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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马二恩 聂保民 梁璞
企业高层管理人员是企业核心的人力资源，对企业未来的发展起着至关重要的作用。优秀的高管团队给企业带来的价值是有目共睹的，但是，针对如何使高管团队的能力与时俱进这个议题，学术界的研究却比较少。本文分析了传统高管培训存在的缺陷，通过对同方股份高管培训工作的调研，强调战略分析与能力分析在高管培训中发挥的作用，并提出基于战略的高管培训开发模型，最后在经验总结的基础上，提出未来高管培训开发的展望，为国内相关研究提供借鉴。
关键词：
高管培训 企业战略 兼并收购 企业大学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑卫东 毕蓉 张学库 戴士弘
高职院校培养的是高素质技能型专门人才,学生的能力水平提升取决于教师的能力水平和训练方法,宁波职业技术学院通过确立以学生能力提升为主要目标的高职课程教学设计标准,开展以教学设计实践为主要载体的教师能力提升培训,构建以能力为中心的高职课程教学质量评价体系,创立了"做、学、教"相结合的高职教师校本培训方式,成为了一次深入到每门课程的高职教育教学改革实践活动。
关键词：
能力中心 教学水平 教学设计 校本培训
[期刊] 企业管理
[作者]
崔文亮 郭凯
特高压输电业务员工培训实践背景随着内蒙古特高压电网发展迅速，运检人员储备不足，新毕业大学生占比大的问题凸显。由于特高压迅速发展，人才培养需更长周期，导致目前专业技术人员缺乏，同时国网蒙东检修公司作为首次运维特高压交直流工程以及首例异地跨区运维的特高压变电站和线路运维单位，有经验的人员少，运检技术经验远远不满足工作需要。亟需创新培训管理模式，加快人才培养与储备，
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周东恩 冯国利
转岗教师是师资队伍中的特殊群体。本文以幼儿转岗教师为例,探索了针对这类群体非学前专业毕业、非师范专业毕业、年龄相对偏大等实际特点,设计出符合幼儿教师岗位需求、符合转岗教师需求的教学内容、形式,开展实践教学能力专项培训,探索建立相对科学、高效的幼儿转岗教师培训体系。
关键词：
转岗教师 实践教学能力 培训 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
吕莉敏 侯波 石伟平
高素质农民培训是破解乡村振兴内生动力不足的关键，而实践中农民培训面临着参训农民主体性缺失问题，主要表现在参训农民在培训需求研究中处在“旁观者”地位、培训目标设计时居于“局外人”身份、培训内容创生中缺乏“话语权”、培训效果评价时饰演“虚无化”角色等，这是农民的主体特征与主观意愿、培训设计、组织与实施等内外因素共同作用的结果。解决这些问题可以通过为农民赋能、赋利、赋权等内外结合的方式，激发农民参训的积极性与主动性，提升农民培训效能。
关键词：
高素质农民 农民主体性 培训效能
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭绍青 张绒 杨彦军
为了提高教师培训的实践效果,本文结合中国和联合国儿童基金会"灾区教师培训"项目的培训实际,在基于网络的分级分层混合式培训模式理念下提出了"教-研-训"一体化教师培训实践模式,即两级混合培训模式与学区资源中心模式,并在实践中总结出该模式的实施策略与方法,最后通过调查与分析,对该模式与策略进行了初步验证。
关键词：
模式 策略
[期刊] 经济师
[作者]
唐思遥
中央团校作为全国团干部教育培训主阵地,紧密围绕提高团干部教育培训质量,从教学、课程、考核三方面进行方式创新:创新教学方式,打造高素质教学团队;创新课程建设,构建优质课程体系;创新考核方式,推动成果转化切实落地,从而有效提高培训质量,引导团干部将学习成果落实落地、入脑入心。
关键词：
干部教育培训 培训质量 方式 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
项乐源 许瑜函 朱慧 舒静
研究生助教在辅助教师"教"的同时,辅助本科生"学"的作用也逐渐突显,但助教的培训尤其是培训评估方案的缺失限制了教学助教的辅助教与学的效果和行为的改进。本文报告了S大学的研究生助教培训方案,并从学生调查、教学助教自我效能和教学助教自我反思三个方面形成评估。研究发现,培训前后研究生助教对教与学的三个方面,即教学策略、教学管理和学生参与的自我效能显著提高。而本科生对研究生助教辅助学习的总体认知较高;对研究生助教的特质更偏重于"亲和力"这个个人特质;大学生不同年级、不同班级规模、不同辅助类型和互动频次方面存在显著性差异。研究生助教的反思呈现出了培训过程中助教角色的认识、过程性实践指导和同伴楷模激励的重要性。研究结果为培训评估的整体性设计的改进提供了参考。
