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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李青  王瑜  勾学荣  刘洪沛  
教育信息化是教育发展的推动力和革新因素,对教育信息化发展水平的评估已经成为教育信息化发展的要点之一。本文分析了国内外教育信息化评估模型和评估方法的优势和不足,借鉴软件工程领域的软件成熟度评价模型建立了教育信息化评估模型e2M2,并且以该模型制定了评估指标,试评估了国内12所大学的网络教育学院,此后又邀请教育技术专家对指标体系的各个指标项进行讨论和修订。笔者期望在已有研究的基础上,通过高校间的合作,形成更为完整的信息化成熟度评价体系,为教育信息化的决策和实施提供参考依据和评估工具。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈刚  江华丽  
文章以迈克尔·哈默的企业流程成熟度为基础,从初始级、定制级、核心级、适应级和优化级五个层级,以及信息、执行、角色管理、制度文本和文化五大维度,分析提炼了成熟度因子分析矩阵,构建了企业流程成熟度评价模型。针对评价过程中可能存在的信息不确定性与不一致性等问题,采用证据理论分别从识别框架构建、信度函数确定以及信息融合算法等步骤分析了对模型体系进行测评的方法。
[期刊] 企业管理  [作者] 张明德  
本文首先分析了企业管理水平提升的常用方法,参考CMMI模型提出针对企业管理水平的成熟度模型,并通过分析企业管理与信息化之间的关系,提出一种基于信息化水平快速判定企业管理成熟度等级的方法,可帮助企业快速了解自身管理水平,有针对性地提升企业管理效率。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 马慧  杨一平  
本论文从企业信息化的战略角度,提出了企业信息化能力成熟度及其影响因素的模型体系。研究企业信息化的能力成熟度、测评的关键因素、投入产出的效益分析和防风险的措施。建立了多指标的企业信息化评价模型,并以定量数值表示评价结果,较完整地反映企业信息化的优劣水平,为目前企业进行信息化过程提供很有价值的参考方法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程云燕  邱福明  陈玉成  
融合当今前沿的管理理念和方法——ISO9004自我评价工具、美国卓越绩效模式评分系统和欧洲质量管理基金会EFQM卓越模式评分矩阵三种评价和评分工具,创新设计出适用于职业院校诊断与改进的管理成熟度评估模型,为职业院校诊断与改进工作"如何做"提供了具体的解决方案和管理"工具"。该模型相继在两所高职院校应用和实践检验,两所院校管理理念和方法进一步升级,说明该模型对深化职业院校开展诊断与改进工作有一定的借鉴意义。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 杨永发  王金香  
针对目前财政信息化实施阶段缺乏明确的界定和科学的指导,在实施过程中遇到不少问题的实际,本文将借鉴软件能力成熟度模型(CMM)理论,构建财政信息化实施能力成熟度模型FII-CMM,找出其关键过程域KPA,对财政信息化实施过程进行评估,发现问题,帮助改进。
[期刊] 现代情报  [作者] 党洪莉  谭海兵  
随着越来越多的图书馆参与研究数据管理,评估数据管理过程以保证其持续性与有效性是图书馆工作人员的重要议题。将数据管理能力成熟度模型(DMM)思想引入图书馆领域,构建图书馆数据管理及服务能力成熟度模型,初步形成较完整的图书馆数据评价体系。在此基础上,结合湖南省高校数字图书馆建设情况,介绍了该能力成熟度模型在湖南省高校数字教学资源中心的应用,以期对该项目及其他图书馆的数据管理能力评价具有积极的意义。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田军  杨海林  刘阳  
为帮助城市有关管理部门与组织发现管理过程中的薄弱点并进行改进与提升,提高灾害应急能力建设的科学化规范化管理程度,提出一个城市灾害应急能力成熟度评估模型。模型构建城市灾害应急能力成熟度要素框架,筛选并确定能力成熟度指标体系,建立评估过程。通过对陕西省延安市应急管理能力评价的实际应用,证明这个评估模型可以合理评价城市当前的应急能力成熟度水平,可为城市持续增强灾害应急管理能力的方法路径提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈静  
