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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘海燕 郭晶晶
为了探讨大学生心理安全感的结构特点,基于扎根理论,对191名来自北京、山西的在校大学生进行半结构式访谈,通过对访谈结果进行开放式编码、关联式编码和核心式编码,得出结论:心理安全感包括情绪体验(舒适、平静、愉悦、满意满足、自信乐观)、行为意向(做事情方面、休闲方面、倾诉类和笑)和生理体验(神经系统运行正常、心血管系统良好、免疫系统良好和消化系统良好)这三部分,并且它们之间是不可分割、息息相关的。
关键词：
心理安全感 扎根理论 质性研究 大学生
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴石磊 张宏杰 靳玥
农业基础薄弱、发展后劲不足是制约现代农业发展的重要瓶颈,PPP模式提供新的思路,PPP不仅是一种融资手段,而且是一次体制机制变革,涉及行政体制改革、财政体制改革、投融资体制改革。农业PPP是将PPP应用于农业领域,基于扎根理论对农业PPP作用机制进行探索,分析其影响效应,并找出存在的问题,对于完善PPP模式理论框架,缓解政府融资约束,推动财政支农方式创新,推动现代农业发展具有重要意义。
关键词：
农业PPP 质性分析 扎根理论
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙荣山
运用扎根研究,对大学生社团卷入度进行质性分析。研究选取江苏省3所高校94名有一年以上社团工作经验的在校大学生为对象,使用开放式调查问卷进行资料的收集,通过开放式编码、关联式编码、选择式编码和饱和度检验,得出大学生社团卷入理论包括社团定位、目标指向、过程投入、持续强度和成就收获五个因素,在分析提炼的基础上得到大学生社团卷入度的理论模型。
关键词：
扎根研究 大学生社团 社团卷入 理论构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛传佳
创业决策困难是大学生在创业前的常见现象,是关系到大学生创业数量与质量的一个重要因素,近年来开始受到创业理论界的关注。本研究采用扎根理论的研究方法,深入探讨了大学生创业决策困难的现象、原因、结果及应对措施,在归纳得到决策困难范式的基础上,阐述了大学生创业决策困难的发生与作用流程,并展望了这一问题未来的研究方向。
关键词：
大学生创业 决策困难 扎根理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘远 陈万明 朱广华
近年来，大学生在就业诚信方面的问题凸显，影响了社会和用人单位对高校人才培养质量的认可度，最终影响大学生群体的良性就业。本研究运用扎根理论及方法，在对有关人员进行深度访谈的基础上，通过收集数据、归纳整理，三级编码分析，探讨影响大学生就业诚信的要素。结果显示，影响大学生就业诚信的因素集中为个人、家庭、学校、社会、用人单位５个维度１８个范畴；进一步关联分析得出，可用提升大学生就业水平这一核心范畴来增强大学生就业诚信度，统领其他范畴。在此基础上构建了大学生就业诚信体系的理论结构模型，提出了相关对策。
关键词：
扎根理论 就业诚信 影响因素 结构模型
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾韦蜻 刘敏榕 陈振标
[目的/意义]针对当前创客空间提供创新创业服务不足的现状,研究大学生创客服务需求,以期为创客空间服务提供参考。[方法/过程]以扎根理论为调研方法,通过初期访谈整理编码得到大学生创客服务需求模型。根据大学生创客服务需求模型设置问卷,通过发放网络问卷,验证模型是否合理。[结果/结论]大学生创客服务需求模型主要包括两个核心服务需求,即信息知识情报服务需求和创新创业环境服务需求,前者具体包含双创基础知识、信息服务需求、知识服务需求、情报服务需求;后者则包含环境氛围、运行模式、宣传推广、保护机制和专业指导。对回收问卷数据进行整理,通过SPSS探索性因子分析,最终验证该模型合理。
[期刊] 情报科学
[作者]
徐孝婷 程刚 周瑛 李文睿
【目的/意义】信息化时代对大学生网络信息查寻行为产生了冲击同时也提出了挑战,全面把握大学生网络信息查寻行为研究至关重要。【方法/过程】本研究以大学生网购信息查寻行为作为研究视角,利用扎根理论得出影响其信息查寻行为的12个关键因素,并基于假设,通过问卷调查开展实证研究。【结果/结论】本研究验证了相关假设并提出大学生网络信息查询行为模型,其中模型有效拓展了人际网络和客服系统两个因素,并结合当前大学生现状及研究结论提出对策及展望。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武秀娟 王树青
针对刚毕业已经参加工作的大学生,采取半结构式访谈,通过收集职业决策过程的资料,探求职业决策过程中个体的心理过程和影响因素。采用扎根理论,经探索发现大学生职业决策模式为在自我限制和工作世界要求中不断缩小范围找到折中方案的过程,职业决策的过程包括了工作方面、自我方面的探索和调控策略。工作世界的探索主要包括了职业发展前景和福利待遇;自我探索包括了性格、才能、价值观和专业;在职业决策过程中存在妥协策略。
关键词：
大学生 职业决策 扎根理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘远 陈万明 朱广华
