标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9247)
2023(12887)
2022(10729)
2021(10364)
2020(8475)
2019(19261)
2018(19093)
2017(35141)
2016(19484)
2015(21775)
2014(21209)
2013(19429)
2012(17399)
2011(15486)
2010(15286)
2009(13432)
2008(12545)
2007(10806)
2006(8924)
2005(7484)
作者
(48338)
(40266)
(40064)
(38099)
(25201)
(19109)
(18350)
(15764)
(15564)
(13985)
(13705)
(13326)
(12638)
(12533)
(12269)
(12181)
(12075)
(12039)
(11592)
(11457)
(9847)
(9705)
(9581)
(9391)
(8968)
(8846)
(8803)
(8757)
(8089)
(7888)
学科
(63169)
经济(63091)
管理(53043)
(48334)
(41463)
企业(41463)
方法(29880)
数学(26060)
数学方法(25639)
中国(23160)
教育(21853)
(17830)
(17424)
技术(17172)
理论(15709)
(15528)
业经(14592)
(13254)
地方(11828)
农业(11200)
技术管理(10970)
(10816)
财务(10767)
财务管理(10743)
(10702)
贸易(10694)
(10653)
银行(10628)
(10509)
(10391)
机构
大学(248200)
学院(244841)
管理(93045)
(92323)
经济(90317)
理学(81225)
理学院(80315)
研究(80169)
管理学(78770)
管理学院(78276)
中国(54604)
(51901)
科学(47244)
(42864)
(40805)
师范(40439)
中心(37586)
(36894)
(36613)
教育(35046)
(34576)
财经(34567)
业大(34193)
研究所(33860)
师范大学(32966)
北京(32061)
(31710)
技术(30462)
(29901)
经济学(28793)
基金
项目(173253)
科学(139983)
研究(134334)
基金(124384)
(107218)
国家(106184)
科学基金(92702)
社会(85179)
社会科(80461)
社会科学(80445)
(69654)
教育(69219)
基金项目(65347)
(60035)
自然(57857)
自然科(56628)
自然科学(56612)
编号(55890)
自然科学基金(55588)
资助(48280)
成果(46432)
课题(40989)
重点(40167)
(39798)
(39429)
(38077)
创新(36725)
教育部(35445)
国家社会(34821)
项目编号(34619)
期刊
(93634)
经济(93634)
研究(76568)
教育(59110)
中国(55012)
学报(35635)
管理(34771)
(34210)
科学(32791)
(30358)
大学(29550)
技术(26822)
学学(26361)
农业(20799)
(17908)
金融(17908)
财经(17057)
业经(16280)
职业(15801)
经济研究(15425)
(14808)
科技(12239)
(11956)
论坛(11956)
问题(11876)
(11478)
图书(11458)
(11099)
技术经济(10689)
(10561)
共检索到356396条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济师  [作者] 陈庆华  
传统主流媒体与快速发展的新媒介的结合,不仅使传统主流媒体重新获得发展活力,而且能够以主流媒体的权威性和官方性,净化新媒介下的大众传播环境,抵制新媒介对思想政治教育的冲击,更好地发挥思想政治教育的功能,进行有效的思想政治教育。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘倩  
在全球化的步伐下,随着科技文化与社会思潮的不断交流,很多国外文化不断涌入,对我国青年学生产生重要影响。此外,在新媒体的辅助下,学生能接触到的信息知识源泉不仅越来越多,而且接受信息的渠道和方式也越来越多样化。打开微信、微博等社交媒体,可以非常容易地看到各种不同的思想观点和价值评断。新媒体已经彻底改变了人类的认知
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵定贵  梁芷铭  
新媒体具有传播的即时性与互动性、信息的海量性与共享性、交流的个性化与群体化等特点,影响着高校思想政治教育。在新媒体环境下,需要以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的前进方向;坚持继承与发展的统一,不断丰富高校思想政治教育的内容和形式;坚持理论与实践的统一,切实提高高校思想政治教育的实效性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王大鹏  
思政教育在高校教育工作中具有重要作用,其关系到人才培养的素质水平,而培养能够担当民族复兴大任的社会主义建设者是高校思政教育的核心。21世纪信息技术高速发展,进入了新媒体时代,改变了人们的思想观念与生活方式,使得思政工作也面临着新形势、新环境,在新媒体时代加强高校思政教育研究、破解传统思政教育工作存在的弊端具有重要现实意义。本文先概述了新媒体时期对高校思政教育的影响,之后分析了新媒体时代高校思政教育存在的问题,最后基于新媒体背景提出了高校思政教育创新的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡焱  
