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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵修文  刘显红  姜雅玫  
本文通过搜集主流媒体中不同群体对团队工作价值观的评论和报道,运用扎根理论进行分析,构建团队工作价值观结构体系,建立"团队工作价值观—团队行为—团队绩效"理论模型,诠释团队工作价值观通过团队行为的中介效应对团队绩效的影响过程。研究结果表明,团队建设因素、人际关系因素、自我实现因素和物质环境因素共同组成了团队工作价值观;受团队工作价值观的影响,团队成员与上下级和同级的协调、合作和沟通行为表现出高低不同质量水平的组合,进而产生不同的团队关系绩效和任务绩效。根据研究结果和启示,给团队管理者提出了有效建议。
[期刊] 管理评论  [作者] 曹元坤  张倩  祝振兵  张龙  
当前追随力研究主要聚焦于组织中个体追随,而忽视了对团队追随的探索。基于实践的观察及理论发展的趋势,相对于个体追随,工作中的团队追随具有更高的研究及实践价值。鉴于此,本文首先提出了团队追随的概念,并从工作团队视角,基于扎根理论深入探究了团队追随的内涵和结构,发现其包含团队任务导向和人际促进导向两个维度,前者指团队追随是一种积极的角色内行为,后者指团队追随包含了团队成员与领导者的情感交流。在维度确立的基础上,本文进一步提出团队追随归类模型和团队追随形成路径模型。最后,对于研究中存在的不足以及团队追随未来的研究方向进行了分析和展望。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王聪颖  赵曙明  秦伟平  丁明智  
团队模式已成为大学生创业的重要形式,然而,“不能同甘也不能共苦”使得大部分大学生创业团队在其合作前期就发生决裂甚至解散。关于大学生创业团队凝聚力如何产生,受哪些因素影响,其形成机理是什么等问题,目前少有考察。运用扎根理论,通过对6组创业团队24个团队成员的深度访谈,挖掘出“认可共同利益”等17个子范畴和“工作事件的影响”等5个主范畴,构建工作事件工作环境的激活—认知评价—情感反应—态度形成理论模型,并运用情感事件理论和情绪归因理论分析深层次原因。在此基础上探讨增强创业团队凝聚力的外部干预措施。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王聪颖  赵曙明  秦伟平  丁明智  
团队模式已成为大学生创业的重要形式,然而,“不能同甘也不能共苦”使得大部分大学生创业团队在其合作前期就发生决裂甚至解散。关于大学生创业团队凝聚力如何产生,受哪些因素影响,其形成机理是什么等问题,目前少有考察。运用扎根理论,通过对6组创业团队24个团队成员的深度访谈,挖掘出“认可共同利益”等17个子范畴和“工作事件的影响”等5个主范畴,构建工作事件工作环境的激活—认知评价—情感反应—态度形成理论模型,并运用情感事件理论和情绪归因理论分析深层次原因。在此基础上探讨增强创业团队凝聚力的外部干预措施。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 侯烜方  邵小云  
基于扎根理论,通过搜集分析有关新生代员工情绪方面的网络评论,得出了新生代员工情绪智力结构以及"情绪—态度—行为"作用模型。结果表明,新生代员工情绪智力结构包括自我认知、关系管理和情绪调节等3个因素,工作投入中介了新生代员工情绪智力对工作行为的影响,组织支持在情绪智力与工作投入的影响关系中存在调节效应。最后,对如何开展基于新生代员工情绪智力的管理实践提出了参考建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘欣  李永瑞  
本研究以某证券公司28个工作团队的148名员工为样本,考察了个体与团队工作价值观差异对流动倾向与工作绩效的影响机制。结果表明:价值观由尊重认可、胜任发展、舒适安全三个维度构成,员工敬业度由心理投入、意义获得两个维度构成;价值观的尊重认可差异、胜任发展差异显著负向影响工作绩效,心理投入起完全中介作用;价值观的尊重认可差异显著正向影响流动倾向,心理投入起到部分中介作用;价值观的舒适安全差异对工作绩效和流动倾向的作用并不显著。研究对组织中团队成员选拔、员工敬业度提升以及知识型员工自我职业生涯管理等方面具有一定的理论和实践意义。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 张春雨  郭韬  王旺志  
为解释高管团队异质性对技术创业企业绩效的作用机理,基于高阶理论,采用多案例扎根分析方法构建了高管团队异质性对技术创业企业绩效影响的概念模型;基于183家创业板上市公司数据,采用结构方程模型进行了实证检验。研究结果表明:高管团队年龄异质性和任期异质性对技术创业企业绩效有显著正向影响;职能经验异质性和教育水平异质性对技术创业企业绩效有显著负向影响;商业模式价值创造在高管团队年龄、任期、职能经验和教育水平异质性对技术创业企业绩效的影响中均起到部分中介作用。
[期刊] 经济管理  [作者] 李燕萍  侯烜方  
