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[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈元 赵静 胡冉 Gong Cheng
［目的／意义］在＂互联网＋＂与教学大环境下，提出一种基于教学周期视角的高校图书馆教学支持服务模式，以促进高校图书馆从传统的＂资源中心＂向＂知识学习中心＂转变，适应网络翻转课程，做大学教学活动的积极合作者。［方法／过程］利用文献调查、专家访谈，实地调研悉尼大学、清华大学图书馆教学支持服务，提出高校图书馆ＣＣＱＰ教学支持服务模式。［结果／结论］通过改革资源建设方案、落实教参服务、监控教学服务质量和协助教师提升专业水平分别支持教学规划、实施、评估和反思，总结模式的实现要素、创新性以及不足，提出下一步的研究规划。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
张诗博
对美国高校图书馆教学支持和教学服务的理念及实践研究分析,为我国高校图书馆教学支持和教学服务的创新提供参考。通过文献资料和美国高校图书馆官网及其他资料的典型案例进行分类、聚合和研究,全面认识美国高校图书馆教学支持和教学服务的理念、内容和特征。我国高校图书馆应该重新认识在当代背景下的地位、功能以及在教学支持和教学服务中的价值,建立持续发展机制,强化自身建设,创建出具有中国特色的教学支持和教学服务的基本模式。
关键词：
高校图书馆 教学支持 教学服务 美国
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付一阳 袁一鸣 郭一若 郭亚军
元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务将较传统形态发生巨大变革。高校图书馆作为大学教育工作的重要场景，结合元宇宙相关理念与技术可以实现教学支持服务能力的有效提升。通过对国内外高校图书馆的广泛调查与典型案例挖掘，分析元宇宙与高校图书馆教学支持服务的契合度，总结元宇宙赋能高校图书馆教学支持服务的应用场景，在此基础上构建元宇宙视域下的高校图书馆教学支持服务模式，提出高校图书馆相应发展策略。高校图书馆应从加大基础设施建设投入、布局元宇宙高校图书馆联盟、构建去中心化教学资源库、定义多元教学场景属性、打造智慧学科服务、培养元宇宙图书馆人才等方面为元宇宙图书馆的到来进行准备。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王焕景 丁志健
在知识生命周期视阈下,本文根据知识运动过程构建了集基础性服务、过渡性服务、创新性服务于一体的社会化知识服务层次结构模型,并以此为雏形从宏观层面构建了立体化的高校图书馆社会化知识服务模式,总结提出了市民学习空间模式、科研辅助服务模式和创新支持服务模式三种层次化服务模式,并提出了保障模式顺利运行的四点策略,以期为高校图书馆的转型与发展提供理论参考。
关键词：
知识生命周期 高校图书馆 社会化知识服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗国锋 刘娜
随着大规模在线开放课程(MOOC)的不断实践应用,小规模私有在线课程(SPOC)日益呈燎原之势,大有颠覆传统高等教育技术的趋势。而教学服务历来是高校图书馆开展的重要工作之一,因此,如何面向高校SPOC教学开展服务是当前高校图书馆不可回避的问题。文章阐述了SPOC的起源、特点,构建了面向SPOC教学的高校图书馆服务模式,并依托江苏科技大学泛雅SPOC平台上的课程教学开展实践研究。
关键词：
SPOC 高校图书馆 教学服务
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
薛晶晶 焦坤 张欣 耿艾莉
文章通过对国外６所研究型大学图书馆在科研支持方面开展的服务进行系统全面的调研，重点对科研支持服务模式和服务特色进行了归纳和分析，譬如科研指南服务、科研支持工具、科研数据管理服务、出版、发行及知识产权服务等，以期对我国计划开展科研支持服务的图书馆提供借鉴与参考。
关键词：
研究型图书馆 科研生命周期 科研支持服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李菲 林橦 于金平
[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
尹克勤 张立新