以互联网和移动设备为代表的新媒体已经对高校思想政治教育工作产生了深刻影响。文章深入分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,提出了新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的对策:充分发挥新媒体的优势,在巩固传统思想政治教育"主渠道"的同时,"主动占领"新媒体教育渠道;提高教育工作者运用新媒体实现思想政治教育手段创新的能力;加强大学生媒介素养教育,充分利用新媒体提高自身的思想道德素质。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张笑楠  焦万才  
新媒体以其传播信息的多元性、庞大性和开放性等特点深受大学生的青睐,影响大学生的思维方式和理想信念,逐渐成为大学生思想政治教育的重要平台。在高等学校思想政治教育中新媒体既发挥积极作用也使其面临挑战。因此,加强大学校园新媒体平台的建设和管理,优化新媒体信息传播途径,完善思想政治教育师资队伍建设,深化思想政治教育课程改革,推进大学生媒体素养教育,以此提高大学生的思想政治素养和驾驭新媒体的能力。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 张波  
新媒体的普遍运用对95后大学生群体的思想认知和行为方式产生着重要的影响,对大学生的价值取向起着潜移默化的重要作用,传统的大学生思想政治教育生态环境正在悄然变革。把握和引领新媒体时代的核心精神及文化要义,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径,大胆创新工作思路和方法,不断开创大学生思想政治教育新局面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵鹏  
新媒体是指伴随着数字化等新技术支撑体系在电信网络基础上所形成的一种动态发展的新兴媒体形态。本文在综合分析新媒体带给高校思想政治教育工作机遇和挑战的前提下,提出要从内容建设、队伍发展、育人氛围和工作研究等方面切实加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王玉忠  
新媒体的应用与发展既为大学生创造了全新的学习生活环境,也为高校的大学生思想政治教育工作带来了挑战,大学生思想政治教育要积极应对新媒体发展,探讨大学生思想政治教育新模式,通过更新教育理念,充实教育内容,坚持对大学生进行具体引导,注重专业队伍建设等途径,以构建新媒体时代大学生思想政治教育体系,全面提高大学生思想政治教育效果。
[期刊] 经济师  [作者] 李金蔓  杨彦华  赵天宇  
对于现在的中学生来说,课堂上的思想政治教学难免是枯燥乏味的。但归根结底来讲,这类现象的产生还是传统教学带来的传播方式,这样传统化的教学方式无法将抽象的人文思想以生动形象的方式展现给学生们。网络新媒体完全丰富了中学生的思想政治教育资源,创新了教育的途径,提高了教育的时效;但同时也存在弱化思想政治教育的主导地位、干扰主流价值观培育的负面影响。就目前教育工作者的重点是在如何促进学生的学习能力上以及如何在教育问题上面合理地使用新媒体技术,文章所要讨论的就是网络新媒体对中学生思想政治教育的影响而产生的分析与研究。
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪旺元  张玉荣  林巧华  
新媒体技术的发展日新月异,对人们的生活产生了巨大的影响。以互联网、智能手机为代表的新媒体已深入到社会各个层面,也深入到各高校,渗透到每个大学生的学习和生活中。新媒体对高职院校学生思想政治教育产生巨大的影响,这种影响既有积极的一面,也有消极的成份。在分析新媒体对高职院校学生思想政治教育积极和消极影响的基础上,分别从教育对象、施教主体、教育载体三个方面提出了运用新媒体做好高职院校学生思想政治教育工作的对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高丽  张建学  
新媒体对大学生价值观和世界观、人生态度和理想、法律观念和道德品质以及身心健康和分辨能力形成了挑战。由于新媒体创设新环境、提供更广阔有效的平台、改变主客体、坚持正确的意识形态导向等特点,可通过新媒体开展大学生媒体素养教育;加强思想政治教育工作的网络平台建设;利用和借鉴网络多媒体等技术,创新教育方式;加强网络思想政治教育工作人才队伍建设以提高高校思想政治教育的有效性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐春梅  马建富  
随着网络信息技术的发展,新媒体环境正逐渐发展成为一种新的教育情境。长尾理论是网络时代新兴的经济理论,提倡关注长尾个性需求、提供丰富的产品可供选择。长尾理论对处于新媒体环境下的高职思想政治教育工作有极大启示意义。高职思想政治教育需在认清新形势下带来的挑战的同时积极转向,关注教育中的长尾部分、实现教育过程学生全覆盖;"微化思想政治教育",满足高职学生个性化学习需求;提升师生的新媒体的媒介素养,营造良好新媒体育人环境。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈致远  
在当前大学生和高校教师队伍亟待提升媒介素养的条件下,大学生思想政治教育与媒介素养教育在内容上存在一定关联性,大学生思想政治教育与媒介素养教育在方法上具有共通性。对此,强调大学生作为传播者的道德义务;重视传播合力的形成,造就一批专业的网络传播者;加强自我学习,提升媒介素养水平几方面提升大学生思想政治教育实效性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨文  
当下我国高校在新形势下如何创新大学生思想政治教育,如何利用现代新媒体手段拓展其教育渠道,已经成为新的历史阶段所面对的新课题。我国高校思政教育面临如何实现科学发展这一新的历史使命客观要求,以及服务和谐社会这一新的社会功能需要,思想政治教育创新发展是必然趋势。由赵汉杰撰写的《当代大学生思想政治教育的创新研究及新媒体路径的实践探索》,对大学生思想政治教育创新路径研究和利用现代新媒体拓展思想政治教育渠道,都起到一定的参考作用。作者以全新的视角全
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除