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[期刊] 华东经济管理
[作者]
张铁男 张亚娟
企业的行为是以惯例为基础的,企业的惯例具有与基因在自然界中相似的进化机制的作用,即引导和推动企业的演化。企业系统中所有惯例相互协同反映一定的综合水平,即企业惯例集合综合状态。从协同学的角度看,企业惯例集合综合状态是企业系统的慢变量,是企业演化的序参量。通过建立以企业惯例为基础的企业系统演化方程、进行系统稳定性分析,并推导序参量方程,根据企业系统演化规律判定惯例搜寻方向,有意识和有目的地进行惯例搜寻,驱使企业系统按照要求演化,建立企业惯例搜寻机制,最终优化企业惯例集合。
关键词：
序参量 企业惯例 惯例搜寻 协同学
[期刊] 南开管理评论
[作者]
王永伟 马洁
企业在参与激烈的市场竞争过程中,非常重视技术创新的选择,因为正确的技术创新选择可以确定企业在未来行业竞争中的地位。本文依据演化经济学的有关理论及组织惯例和行业惯例的研究成果,结合案例研究对组织惯例和行业惯例在企业技术创新选择过程中的作用进行分析,得出如下结论:企业技术创新选择在很大程度上依赖于组织惯例,组织惯例又与行业惯例相互影响和选择,只有组织惯例和行业惯例相匹配时,企业技术创新选择才会成为行业技术创新选择。因此,组织惯例和行业惯例的匹配性就决定了企业技术创新选择的成败。
关键词：
组织惯例 行业惯例 技术创新选择
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄少坚
文章认为企业组织惯例形成之前都受到"前惯例"的影响,企业惯例的形成是一个在"前惯例"基础上自我扬弃的过程,这种惯例的综合与创造性运用能力是形成企业之间竞争力差异的根本原因。
关键词：
前惯例 企业惯例 形成机制 异质性
[期刊] 工业工程
[作者]
邓修权 白冰 高德华
以演化博弈论为理论基础,建立了基于惯例的企业能力演化模型,应用多主体仿真工具Swarm平台进行了仿真研究。仿真结果表明,企业能力演化的过程是企业不断进行惯例学习与变异的过程。企业进行惯例适应性学习是企业能力渐进式演化的过程。而进行惯例变异,则是企业能力突变式演化的过程。
关键词：
惯例 企业能力 演化博弈 多主体仿真
[期刊] 软科学
[作者]
高闯 陈彦亮
以认知作为理论研究的出发点,通过对企业惯例演化的梳理和重新解读,深入分析了认知对企业惯例演化研究的重要意义。在对管理者认知分析的基础上引入了共同知识的概念,探讨了认知、共同知识和企业惯例演化三者之间的逻辑关系,并以此为基础构建了认知视角下的企业惯例演化的结构框架,进一步明晰认知在企业惯例演化进程中的具体作用,厘清企业惯例演化过程中个体行为的影响,最后指出了文章的不足并对后续的深入研究进行了展望。
关键词：
企业惯例演化 认知 共同知识 分析框架
[期刊] 审计研究
[作者]
社会审计在西方一般叫做民间审计。十五世纪意大利商业城市的产生导致了民间审计的萌芽。产业革命之后,随着资本主义的迅猛发展,企业生产规模的扩大,伴随着资本的集中过程,企业的所有权和经营权不断分离,特别是以发行股票筹集资金为特征的股份公司大量涌现,使企业产权趋于多元化,形成了现代企业的雏形。股份公司的出现,最终导致公司的所有权与经营权分离,客观上就存在着股东对受托经营者实行监督的要需;持有股票而不直接从事经营管理活动的股东和未来的投资者,为了维护其本身
[期刊] 商业时代
[作者]
董勋
企业知识吸收能力由一系列相互关联的组织惯例构成,组织惯例是吸收能力、发挥作用的支持和保障,吸收能力是企业执行组织惯例的结果体现。本文根据知识吸收能力的作用结果不同对与之关联的组织惯例进行划分,构建基于吸收能力的组织惯例内容框架,分析基于吸收能力的组织惯例作用机理及惯例间作用关系。
关键词：
吸收能力 组织惯例 组织学习
[期刊] 工业工程
[作者]
易静蓉
从惯例角度研究企业演化,构建了企业模型,论述了企业惯例结构以及惯例研究方法,提出从微观角度挖掘企业发展的惯例机制和运行机理,并以行为概率来表现和量化惯例。以生产运作子系统为实例,详细分析了其惯例组成、各种事件概率以及相互关联,为揭示宏观表现、评测和控制企业演化行为提供重要的基础。
[期刊] 企业经济
[作者]
杨丽君
转变经济发展方式,实现创新驱动发展,需要足够的技术创新支撑。即使有了充足的技术创新,还要进行理性的技术创新选择,并不是越多越好,而是越适合越好,技术创新的方向和选择很重要。只有极少数的技术创新,可以使企业在行业内和国际上获得竟争优势。本文基于组织惯例视角研究技术创新选择认为组织惯例会引导企业技术创新的方向,并促使企业作出合理的技术创新选择。从组织惯例的层级、演化和形成分析了对技术创新选择的影响,提出为了减少技术创新选择的风险,给企业带来更大的竟争优势,企业应形成以技术创新为主导逻辑的组织惯例,以组织惯例演化促进技术创新和选择,且组织惯例指导下的技术创新,应与行业惯例和国际惯例相符。
关键词：
组织惯例 技术创新选择 创新驱动发展
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
马鸿佳 张弼弘 唐思思