本文通过对智慧图书馆概念的解读,分析了智慧图书馆的特征。结合智慧图书馆的特征,思考了高校图书馆读者服务工作的现状和存在的问题,构建了基于智慧图书馆的高校图书馆读者服务模式,论述了高校图书馆读者服务工作的创新路径:泛在化服务、精准化服务、主动化服务、智慧云服务和高技能服务。
关键词：
智慧图书馆 高校图书馆 读者服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
冯明毅
信息资源在不同的生命周期阶段其价值亦有所不同,图书馆可以根据图书馆数字化信息资源生命价值演变和更迭特性,建立基于信息生命周期理论的图书馆信息资源管理模式,确立分级的数字资源存储标准与服务体系流程,力求最大限度地实现图书馆存储设备的效能与信息资源的效用,提高图书馆的信息服务能力。
关键词：
图书馆 信息生命周期 信息资源管理
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王菲
借鉴管理学领域的客户生命周期管理模型,追踪上海交通大学2008级本科生从2008年入学到2012年毕业的四年间在图书馆门禁的出入记录,分析得出本科生用户生命周期的四个阶段与其所处的四个年级相吻合,并根据各阶段用户行为特征的差异性推荐个性化的图书馆用户管理条例,以提高图书馆的利用率和价值。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
师荣华 刘细文
数据生命周期是依据科研过程发展而来,从数据产生、加工到数据发布、再利用的一个循环过程。归纳数据生命周期理论,在此基础上推演出e-Science环境下图书馆可以尝试开展的科学数据服务方式,划分为数据初次加工、数据再加工和知识抽取三类服务。并且,提供相应案例分析,考察服务的实践开展情况。
关键词：
科学数据 数据生命周期 服务方式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王迪 周力虹
[目的 /意义]高校图书馆在科技创新中承担着重要使命与责任。为推动我国高校图书馆建设完善数字学术服务体系，本文从用户需求角度入手，聚焦不同学科属性与科研身份的用户对科研生命周期不同阶段的数字学术服务的需求差异。[方法 /过程]本文在文献调研基础上，通过主题分析构建包含五个科研阶段15项内容的高校图书馆数字学术服务框架。基于该框架设计调查问卷，采用KANO模型法，从兴奋型需求、期望型需求、基本型需求、无差异需求和逆向需求这5种类型，分析比较不同科研身份与学科属性的用户对科研生命周期不同阶段的数字学术服务存在的需求差异。[结果 /结论 ]不同科研身份与学科属性的用户对科研生命周期不同阶段的数字学术服务存在显著需求差异。兴奋型与期望型需求集中于科研项目实施和成果出版阶段。科研选题构思阶段的服务多为基本型需求，数字学术服务中暂不存在逆向需求。未来，高校图书馆可通过提供覆盖科研生命周期全流程的个性化与差异化的数字学术服务，更好地满足不同科研身份与学科属性用户在科学研究不同阶段的数字学术服务需求。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
于爱群
香港高校图书馆在教学支持服务方面进行了积极的探索和实践,主要开展了包括空间和环境、设备和软件、团队和人员、资源和服务4个方面的教学支持服务。本文以香港地区8所高校图书馆为调查对象,采用网络调查和文献调研的方法分析香港地区高校图书馆教学支持服务的现状和特点,提出对内地高校图书馆教学支持服务发展的思考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
桂晶晶 黎炳明 彭春艳
随着信息技术的快速发展,信息超载、信息污染、信息犯罪以及信息综合症等信息生态问题开始出现,需要对图书馆的文化创新服务模式给予高度重视。论述高校进行校园文化建设的过程中,为保证校园文化的健康良性发展,如何从生态视角对高校图书馆文化创新服务模式进行研究,以确保图书馆在高校发展中发挥正面积极的作用。
关键词：
信息生态 高校 图书馆 服务模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘淑贤
以香港科技大学图书馆嵌入学科课程教学服务为例,探讨高校图书馆嵌入学科课程教学服务模式的内涵、特点及实践策略等问题,以期促进高校图书馆嵌入学科课程教学服务的研究与服务质量的提高。
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