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[期刊] 图书情报工作
[作者]
张春峰 丁玉东 石伟铂
［目的／意义］根据学业规律和成长历程，高校不同年级的读者存在不同的阅读行为特征。借鉴市场细分的概念，建议重点针对大学一年级新生开展阅读推广活动。［方法／过程］分析历史借阅数据，认为第一学年入馆借书的新生比例不高，借书次数较少；第二学年读者流失率过高；提出大一新生对阅读认知的４种类型及重点推广对象，分析开展新生阅读推广的优势，提出相关策略建议。［结果／结论］充分利用大一新生的行为特征和心理需求，唤醒其阅读意识、引导其阅读兴趣、培养并固化其阅读习惯，更有利于全民阅读工程的整体推进。
关键词：
大一新生 阅读推广 市场细分
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
成俊颖
阅读推广是一项以活动为主要形式的服务，即服务的活动化，这使得阅读推广的管理有别于传统的图书馆管理，是一种项目化和流程化的管理模式。此文借鉴现代管理理论，以复旦大学图书馆阅读推广实践为基础，初步探讨阅读推广服务管理中的策划管理、品牌管理、营销管理、组织与实施管理等相关内容，探索适合图书馆阅读推广管理的模式与流程，丰富阅读推广管理理论的内涵。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨鲜艳 戚红梅 施薇
大学校园的活动过剩,使学生注意力成为稀缺资源。从开发大学生注意力的角度,归纳出"洞察学生内在需求、依据需求策划活动、推广活动获得关注"这一适用于图书馆阅读推广的策略,并结合案例"书小白阅读养成记",对此策略的运用进行剖析。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
吴亚平 别立谦 周春霞 赵飞 庄昕
读者数据是读者需求的隐性表达,是图书馆了解读者的窗口。阅读报告基于读者数据梳理图书馆的资源利用情况及服务效果,是图书馆优化资源和服务的决策支撑,是读者自我定位和提升阅读质量的指南针,也便于院系了解学生的阅读现状,科学开展教学管理。文章全面梳理了北京大学2016年阅读报告的内容框架设计、实施方案等关键流程,将阅读报告的结论应用到推广阅读和优化服务中,总结了在实践中发现的问题,并提出改进建议,以期推动高校图书馆阅读报告规范化、科学化、深入化发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
黄娟 唱婷婷 魏群义
新时代、新政策、新形势下图书馆的转型成为各高校图书馆的关注热点,在建设"双一流"大学的大背景下,重庆大学图书馆以此为契机结合国家"十三五规划",推出了一系列转型方针,阅读推广纳入业务工作流程。而构建科学学术谱系文献著者智库研究则是针对专业学术论文进行阅读推广的一项重点转型项目。
关键词：
科学学术谱系 阅读推广 文献著者 智库
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王磊 江仔玲 刘宇婷
[目的/意义]随着社交媒体大数据平台的构建、大数据挖掘、分析技术及数据库技术的不断演进,社交媒体中各种数据变得可获取、可利用。据此,开展了基于社交媒体数据的社会化阅读内容计量研究。[方法/过程]首先,利用大数据平台及文本挖掘技术对阅读推广类微信公众号基本信息和公众号推送文章内容进行采集。其次,对采集的数据进行统计,得到了各微信公众号在分类、地域、认证上的分布,以及各微信公众号推送文章数、阅读数、平均阅读数、点赞数、平均点赞数,并通过运用信息计量学相关理论及技术,利用自编脚本得到了单篇推文传播指数(Single Tweets Communication Index, STCI)、标题高频关键词共现矩阵、基于推文重复次数的微信公众号耦合矩阵。同时,提出最高STCI微信推文发布延时指数(Publish Delay Index of Highest STCI Wechat Ariticle, HSPDI)算法来考察推文重复发布次数对推文传播效果的影响。最后,采用人工研读高STCI推文的方法对其内容特征进行归纳。[结果/结论]阅读推广类微信公众号推送文章的平均阅读数与平均点赞数存在一定的正相关关系;许多微信公众号之间存在严重的推送相同文章现象;文章是否是微信公众号首次推送对其传播没有明显影响。进一步,对高STCI推文内容分析后得出高STCI推文特征主要包括:满足读者的好奇心、满足读者的自我表达需要和满足"屏阅读"时代特征的写作法则。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭文玲
