发《全国大学生思想政治教育工作测评体系(试行)》的通知"为契机,开展将信息素质教育嵌入《思想政治理论课程》实证教学研究的探索。详细介绍教学实施过程中的嵌入策略、嵌入内容和嵌入方式。从教学评价和存在问题出发,提出嵌入式教学的改进措施。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除