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[期刊] 会计之友  [作者] 丁惠萍  
在介绍XBRL技术的基础上,梳理了我国证券市场和财政部应用XBRL技术的模式,并分析了在该模式下XBRL格式财务报告生成阶段由于编报规则不同而存在的财务报告重复编报问题,以及在XBRL数据应用阶段存在的XBRL格式财务报告实例文档难获得性、不易使用性和不能共享性等问题。在此基础上,提出了相应的解决方案:财政部可从制定共享程度高的XBRL分类标准出发,继续努力建设全国统一的会计信息平台来解决XBRL格式财务报告重复编报和共享问题;国家可从政策法规层面规定XBRL实施企业披露XBRL格式财务报告实例文档的形式,以解决XBRL数据难获得性问题,以及从政策上对XBRL相关软件开发企业给予扶持,来解决X...
[期刊] 财经问题研究  [作者] 陈文铭  王淑娇  郑芳  
21世纪,信息技术的发展给会计环境带来了巨大的冲击,使得传统的纸质财务报告已经不再能很好地满足信息使用者的要求。因此,在会计信息的实时性、交互性和有用性方面都大大提高的网络财务报告便成了新世纪财务报告的主流,如何使信息使用者获得及时有用的信息便成了应用网络财务报告必须解决的问题。数据、信息和知识的共享是人类追求的目标,XBRL技术的应用为我们实现这一目标提供了便利。在瞬息万变的信息网络社会,企业为了防范风险、提高竞争力,也有必要充分运用XBRL技术以完善财务报告内容。因而我们应不遗余力地寻求在我国范围内积极推广和应用XBRL模式的路径,通过XBRL技术提高企业财务报告的质量,进而真正发挥财务报...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张德江  
应用型人才已成为我国高等教育各类人才培养中规模最大的一类。为了提高这一类人才的培养质量,首先需要研究和解决培养定位问题。一、人才培养的分类和定位人才培养的分类和定位是高等教育培养人才的前提。学校办教育,首先要明确培养什么样的人,然后再搞清如何来培养,这是教育的两个基本问题。前者要解决高等教育的人才培养目标和高等学校的定位问题,并由此确定人才培养方案和质量标准;后者要解决教育教学的方式和培养途径问
[期刊] 职教论坛  [作者] 白夏平  
PPP模式是公共部门与私人企业长期相互合作的一种新型融资模式,结合高职院校实际情况,借鉴国外PPP模式及该模式在我国基础设施领域建设的实践经验,对我国高职院校引用该模式进行了探析。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄伯平  
"微课程"资源的产生与发展对于当前web2.0和移动技术支持下的在线教育尤其是开放教育产生了巨大影响。本研究从开放大学的视角探讨微课程的内涵、特点及开发建设方法并构建内容建设模式,结合开放大学现实设计了基于微课程资源的学习投送平台架构,分析了基于微课程资源的"微课堂"教学模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 欧志柏  覃志奎  
遵循人才培养与人才需求对接、专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接"四个对接"原则,构建电子专业"校企一体、工学结合"的人才培养模式,以及"基于岗位职业能力为核心"的校企一体化课程体系。通过制定人才培养方案、调整专业课程、制定课程标准、开发特色校本教材,深化教学方法改革、改革考核方法与学生评价模式,深化校企一体化课程改革。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 田云  
一、我国对XBRL的初步探索及遇到的问题在我国,财务会计信息的网上传播自2000年已成为上市公司信息披露的强制要求。证监会1999年修订的公开发行股票公司信息披露的内容与格式准则第2号《年度报告的内容与格式》规定,上市公司应将年度报告全文登载于指定国际互联网站上,表明我国证券市场上市公司信息披露开始迈向电子化。
[期刊] 财会通讯  [作者] 蒋亚利  
对于商业银行而言,XBRL技术的应用已经拉开帷幕,以经营风险为特质的商业银行内部审计也面临新的机遇与挑战。面对新形势、新情况、新需求,本文构建了基于XBRL的持续性内部审计这一新模式,对该模式在商业银行的运用进行了探讨。通过研究,验证该模型具有突出的智能化代理特点,可以延伸内部审计的业务内容,并大大提高了审计效率和审计质量,对信息使用者的科学决策具有积极作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏建国  刘文华  
本文阐述了技术应用型本科教育的内涵和发展历程,结合技术体系的规定性、社会经济发展及高等教育自身发展规律,指出发展本科层次的技术应用型教育是大势所趋,并从目标模式、发展模式和教学模式三个方面分别提出了技术应用型本科教育的人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡婷婷  王辉  谢晓莉  
民办应用技术型本科院校以培养应用技术型人才为主要特征,是服务地方经济发展的新型高校,肩负着技能型人才培养、区域性经济服务的重要使命。目前民办应用技术型本科人才培养模式存在培养目标及专业设置不合理、课程教学体系与经济社会发展脱节等问题,应该合理制定人才培养目标,重视应用技术型专业,深化教学方法改革,强化实践教学等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 巩志娟  李站稳  许慧英  
当前,我国经济社会发展日新月异,传统劳动力密集型产业向高科技密集型产业的转型发展成为历史的必然趋势,新技术、新能源产业的蓬勃发展迫切需要更多更优秀的高级应用型人才。本文从应用型人才培养的角度对产学研合作模式做以探讨。
[期刊] 西南金融  [作者] 谢金静  王银枝  郭园园  
作为一种新金融模式,普惠金融致力于减轻传统金融体系带来的金融排斥,增强普通民众的金融服务可获得性,并取得显著成效。但在精准扶贫背景下,普惠金融也存在着诸如普惠金融机构不愿扶贫、扶贫不精准、普惠金融扶贫风险大、普惠金融商业性与公益性难以平衡等问题。而美国的KIVA平台作为全球知名的非营利互联网金融平台,以其透明的运营流程、独特的运营模式及相对完善的风险管理,实现了普惠金融商业性与公益性的良好结合。借鉴美国经验,选择普惠金融的"KIVA模式"进行案例剖析,旨在探讨其在我国的可复制性,并对中国版"KIVA模式"进行构思,以期助力我国的精准扶贫。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李彩金  
高职应用写作网络化教学模式是多媒体网络技术与应用写作课程相互整合的产物,是该门课程改革和现代教学理念发展的客观要求。针对高职应用写作网络化教学模式,首先分析其相关概念和优越性,之后从理论依据、教学目标、教学程序、实现条件、教学策略和教学评价等六个方面对其进行深入剖析。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 王风华  
ERP作为全面提高企业管理水平并赢得竞争的有效工具,正悄然成为现代企业的运行模式。然而其复杂的内部功能结构以及灵活多变的应用模式,却加剧了审计工作的技术难度,使审计环境变得更加复杂。如何走出ERP环境下审计的技术困境,是目前审计职业界面临的一个亟待解决的课题。本文以ERP软件的应用模式为切入点,在比较ERP软件不同应用模式的特点及其业务处理流程差异的基础上,分析这些差异对计算机审计的影响,以增强审计工作能力。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周啟红  
受限于市场发育不完善、交易信息获取渠道不畅通等因素,完全采用公允价值模式对生物资产进行计量,在我国还难以实施。而历史成本模式下生物资产计量虽然客观真实且成本较低,但随之衍生的会计信息静止滞后问题,也制约了计量效果的更好发挥。因而复合型计量模式的运用不失为农业企业现阶段生物资产会计计量的一种最佳选择。本文以益生股份复合型计量模式的具体应用为例,实际比对归纳三种模式的优劣,择优提出了当下采用复合型模式,未来向公允价值模式过渡的主张。
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