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[期刊] 经济师  [作者] 刘杰  
教育是一个关系民族发展的根本问题,在我国传统的教育方式中,面向全体学生的"齐步走"式教学存在很大的弊端。教育先祖孔子就一直主张因材施教,根据学生的性格、学习速度、文化基础等个体差异而选择不同的教学方式,是现代教学改革和发展的必然趋势。我们要从根本上去认识和改变当前的"齐步走"教学方式,这对于我国教育业的发展有重要意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 林琳  
微课因其自身短小精悍的特点而备受诸多学习者喜爱,但是微课还具有知识分散、不成体系等缺陷,因此很多师生对其利用率并不高。从教学角度和现实情况来看,高职英语还存在对英语教学不够重视、教学方法不够科学等问题。高职英语虽然不再是一门基础专业课程,但却是一门必修科目。针对高职学生英语水平参差不齐的特点,从全面提高学生的学习兴趣,使学生能够根据自身情况进行个性化、选择性的学习的角度出发,可以采取微课与分层教学相结合的有效策略,进而提高教学效果。
[期刊] 国际税收  [作者] 朱青  
目前,我编著的《国际税收》教材已经在中国人民大学出版社出版了第九版,累计发行23万册,被国内许多高校选定为国际税收这门课的使用教材;由我在人民大学主持的国际税收课程早在2008年就被国家教育部评选为国家级精品课。那么,我是怎么走上国际税收教学研究这条路的呢?说起来还真得感谢我国著名的财税专家、国际税收研究的开拓者王传纶教授。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 木易  
针对中职学生文化课基础参差不齐,而文化课教学又"整齐划一"、忽视个体差异的现状,学校基于以人为本办学的需要,2009年4月,河北省保定市职教中心申请了中国职业技术教育学会职高委"中职校文化课分层次目标教学研究与实验"课题的子课题——"文化课混层分组合作评价促进教学优化"。子课题于2010年5月19日到22日在保定市职教中心进行了现场结题。生动的教学展示,让记者确信了一个道理,只要有信心,敢创新,教育的奇迹就会产生。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹玉平  
通过对高职数学分层教学进行实践研究,了解高职数学分层教学的重要意义,探索高职数学分层教学的具体实施方案,建立一个系统的高职数学教学模式,培养高等职业技工人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张京毅  张震  
文章提出订单式培养的狭义模式和广义模式,在基于广义模式下,对高职院校课程体系建设提出重视基础课程、强化专业课程的构想;对高职课程授课方式提出了任务驱动、基于网络的探究性学习和行动学习三种方法;对课程评价方面,提出由用人单位和毕业生参与课程评价的新思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王岳  
翻转课堂通过教学流程、方式、设备等方面创新取得了令人瞩目的教学效果,在高职教学中具有较高的应用价值和借鉴意义。以高职《产品设计基础》课程为例,可在教学中借鉴翻转课堂的创新思路和做法,通过合理设置教学流程、综合应用教学方法、灵活运用教学设备以及科学设计考核方案等手段,促进专业理论教育、职业基础素质教育与设计专业素质教育的相互融合,体现高职教育的"职业"特色;同时培养学生自主学习的意识和能力,为后续课程打好基础。
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪少华  
在我国由制造大国走向创造强国的新时期,高职院校开展创新教育非常重要。机械基础课程教学,对培养学生的创新能力有着非常重要的作用,需要深化改革,不断推进高职创新教育,一要运用课程特点,培养创新精神;二要改进教学方法,开发创新能力;三要深化实践教学改革,提升创新能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 盖克荣  
信息化教学是高职教政的一项重要内容,是提高教学质量的必由之路。目前,信息技术在教学中的运用与设定目标相去甚远。在对高职信息化现状进行分析的基础上,就信息技术在教学中的应用给出了实施路径,并结合高职液压与气动技术课程进行了教学实践与探索。目前,一系列的信息化教学改革实践已收到了很好的教学效果,对高职教学信息化建设及深入探索具有一定的现实意义和参考价值。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陆春桃  麦宏元  
数学作为一门基础课程,它的作用是为其他学科提供服务与支撑。文章围绕如何"与专业结合"这一中心,从教学内容和教学方法两个方面着力进行研究,指出一种顺应现代高职教育改革发展需要的、充分体现数学与专业最佳结合的有效途径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵东升  黄震宇  缪唐军  刘玉君  
为了深入理解激光焊接方法的特点和工艺参数对温度场的影响规律,在焊接实验课中引入高能束焊接方法激光焊,并通过调整分层脉冲波形实现了对焊接温度场的控制。完成了殷瓦钢的脉冲激光焊接实验,采用红外热像仪测量了焊接温度场,采用有限元法计算了焊接温度梯度和焊后冷却速率。实验结果表明,预热脉冲能够有效降低焊接温度梯度和焊后冷却速率,随着预热脉宽的增大,焊接温度梯度和焊后冷却速率降低,而焊接热裂敏感性则先减小后增大。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 赵桂芝  
利用1994~2007年我国居民收入分配七等级数据,采用统计与计量研究方法,通过税前和税后的基尼系数、收入均等指数、阿鲁哇利亚指数以及收入不良指数等多种收入差距衡量指标的计算与比较,分别从税收对居民收入总体差距状况的调节效果,税收对各阶层收入状况的调节效果以及税收对收入分配两极分化程度的调节与减缓成效等方面,揭示和论证我国现行税制对城镇居民收入分配调节效应并进行实证分析。结果表明我国税收对居民收入分配差距调节效应十分弱化,甚至存在一定时期、一定程度的逆向调节。对此,结合我国扩内需、保民生、促和谐等发展目标,提出对策思路与建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 侯晓静  
基于社会需求,结合当前高职院校生源差异,分类分层教学势在必行。文章从分类分层教学的背景、意义出发,在分类分层教学理论支撑下,讨论泰州职业技术学院实施分层分类教学的具体做法以及今后的应对措施,希望能打破原有的育人模式,在现有条件下实行英语教学的分类分层,切实增强高职英语教学的实效性和针对性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王兆华  
文章结合翻转课堂与微课教学的特点,以高职"综合布线"课程为实践对象开展教学实践改革,构建基于翻转课堂的微课教学模式,利用微课网络平台,提高教学效果,为高职实训类课程的教学改革提供参考。
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