对郑州大学大一学生利用图书馆情况、阅读量、阅读动机、阅读内容和阅读结构等进行调研。通过数据分析、对比分析,探析大一学生阅读现状及存在的问题,提出高校图书馆进行阅读指导的对策:抓住新生入馆培训契机,进行阅读路径、阅读方法、阅读书目的引导,保持阅读指导的连续性,加强阅读指导的针对性。
关键词：
大一学生 阅读调查 阅读指导
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘海涛
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 阅读推广+
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郭文玲
［目的／意义］在微博广泛应用的大背景下，研究微博在图书馆阅读推广中的独特作用。［方法／过程］系统梳理高校图书馆微博阅读推广现状；以图书馆阅读推广专题微博——＠大学生阅读分享平台为例，从阅读方向引导、阅读方法指导、阅读资源推荐、阅读活动直播、阅读体会分享等方面介绍阅读推广的主要内容及栏目，讨论具体的实施方式。［结果／结论］构建的＠大学生阅读分享平台能以读者需求为中心，以读者发展为宗旨，以读者心理健康为目的，对于培养读者阅读兴趣以及促进读者全面发展具有积极意义。
关键词：
高校图书馆 微博 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王宇 刘偲偲
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法 /过程]基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果 /结论]经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。
关键词：
经典阅读 阅读推广 高校图书馆
[期刊] 图书馆
[作者]
孙红蕾 郑建明
"互联网+"大环境下,传统的封闭静态阅读模式逐渐淡出人们的视野,社会化阅读逐渐成为国民阅读新趋势。文章对新市民阅读困境及成因进行了总结,分析了社会化阅读理念应用于新市民阅读推广工作的价值,并基于社会化阅读的理念,从主体、内容、形式、效益四个方面提出了面向新市民的阅读推广路径。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张麒麟
目前的大学生阅读推广仍存在支撑理论的精细度不足、阅读推广对象的定位不够精准、文化底蕴缺失等问题,分校阅读理念强调高校应根据学科范围、办学层次、校风校训、校史校址、所在城市等进行差异化的阅读推广活动,在宏观上着重考虑到不同类别院校的读者群体的需求差异,在微观上结合"同校同文"和"读城读书"的思路,进一步提升大学生阅读推广的精细度和精准度。
关键词：
分校阅读 大学生阅读 阅读推广
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
冯佳
在当前大力推动阅读推广活动和图书馆基层服务的良好背景下,对美国"一本书,一个社区"的阅读推广案例进行详细剖析,从活动举办的历史、发展现状及影响着手,对寻找合作伙伴、图书选择、读者宣传、阅读讨论、项目测评等活动各环节进行介绍。借鉴"一本书,一个社区"活动的成功经验,提出我国的阅读推广应是在立足于强化图书馆及其行业素质的基础上,将图书馆作为阅读推广活动的重要推手,在社会参与各方、行业协会、组织领导者、规范流程、优秀读本、充足经费、网站支撑等各要素的紧密衔接下,选取村、社区等合适的活动覆盖单元,充分发挥图书馆在
关键词：
公共图书馆 阅读推广 全民阅读 社区
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李以超 焦长红
近年来,随着第二语言学习热情高涨,多语言阅读日益普遍。高校图书馆进行第二语言阅读推广是大势所趋。根据本人多年从事阅读推广的经验,本文从以下三个方面分析了第二语言阅读推广的策略:结合时代热点、将需求驱动与价值植入相结合、积极调动本校外语资源,并且提出了开展相关推广中存在的问题,最后展望了利用第二语言进行阅读推广的广阔前景。
关键词：
高校图书馆 第二语言 阅读推广
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
林翠贤
通过分析阅读循环圈理论,论述青少年阅读推广的基本内涵;结合华南师范大学附属中学图书馆的具体实践与研究,探讨中学图书馆阅读推广的策略。
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