近年来,企业能力理论已经成为创业研究焦点之一,同时学者们也逐渐开始探索新创企业中惯例的形成及其与能力的关系问题,然而多数学者仅在单一的层级上对惯例及其与能力的关系进行研究,关于新创企业惯例形成的过程及其与能力的关系机制尚未得到有效揭示。本文系统梳理了国内外最新文献后,对企业惯例与能力进行概念界定,构建了企业惯例层级模型,将企业惯例划分成单个惯例、惯例集群、组织惯例三个层级,刻画了新创企业的惯例形成过程。然后基于企业能力层级理论,对企业惯例中各层级与企业能力之间的关系进行辨析,最后提出新创企业惯例与能力之间作用机理模型。该模型指出新创企业先形成单个惯例再通过绑聚形成惯例集群进而形成运营能力,当环境变化时,企业通过将运营能力与资源整合形成应对变化的动态能力进而修改单个惯例使得惯例更新。本研究深入剖析企业惯例与能力之间的关系,一方面为后续的实证研究奠定了理论基础,另一方面更为新创企业的存活提供了切实有效的理论指导。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
马鸿佳 吴娟 郎春婷
在中国情境下,"即兴"作为创业过程中频发的一种普遍行为,已成为创业研究中的热点议题。即兴行为能够有效帮助新创企业应对意料之外事件的发生,在高度动荡的环境下,对新创企业的存活起着至关重要的作用,但是"摸着石头过河"的即兴行为往往具有较高的不确定性。而惯例既可以使组织在适应变化时保持稳定性,通过对惯例的重组还可以提高组织的灵活性。但是,对于一个企业而言,惯例的积累需要经历一个从无到有、由少渐丰、不断更新的过程。而新创企业由于缺乏惯例,往往依靠即兴行为来应对突发事件。尽管许多学者已开始关注企业的惯性研究,但新创企业的惯例形成机理尚不清晰,作为即兴行为频发的新创企业,其即兴行为对惯例的形成机理尚未得到有效揭示。因而基于创业学习的视角,引入交互记忆系统,揭示新创企业即兴行为到惯例的形成机理,在理论上不仅有助于提升新创企业即兴行为的有效性,使新创企业在无法预知的不确定下提升存活概率,还有助于新创企业惯例的形成,为新创企业的长期发展奠定坚实的基础,进而在实践中指导新创企业的生存和发展。
关键词：
新创企业 即兴行为 创业学习 惯例
[期刊] 科技管理研究
[作者]
曹冬勤 彭灿 马珩
为促进企业有效开展商业模式创新以适应外部环境的变化,基于双元性理论,通过对276份企业调查数据所做的统计分析,探讨企业双元创新对其商业模式创新的影响以及组织惯例更新在其中的调节作用。得到以下结果:突破性创新对商业模式创新具有显著的正向影响,渐进性创新有利于效率型商业模式创新,但对价值型商业模式创新具有阻碍作用;实现双元创新的平衡和互补均能促进商业模式创新;组织惯例更新在双元创新与商业模式创新之间具有正向调节作用。研究结论对企业管理者进行商业模式创新提供的管理启示包括:要根据所处环境和企业目标适时调整创新方式,在实践中注重双元创新的平衡和互补,以及充分重视组织惯例更新。
[期刊] 管理评论
[作者]
贯君 徐建中 林艳
跨界知识搜寻对企业创新具有重要影响,双元能力与网络惯例的有效结合是维持和协调技术创新网络运行的关键因素,也是企业获取持续竞争优势的重要前提。本文从组织双元性视角出发,探讨跨界搜寻战略对创新绩效的影响机制,尤其是网络惯例与双元能力在宽度搜寻与深度搜寻战略影响创新绩效时具有的调节作用。通过对231家中国本土企业问卷调查数据的实证分析,发现搜寻宽度对根本式创新绩效存在显著正向影响,与渐进式创新绩效呈倒U型关系;搜寻深度显著线性影响渐进式创新绩效,不存在明显的过度搜寻问题;探索能力正向调节搜寻宽度与根本式创新绩效的正向关系,开发能力和网络惯例正向调节搜寻深度与渐进式创新绩效的正向关系。此外,三项交互分析结果表明,搜寻宽度、探索能力和网络惯例的交互项与根本式创新绩效负相关,搜寻深度、开发能力和网络惯例的交互项与渐进式创新绩效正相关。研究结论对促进创新网络高效运行、指导企业创新实践具有重要意义。
[期刊] 软科学
[作者]
孙永磊 党兴华 宋晶
在梳理相关文献的基础上,提出网络位置、跨组织学习和惯例搜寻能力三者之间关系的理论假设,结合我国企业合作创新的具体实践进行问卷调查和实证检验。研究结果表明:与中心性相反,结构洞较为丰富的企业与惯例搜寻能力之间存在显著的正向相关关系;开发性学习不利于惯例搜寻能力的提升,而开拓性学习则相反;中介变量跨组织学习的两个构成维度有利于强化网络位置对惯例搜寻能力的作用。
关键词：
网络位置 跨组织学习 惯例搜寻能力
[期刊] 管理科学
[作者]
徐萌 蔡莉
组织惯例广泛存在于成熟企业之中，然而学者对新企业惯例以及影响惯例的因素并未展开深入的探讨。聚焦于分析新企业中组织学习对组织惯例的影响，并考虑到组织结构的调节作用；基于组织学习理论和组织惯例的研究成果，在组织学习过程中，知识会被存储在组织记忆，并与组织记忆共同存储在惯例中，进而决定惯例表现形式。而组织结构会影响学习过程中知识在组织中的传递。新企业在走向成熟的过程中必然伴随着组织运行的惯例化过程，在这个过程中，企业会通过实践和观察行业中其他企业获取运行和发展的知识。由于组织惯例的核心内容是存储在惯例中的知识，以知识的内外部获取为划分依据，研究替代式学习和体验式学习两种不同的组织学习方式；以惯例存储．．．
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