推动＂大学生创新创业＂已成为国家目前重点关注的问题，创新创业教育体系亟待健全，但理论研究尚处于探索阶段。本研究尝试运用扎根理论研究方法，通过对毕业三年内的大学生创新创业者、在校生、高校就业指导处分管学生工作的副书记等共４９名人员进行深度访谈，收集数据并作三级编码分析，构建大学生创新创业体系的理论结构模型。结果显示，创业环境、创业认知、创业态度、创业精神、创业教育五个方面共同构建了大学生创新创业体系；进一步作关联分析，得出加大大学生创新创业力度可从人才培养、教学改革、创新创业实践、创业指导、资金支持及政策保障多角度进行。
关键词：
扎根理论 大学生 创新创业 体系构建
[期刊] 经济师
[作者]
郭欣 邵泽冉 王溪镁 赵妍 朱敬尧
大学生遭遇电信诈骗事件频发。为了最大限度减少大学生财产损失和受骗后对心理健康产生的影响，在分析高校大学生应对电信诈骗现状的基础上，通过网络问卷调查、经典案例分析、走访身边案例、查找相关文献，综合各个方面针对性提出预防电信诈骗和减少受骗后对心理健康影响的可行性措施，以期提高大学生防范电信诈骗的意识，减轻电信诈骗对大学生心理造成的伤害，进而实现安全管理视域下对大学生受骗后心理健康的有效干预。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
翟羽佳 刘彧彧 袁艺玮
相较于年轻员工,临退休专业人员具有经验和知识上的优势,其掌握的经验和技能对企业内部代际知识的流动和社会"人口红利"的延长都具有重大意义,然而目前中国企业和学术界对其重视程度还十分不够。充分了解企业中临退休专业人员的工作动机和工作状态,并制定相应的激励措施,可以有效开发利用其人力资本,增加人力资源供给和改善我国人力资本结构性短缺。基于理论抽样,运用扎根理论研究方法 ,本文提炼出情境变化的知觉、自我认知的调整、工作动机、工作表现和退休选择与规划五个主范畴,并在此基础上构建出临退休专业人员工作动机变化的理论模型。研究发现:(1)临退休员工面临的各种情境的变动会影响他们的工作动机;(2)员工自身身体情况的变化以及员工的个人特性会影响其自我认知,进而影响其工作动机;(3)临退休员工的工作动机在维度上呈现出异质性,并发现了具有中国特色的"奉献动机"维度;(4)临退休员工的工作动机会影响员工退休选择及退休后规划。
[期刊] 财会月刊
[作者]
罗春华 赵亚妮
本文以2014～2022年国家审计高质量发展政策为研究对象，基于国内外学者已有研究成果，运用扎根理论方法，构建包括10个一级变量、33个二级变量在内的PMC指数模型。在此基础上，采用文本挖掘法对所选取的国家审计高质量发展16项政策进行量化分析。研究发现：国家审计政策样本的PMC指数均值为6.51，处于可接受水平；所选择的16项政策中，5项政策效果为良好，其余11项政策效果为及格，说明国家审计高质量发展政策优化仍存在可提升空间。进一步分析发现，11项处于及格水平的政策在政策性质、政策重点等方面表现较好，但在顶层设计、政策导向、保障手段和政策评价方面有所欠缺。最后提出政策优化建议，以期为国家审计高质量发展提供理论和实践启示，实现中国式现代化进程中的国家审计新作为。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
巫芯宇
[目的/意义]探究大学生深阅读行为的影响因素及其形成机制，以期提高大学生深阅读能力并提高阅读实效。[方法/过程]对重庆4所高校的28名大学生进行一对一的深度访谈后，运用扎根理论对访谈内容进行实质性编码，深入研究基于移动终端影响大学生深阅读行为的影响因素，并探索建构其扎根理论框架。[结果/结论]研究表明，阅读主体、阅读文本、阅读认知、终端技术和阅读环境是影响大学生基于移动终端深阅读行为的5个主范畴，分别属于主导性、关键性、支持性、保障性和驱动性因素。在此基础上，探析提高大学生深阅读能力的可行路径。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王竞一
本文运用扎根理论,对中国大学生在校期间创业机会识别过程进行定性分析,研究对象选取所处地理位置不同、经济发展不同省份的三所高校,通过对这三所高校86名学生分别进行问卷调研、访谈研究,对获取的文本资料进行初次编码、主轴编码、选择编码及饱和度检验,得出中国大学生在校期间创业机会识别过程为机会获取、机会评估、机会开发和机会检验四个阶段,并对各个阶段的机会识别途径、机会识别的影响因素、机会评估考虑的因素等进行分析提炼,最后给出中国大学生在校期间创业机会识别过程模型。
关键词：
中国 大学生 扎根理论 创业机会识别过程
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王聪颖 赵曙明 秦伟平 丁明智
团队模式已成为大学生创业的重要形式，然而，“不能同甘也不能共苦”使得大部分大学生创业团队在其合作前期就发生决裂甚至解散。关于大学生创业团队凝聚力如何产生，受哪些因素影响，其形成机理是什么等问题，目前少有考察。运用扎根理论，通过对6组创业团队24个团队成员的深度访谈，挖掘出“认可共同利益”等17个子范畴和“工作事件的影响”等5个主范畴，构建工作事件工作环境的激活—认知评价—情感反应—态度形成理论模型，并运用情感事件理论和情绪归因理论分析深层次原因。在此基础上探讨增强创业团队凝聚力的外部干预措施。
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