- 年份
- 2024(7495)
- 2023(10894)
- 2022(9201)
- 2021(8519)
- 2020(7013)
- 2019(16446)
- 2018(16066)
- 2017(30774)
- 2016(16583)
- 2015(18730)
- 2014(18600)
- 2013(17565)
- 2012(15671)
- 2011(13723)
- 2010(13682)
- 2009(12206)
- 2008(11591)
- 2007(9846)
- 2006(8135)
- 2005(6792)
- 学科
- 济(67699)
- 经济(67637)
- 管理(48859)
- 业(46241)
- 企(39698)
- 企业(39698)
- 方法(37293)
- 数学(32979)
- 数学方法(32340)
- 中国(17878)
- 财(16813)
- 农(16322)
- 业经(14702)
- 理论(13999)
- 学(12442)
- 务(11406)
- 地方(11391)
- 财务(11345)
- 财务管理(11321)
- 农业(11245)
- 企业财务(10768)
- 技术(10752)
- 贸(10724)
- 贸易(10715)
- 和(10476)
- 易(10413)
- 环境(9728)
- 制(9572)
- 划(9253)
- 教学(8135)
- 机构
- 学院(227709)
- 大学(226862)
- 管理(94017)
- 济(91811)
- 经济(90045)
- 理学(83099)
- 理学院(82319)
- 管理学(80523)
- 管理学院(80120)
- 研究(67505)
- 中国(48977)
- 京(46123)
- 科学(41237)
- 财(40601)
- 财经(33785)
- 业大(33616)
- 农(32308)
- 中心(32136)
- 江(31456)
- 所(31365)
- 经(30932)
- 范(28985)
- 研究所(28950)
- 经济学(28821)
- 师范(28699)
- 北京(27980)
- 经济学院(26141)
- 财经大学(25494)
- 农业(25338)
- 院(25325)
- 基金
- 项目(164824)
- 科学(132024)
- 研究(120735)
- 基金(120616)
- 家(104695)
- 国家(103863)
- 科学基金(91484)
- 社会(77004)
- 社会科(73165)
- 社会科学(73144)
- 省(65451)
- 基金项目(63374)
- 自然(60104)
- 自然科(58813)
- 自然科学(58799)
- 教育(58596)
- 自然科学基金(57710)
- 划(54865)
- 资助(49774)
- 编号(48924)
- 成果(37710)
- 重点(37546)
- 部(36828)
- 创(35340)
- 发(34922)
- 课题(33741)
- 创新(32858)
- 教育部(32306)
- 国家社会(32028)
- 科研(31943)
共检索到307173条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
银锋
采用扎根理论研究方法对13所民办本科院校2022届毕业生就业质量报告进行文本分析，构建民办本科院校毕业生就业质量评价理论模型。该模型包括宏观、中观、微观三个层面以及政府、院校、毕业生和用人单位四个评价视角。政府评价和院校评价之间互为“监督指导——响应负责”机制，毕业生和用人单位之间“满意度互评”机制，毕业生和用人单位对院校的教育教学质量和就业指导工作进行反馈评价。
[期刊] 教育与经济
[作者]
卫铁林
运用层次分析法(AHP),构建高校毕业生就业质量评价模型。实证结果表明,薪酬福利和个人发展指标在高校毕业生就业质量评价中所占权重较大;在二级指标中,劳动报酬、劳动合同和单位性质对高校毕业生就业质量评价的影响较大。
关键词：
AHP模型 就业质量评价 高校毕业生
[期刊] 统计与决策
[作者]
兰芳
就业能力是大学生在就业竞争过程中取得成功的决定性因素,文章将理论与实证相结合,定性与定量相结合,分析毕业生就业能力结构,构建学生就业能力评价模型,得出较为客观的评价结果,可客观评估大学生就业能力水平,同时为高校大学生有针对性地提高自身就业竞争能力提供指导和参考意见。
关键词：
毕业生 就业能力 评价
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邱文琪 岳昌君
实现更加充分更高质量就业是我国“十四五”时期的重要目标，作为重点群体之一，高校毕业生的就业尤为受到关注。本研究基于2013-2021年全国高校毕业生就业状况抽样调查数据，采用多种统计和计量回归方法，探讨本科生在高等教育阶段的能力增值对就业质量的影响。研究发现，本科生在高等教育期间的能力增值对其就业质量存在显著的正向影响，认知能力增值和非认知能力增值的提升均有助于促进就业满意度的提高，且认知能力增值对于毕业生的就业起薪有显著的正向影响。进一步的分类分析发现，能力增值的影响存在显著的学校类型差异，这一影响主要体现在非“双一流”高校学生的就业起薪上，而对“双一流”高校学生没有产生显著影响。建议高校和学生结合实际加强对认知能力和非认知能力的塑造与培养，同时强化以能力为导向的市场化用人机制。
关键词：
能力增值 认知能力 非认知能力 就业质量
[期刊] 科技管理研究
[作者]
白玉 郑童桐 刘辉 赵醒村