本文运用扎根理论,通过搜集分析不同群体对新生代员工工作价值观的评论,建立了新生代员工工作价值观结构体系,构建了新生代员工"工作价值观—工作偏好—工作行为"理论模型,诠释了新生代员工工作价值观通过工作偏好的中介效应对工作行为影响的过程。结果表明,自我情感、物质环境、人际关系、革新特征四因素共同构建了新生代员工的工作价值观结构;受工作价值观的影响,新生代员工有清晰的个体工作偏好,其工作偏好的满足与否又导致了他们职场中积极在职行为或消极离职行为的表现。本文最后给组织管理者提出了具有现实指导意义的建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘凤香  
随着新生代员工逐步进入职场,工作场所代际差异现象增加了组织管理的复杂性,逐渐成为社会关注的热点,而工作价值观代际差异是其中的核心问题。文章首先分析了工作价值观代际差异对组织管理产生的影响,包括:产生工作态度和工作行为的代际差异,在组织中产生误解和冲突,影响组织氛围,对管理思想、领导方式、激励方式、员工配置问题提出挑战;然后分析了其影响机制,最后构建了影响机制模型。该模型不但有利于研究的深入发展,还能为组织进行多代员工管理提供理论指导。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 曹霞   张誉丹   瞿皎姣   王玉娟   刘翔宇  
揭示平台就业者工作价值观的潜在类别特征,有助于弥补现有工作价值观相关研究的不足。对来自不同平台及行业的平台就业者发放调查问卷,共回收得到300份有效问卷,基于此,采用潜在剖面分析法,探究平台就业者工作价值观的潜在类别结构,及其是否在员工创造力和工作激情两个结果变量上存在显著差异。结果显示:平台就业者的工作价值观具有3个潜在剖面,即传统型、中立型和现代型;不同类别的工作价值观群体对个体创造力和工作激情的影响存在显著差异,并且现代型工作价值观群体的创造力水平和工作激情水平更高。
[期刊] 软科学  [作者] 孟凡蓉  王焕  陈子韬  
以西北X市为例,对该市《治污减霾工作实施方案》中核心部门的相关人员进行深度访谈,运用扎根理论构建中国情境下的大气治理政策执行模型,探索其政策执行中的关键影响因素及作用机制。研究显示:目标设置、内部管理和外部支持对大气治理政策执行存在显著影响。目标设置的清晰度、难度、分解与偏差程度直接影响政策执行者的执行意愿,产生正常执行和偏差执行等不同执行行为。其中,机构内部管理的纵、横向协调及其价值取向,外部环境的公众监督、制度压力与财政支持会交替产生作用,形成对执行策略与执行动力的双螺旋推进作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 谈杨  陈静静  马增彩  
高质量的中职教育对大力推进职业教育发展、优化我国人力资本有着至关重要的作用,但中职教育中学生常被视作学力低下,教学改革亦困难重重。本文使用扎根理论研究方法,以深度访谈形式考察了21名中职学生的学力发展,发现尽管在初中后期学生学力出现了快速下滑,但这些学生毕业进入中职后学力发展趋势逆转,出现了学力回弹现象。之所以出现这一回弹,是因为学生在初中阶段遭受破坏的自我觉知不断修复,最终形成高水平的自我觉知,实现了学力回弹。在此过程中,个人特质、生涯预期、学校环境与家庭养育之间积极互动,推动了自我觉知的修复。
[期刊] 软科学  [作者] 孟凡蓉  王焕  陈子韬  
以西北X市为例,对该市《治污减霾工作实施方案》中核心部门的相关人员进行深度访谈,运用扎根理论构建中国情境下的大气治理政策执行模型,探索其政策执行中的关键影响因素及作用机制。研究显示:目标设置、内部管理和外部支持对大气治理政策执行存在显著影响。目标设置的清晰度、难度、分解与偏差程度直接影响政策执行者的执行意愿,产生正常执行和偏差执行等不同执行行为。其中,机构内部管理的纵、横向协调及其价值取向,外部环境的公众监督、制度压力与财政支持会交替产生作用,形成对执行策略与执行动力的双螺旋推进作用。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 余构雄  曾国军  
文章以特色小镇创建为研究对象,以276个中国特色小镇共677条评审意见为研究素材,采用扎根理论研究方法,通过开放性编码、主轴编码和选择性编码,建构了中国特色小镇创建机制模型。研究发现:①中国特色小镇的创建重点,从维度、范畴到概念的层级分布,其相应的首位重要性分别为价值链提升的竞争机制、规划修编引导和规划修编。②中国特色小镇创建机制,由科学可实施的规划机制、价值链提升的竞争机制、复合动力的保障机制和多重目标的平衡机制4个维度所组成。③认为规划机制在特色小镇创建中扮演战略引领的角色,竞争机制确保特色小镇在激烈创建竞争中脱颖而出,保障机制能够实现特色小镇的可持续发展,平衡机制使得特色小镇各方主体利益最大化。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 金子祺  王晓红  刘绮莉  钟博文  姜华  
知识整合与思维关联是跨学科科研获得成功的关键。选取智能制造领域的典型跨学科研究团队为研究对象,以扎根理论为主导工具进行探索性研究,得出结论:知识关联整合受到知识因素(知识整合)、主体因素(思维关联)及合作因素(知识吸收能力)影响,其中,知识因素是动力基础,主体因素起到认知调节作用,合作因素是重要支撑条件。最后针对知识关联整合影响因素的主要内容和理论模型,提出跨学科研究组织建设及管理要点。
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