随着计算机技术,特别是网络技术及多媒体技术的迅猛发展,网络教育正在全球迅速普及并高速发展。在成人高等教育中引入在线课程,成为传统成人高等教育有效解决工学矛盾、实现自我发展的突破口。本文借鉴能力成熟度模型的理论,构建了成人高等教育在线课程的质量成熟度模型(OCQMM),描述了OCQMM模型的等级划分以及各等级的具体特征,设计了各等级下的关键过程域活动。该模型不仅可以对成人教育中实施在线课程的质量进行评估,更重要的是,OCQMM模型可以指导在线课程实施过程的改进,从而为在线课程实施质量的不断提高提供了切实可行的步骤和方法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 谢虎  劳媚媚  陈志民  库夭梅  
目前,实验室安全教育的相关研究旨在建立学校特色的安全教育体系,但存在安全教育很难进行系统性梳理,从而导致相关经验较难借鉴的问题。针对此问题,该文引入成熟度模型,结合实验室安全教育特点,运用德尔菲法,将安全教育分成4个阶段,建立了高校实验室安全教育成熟度模型,为实验室安全教育"精准定位"提供系统指标,为安全教育进阶提供所需的达成条件,也为实验室安全教育的"定位"与"改善"提供重要依据。
[期刊] 财会通讯  [作者] 付媛媛  
企业会计信息化经历规划、建设、运维等不同阶段的发展后逐步成熟,但各阶段中面临的多元化风险也愈发突出。风险管理成熟度模型在其他领域已经得到初步运用并取得预期效果,企业会计信息化风险管理是否适用于该模型,能否发挥应有效果。本文构建四维度的会计信息化风险管理成熟度评估模型,并选取案例企业进行具体操作,证明了模型的适用性与可操作性,也为模型在其他企业或其他风险领域的应用提供了借鉴。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陈炜钢  张敏芳  王静  
目前技术成熟度评估普遍采用基于TRL的专家评估方法,该方法过度依赖专家知识,客观性不足,同时评估过程专家只能被动的逐条回答按照TRL设置的一系列问题,专家的评估思路和评估方向不能有效集中和明确,导致重复劳动,效率降低。本文提出了基于贴近度的技术成熟度评估方法,构建了多层次的评估参数结构,并结合实例介绍了技术成熟度基准状态层次数量的确定、基准状态的建立、基准状态特征参数的选择、专家评估数据处理等关键技术,在很大程度上解决了目前技术成熟度评估中的上述问题,并且对该方法的评估参数结构的开放性的特点的应用进行了展
[期刊] 经济研究  [作者] 邓敏  蓝发钦  
一国金融开放策略的核心是根据初始条件的变化,动态择机安排合适的金融开放次序和尺度,实现开放综合效益的最大化。本文运用基于综合效益的门槛回归模型对多个发达国家和发展中国家1980—2005年面板数据进行分析,通过考察初始条件对开放增长和风险效应的作用,建立金融开放初始条件成熟度评估系统并分析中国现阶段开放条件成熟度。研究表明,金融发展、制度质量、贸易开放和宏观经济政策等对金融开放结果有显著门槛作用。从2005年以后情况来看,中国金融开放整体及FDI流入开放、股本证券投资流出开放和债务资本流出开放对促进经济增长和抑制金融风险有较强作用,而受制于金融发展、制度质量和外汇储备等方面的不足,放开股本证券...
[期刊] 运筹与管理  [作者] 胡信布  袁治平  徐渝  
学习型组织的建设是一项复杂的系统工程,建设过程中涉及的因素众多,不确定性很强,建设情况评估时往往受到较多主观能动性制约。单一的定量、定性等确定性和不确定性评估方法大多仅能从某一层面对被评对象做出某种评价,而很难统筹兼顾学习型组织建设所面临的复杂因素。鉴于集对分析理论将确定性和不确定性视为一个系统,并兼顾到确定性与不确定性之间的相互联系,相互影响,相互制约及相互转换的优势,本文在对集对分析理论简要介绍以及学习型组织建设成熟度相关文献综述的基础上,运用集对分析思想构建出评估学习型组织建设成熟度的模型,并通过一算例验证了集对分析在评估学习型组织建设成熟度中的有效性,可在一定程度上为不同组织决策层进行...
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王瑞  董明  侯文皓  
随着中国制造型企业数字化转型升级的不断深入,衡量中国制造型企业数字化水平,寻找企业数字化能力提升关键因素愈加重要。从战略、运营技术、文化组织能力、生态圈4个维度构建制造型企业数字化成熟度评价模型,并深入阐述基于层次分析(AHP)-决策试验与评价实验室(DEMATEL)方法的某商用车企数字化成熟度评价的详细过程。研究表明,案例车企的数字化成熟度分值为1.00分,尚处于数字化升级者阶段,以实现客户价值为中心、与业务战略关联性、生产质量管理、劳动力效率、资产利用率是影响企业数字化能力提升的核心因素和未来的重点提升方向。
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