采用扎根理论并借助Nvivo10质性分析软件,深入剖析高校科技创新能力的内涵与外延,在定性分析的基础上结合概念、范畴的定量分布特征,制定出一个包含91个概念20个范畴及8个主范畴、4个核心范畴的评价模型,并根据三级编码过程中参考点与材料来源的数量分布拟定各主范畴与核心范畴的权重系数,以期为高校科技创新能力的评价提供有益参考。
关键词：
高校 科技创新能力 评价模型 扎根理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈茹
本文对2013届江苏省6所高校46专业2200名大学毕业生工作一年以后的就业质量进行了问卷调查,并运用方差分析、独立样本T检验,分析影响大学生薪酬水平的重要因素,建立logistic模型详细分析了大学生的职业预期。最后从毕业生预期出发,提出了提高大学生就业质量的对策建议。
[期刊] 商业研究
[作者]
廉永生 王志浩 符建华
基于高校毕业生就业影响因素的统计调查数据构建影响大学生就业质量指标体系,利用有序probit模型对我国大学生就业质量的主要影响机制进行实证分析。结果表明:职业尊重因素对就业质量的影响最为显著,边际效果也最强;工作条件因素对就业质量有显著提升作用;职工培训对就业质量有促进作用,公共职业培训对就业质量影响不显著;工作稳定性因素对就业质量影响较弱。因此,我国在经济稳步增长的同时需匹配培育提升职业文化。
[期刊] 商业研究
[作者]
廉永生 王志浩 符建华
基于高校毕业生就业影响因素的统计调查数据构建影响大学生就业质量指标体系,利用有序probit模型对我国大学生就业质量的主要影响机制进行实证分析。结果表明:职业尊重因素对就业质量的影响最为显著,边际效果也最强;工作条件因素对就业质量有显著提升作用;职工培训对就业质量有促进作用,公共职业培训对就业质量影响不显著;工作稳定性因素对就业质量影响较弱。因此,我国在经济稳步增长的同时需匹配培育提升职业文化。
[期刊] 教育科学
[作者]
邵琪 杨明
总体而言,与其他学科相比,教育学本科总体就业率较低;但学前教育专业却一枝独秀,就业率遥遥领先。究其原因,主要是由于教育学本科毕业生供给大于需求、人才培养目标与就业需求相脱节、学前教育的大力发展等因素。于是提出了以就业为导向,调节供求、调整教育学本科培养目标和调整专业设置的改善策略。
[期刊] 财会月刊
[作者]
罗春华 赵亚妮
本文以2014～2022年国家审计高质量发展政策为研究对象，基于国内外学者已有研究成果，运用扎根理论方法，构建包括10个一级变量、33个二级变量在内的PMC指数模型。在此基础上，采用文本挖掘法对所选取的国家审计高质量发展16项政策进行量化分析。研究发现：国家审计政策样本的PMC指数均值为6.51，处于可接受水平；所选择的16项政策中，5项政策效果为良好，其余11项政策效果为及格，说明国家审计高质量发展政策优化仍存在可提升空间。进一步分析发现，11项处于及格水平的政策在政策性质、政策重点等方面表现较好，但在顶层设计、政策导向、保障手段和政策评价方面有所欠缺。最后提出政策优化建议，以期为国家审计高质量发展提供理论和实践启示，实现中国式现代化进程中的国家审计新作为。
[期刊] 统计与决策
[作者]
王先述
鉴于Cramer法则和ARMA模型优点在于需要指标数据比较单一,便于收集且预测精确度高,故用此法对我国高校毕业生就业情况进行预测。经过检验,发现compound方程拟合度较好,得出有益的结论,并根据我国高校毕业生就业现状,对相关工作提出了建议。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
赵建国 么晓敏 王海波
本文在对大连市高校毕业生就业意向进行调查的基础上,基于logit二元离散选择模型对影响大连市高校毕业生就业的关键因素进行了实证分析,根据分析结果从大连市的就业环境、产业结构、经济发展状况、相关人才政策等方面为大连市政府合理安排高校毕业生就业及吸引高层次人才留连工作提出了相应的政策建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
开芳
就业竞争日趋激烈,如何提升大学毕业生的就业力,是高校不得不面临的问题。作为高等教育重要组成部分的民办教育,出于自身的生存和发展,更应该关注和加强提升学生的就业能力。文章基于英国USEM就业力模型,从学生在学科理解力、专业技能、自我效能感和元认知这四个方面的综合能力现状出发,通过提升学生在这几个方面的能力,以提高其就业力。
关键词：
民办教育 就业力 USEM模型 对策
[期刊] 建筑经济
[作者]
严玲 刘柳
EPC总承包模式是国际上建设工程领域运用最广泛的总承包方式之一。运用扎根理论识别出EPC总承包商的两个核心能力:管理能力和履约能力。基于此,构建EPC总承包商能力模型,并分析模型组成部分。该模型不仅有助于总承包企业对自身进行评估,而且为EPC项目业主选择承包商提供了依据。
关键词：
扎根理论 EPC模式 总承包商 核心能力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋齐明
基于毕业生追踪调查,本文分析了当前我国大学生就业能力培养的现状和影响因素。研究将就业能力指标分为知识掌握、认知性技能、组织胜任技能、职业态度四个维度,通过数据分析发现,相较于其他能力,毕业生认为高校对学生认知性技能的培养更为欠缺;就学科差异而言,工科类学生对大学生就业能力培养评价偏低;课外支持因素对各类就业能力的培养都有着突出的影响,而课程和教学因素只对知识掌握方面有较强的作用;实习效果和学生投入因素亦不同程度地影响就业能力培养,并且实习效果不佳是工科类学生就业能力培养不足的重要原因。
关键词：
就业能力 高校 本科毕业生 人才培养
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
