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[期刊] 中国成人教育
[作者]
乐传永 曾宪群
企业员工培训课程,其指向的对象是已经在工作的成人,因此在培训课程的设置、实施等这一过程中,都应遵从成人学习的心理特质,才能使培训课程达到最佳效果。据此,本文分析了成人学习所应具有的特质,以及目前企业培训课程开发中存在的种种弊端,提出了提高企业培训课程开发的具体措施。
关键词：
成人 学习特质 培训课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨萍 王志强 李焕连
近年来,案例教学因其具有教学效果好、教学针对性强的特点,是干部教育培训中非常重要的培训方式之一。随着国家对案例教学进课堂的要求越来越高,如何既能满足日益增加的需求,又能提升案例开发质量、保证案例教学的实施效果,成为新形势下干部培训开展案例教学的重点关注问题。本文基于诺尔斯成人学习基本理论,结合气象行业干部培训采用案例教学的实践,探索干部培训中开展案例教学的新方式,以期更好地发挥案例教学在干部培训中的作用。
关键词：
诺尔斯成人学习理论 案例教学 干部培训
[期刊] 经济师
[作者]
许怀达
文章首先分析了成人高校企业培训课程建设的现状及存在的问题,然后简述了能力素质模型,并从三个方面论述了能力素质模型对成人高校企业培训课程建设的启示,最后论述了基于能力素质模型的企业培训师应具备的四种能力。
关键词：
能力素质模型 成人高校 企业培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
耿娟娟
当前教师培训存在一定程度上的组织的盲目性和实施的随意性。要提升教师培训的有效性,就应遵循成人学习的原则和规律。以成人教育学理论、自我导向型学习、质变学习为理论基础,提出提升教师培训有效性的策略:以需求分析为导向,充分发挥教师专业发展中的自主性;以教师先前经验为基础,积极协助教师构建知识体系;以教学实践为落脚点,有效帮助教师进行内化;以学习共同体为平台,进一步加强教师合作学习的能力。
关键词：
成人学习理论 教师培训 自我导向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王松贤
企业培训是企业创新、生存、发展的源泉,培训的课程设计和内容开发在整个培训过程中起着承上启下的作用,它既是对培训目标的贯彻,也是为具体培训过程的组织做准备。培训的课程设计和内容开发的优劣直接决定着培训的成败,在整个培训过程中起关键作用。
关键词：
企业教育 课程设计 内容开发
[期刊] 职业技术教育
[作者]
彭明成
高职院校教师培训属于成人培训范畴,因而较为科学先进的成人学习理论对其应具有一定的启发或指导意义。为提高"双师型"教师培训的有效性,必须以促进教师专业成长的理念创新作为前提,以问题为中心选择学员适合的培训模式作为重点,以尊重学员自我建构的制度建设作为保障。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张胜军 聂伟进
成人学习不同于儿童学习,有其自身特点。培训教学是农民工培训的中心工作,应尊重农民工作为成人学习者的学习特点,采取具有针对性的教学策略,以切实提高培训教学效果。这主要包括:建构真实的培训教学情境;营造良好的培训教学氛围;以"生活化"原则处理培训教学内容;倡导参与式的培训教学方法;培育新型的培训"学习共同体",以及选择适切的培训教学模式。
关键词：
成人学习 农民工 培训教学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
葛明磊 黄秋风 张丽华
近年来,基于学习目标的企业培训课程设计与实施已成为企业培训实践工作的重要内容,但许多企业的培训工作依然难以对经营业务形成有力支撑。本文首先通过理论回顾,总结归纳了学习目标、"721"学习法则以及课程设计与实施之间的逻辑关系框架;然后,选择华为大学的C8项目管理资源池培训项目为案例,依据此逻辑框架对华为大学学习项目的规划设计与交付实施全过程进行分析,深入探讨了课程设计与实施如何实现学习目标的过程机制;最后,针对企业如何基于学习目标有效开展培训工作提出了建设性意见。
关键词：
课程设计 学习目标 项目管理 华为大学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
冯新文 李国栋 宋玉芬
本文从培训课程开发过程进行思考和探讨,对中航工业新航集团特色的各类人员阶梯型培训课程体系的实践状况进行阐述,旨在进一步阐明企业培训课程开发对于支撑企业战略发展、助力员工职业成长的重要性,实现二者共同发展才是人力资源开发与培训工作中课程开发的终极目的。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
胡孝德 张力
本文依据有关员工培训理论,在分析民营企业员工培训的现状后,指出我国民营企业员工培训的紧迫性及其重要意义,并提出适合我国民营企业的员工培训道路和应该注意的问题。
关键词：
民营企业 员工培训
[期刊] 企业管理
[作者]
林文斌 章鸽
随着供电企业的改革深入，班组长作为基层管理的执行者，其角色逐渐从技能型、技术型向管理型转变，班组长管理素质的高低成为企业核心竞争力的重要部分，如何提高班组长的管理水平成为各级单位面临的突出课题，而通用能力作为班组长管理能力的重要部分，在基层班组长能力素质构成中作用更加凸显。提升班组长的综合素质与通用能力，提高班组长的执行意识与组织能力，实现班组长的角色从操作型逐步向管理型转变已成为迫
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙姚同 庞延庆
"互联网+"作为创新驱动发展的新引擎,促进了企业逐步向智慧生产、智能制造等迈进,企业培训对移动学习的需求也越来越迫切。本文通过对新的生产条件下企业数字化培训现状和移动学习需求的分析,抓住移动学习资源开发这一重要突破口进行探讨,确立了适用于企业全景培训的移动学习资源开发思路,对帮助企业用移动学习方式解决继续教育培训中存在的问题,有效推进"互联网+"转型发展,有一定的指导借鉴意义。
关键词：
互联网+ 培训 移动学习 资源开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙丽萍 胡绍兰 孙思忠
当代企业管理是以人为中心的管理,企业强调"以人为本",中小企业面临人力资源培训与开发中存在的问题,必须以科学的理论为指导,解决实践中的新问题,完善中小企业人力资源培训与开发,提高企业竞争力。
关键词：
中小企业 人力资源 培训与开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭伟 赵明媚 郭宇
21世纪被称为高速发展的信息时代,信息传播范围广,信息更新速度快。对于教育来说,传统的"一教定终身"的观念已不能适应社会发展的需求,取而代之的是教育的终身性。在这样的新形势下,如何培训一批高素质和专业化的成人教育管理者,使之带动和继续发展终身学习的理念,已成为当前教学实践中的重点和难点。本文分析了我国成人教育管理者培训的现状和存在的问题,总结了发达国家成人教育管理者培训的成功经验,并提出了针对性的对策和建议。
关键词：
专业化 成人教育 管理者 培训策略
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