关键词：
研究生助教 培训效果 自我效能理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹克闯
“双高”计划是国家推动高职教育高质量发展、打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台的重要决策。在此背景下，如何着实有效地提升高职院校职业培训服务能力，从而提升学生的技术技能水平，是当前高等职业教育发展的重要目标之一。辨明“双高”背景下高职院校提升职业培训服务能力的重要性，以及当前存在的主要障碍，提出从顶层设计入手，构建职业培训服务理念；从现实需求入手，设计职业培训教学模式；加速“内培外引”，优化职业培训资源；深化保障制度，完善职业培训运行机制四点意见，为促进高等职业教育健康发展，引领职业教育服务国家战略提供理论支持。
关键词：
“双高”计划 高职院校 职业培训服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王胜清 冯雪松
本文借鉴从学习生态视角描述混合式学习的方法,构建了MOOC教学生态模型,并结合北京大学基于MOOC进行教学改革实践的需求,设计了基于该模型的MOOC相关教育技术培训课程体系,该培训课程体系具有动态性、开放性和自适应性的特征,北京大学相关培训实践表明,该培训课程体系能够满足当前MOOC课程建设和教学对教师教育技术能力提升的需求。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
葛明磊 黄秋风 张丽华
近年来,基于学习目标的企业培训课程设计与实施已成为企业培训实践工作的重要内容,但许多企业的培训工作依然难以对经营业务形成有力支撑。本文首先通过理论回顾,总结归纳了学习目标、"721"学习法则以及课程设计与实施之间的逻辑关系框架;然后,选择华为大学的C8项目管理资源池培训项目为案例,依据此逻辑框架对华为大学学习项目的规划设计与交付实施全过程进行分析,深入探讨了课程设计与实施如何实现学习目标的过程机制;最后,针对企业如何基于学习目标有效开展培训工作提出了建设性意见。
关键词：
课程设计 学习目标 项目管理 华为大学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陆惠文
知识更新、能力培养、态度改变、行为塑造,这是培训所追求的理想转化效果。培训还试图改变员工的自我认识,从而协调员工与工作、员工与企业的关系,这是现代企业管理中企业和员工都非常关心的员工适应性问题。本文依据角色理论,提出基于角色的培训可以很好地解决上述两方面的问题,达到一箭双雕的效果。
关键词：
角色 角色理论 培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗玉峰 董玫 齐淑萍 平艾琴
从我国高铁进入快速发展期的现状出发,以与中国北车集团唐山轨道客车有限责任公司60多年的办学合作经验为背景,河北机车技师学院分析企业需求,搭建高端培训平台,推行"四个意识,四个主动作风"培训服务战略,构建动车教学基地、培训实训基地、师资培养和员工终身教育基地,全面开展高铁技能人才培训体系,以实现学院与企业发展的互利双赢。
[期刊] 教育科学
[作者]
冯增俊
随着教育发展及教育理论和教育技术的进步,教师专业化进程日益深化,因此研究教师成长和加强培训促进教师专业发展就成为当下教师工作的重大课题。中国目前开展的课程改革,首要任务之一就是要培训新型教师,推进教师教育模式转型。
关键词：
教师 师范教育 教师专业化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
毛宏燕 郝冬冬 张晓苗
新生入馆教育是图书馆与新生互动的启蒙教育,而培训讲座是其中最重要的环节之一,效果好坏将影响到新生大学4年利用图书馆的程度。哈尔滨工业大学(威海)对新生培训内容精心优化,以新生为中心,增强入馆教育的互动性和实用性。具体措施为:利用毕业生的遗憾引出读书与图书馆的重要性,采用视频与现场操作相结合的方式进行体验式教学,利用名校情结推广网络免费资源——公开课,并将数字资源分散进行推荐。
关键词：
新生教育 入馆教育 讲座培训 互动教学
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文献计量分析
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