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[期刊] 职业技术教育
[作者]
宁晨 刘亚琴 孙志娟 李西平
在远程教学环境下,对远程教学资源进行设计,其要点是对教学资源内容进行情境化和行动化构建,在此过程中,要注意将不同特性的媒体与知识模块相融合,开展系统化、步骤化的学习活动设计,为学习者提供形象、生动、直观的动态交互式学习环境。多种媒体的设计是组成网络课程的核心,在整理和编排的基础上,设计适宜的导航和链接即可形成网络课程。
关键词：
工作过程 远程教育 课程设计 学习情境
[期刊] 中国远程教育
[作者]
乐军
在目前的网络教学中,基于Windows平台与Web形式的远程教学系统是一个核心系统,本文探讨了以这类系统为基础的远程教学平台的可靠性设计。通过LinkAggregation、VRRP、RAID、MSCS等技术的应用,对所涉及电源系统、网络结构与连接、IP路由、数据存储、服务器集群等系统进行了具有冗余备份与容错性能的设计,使得整个平台系统具有容错功能;并把这种容错策略应用于基于电大在线教学系统的远程教学中。
关键词：
容错 双机容错 集群 MSCS 教学系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
袁松鹤 丁新 邱崇光
本文针对国内远程教学与管理平台升级改造的实际需要,在国外相关设计理念的发展过程的启示、评价研究的理论成果,以及建构主义理论和现代服务理论思想的基础上,提出了学习服务管理系统(LSMS)的设计新思想,并详细阐述了它的核心内容。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶燕
结合远程教学的需求,系统引入人工智能中Agent的思想,将学生、教师、管理者以及其他教学资源有机地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教育学习环境。
关键词：
Agent 远程教学 模型 交互 协调
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王勇 王海翔
工作过程系统化课程开发的设计方法主要包括工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计4个步骤。据此,对软件课程的开发设计,应通过确立工作过程系统化课程标准的开发主体,基于工作过程进行岗位任务分析确定职业能力,基于行动领域构建学习领域,设计学习情境等路径来实现。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
彭瑛
养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部"一村一名大学生计划"高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程,是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教育中,这类专业技术性课程教
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李志河 蔺婷 赵瑞婷
在高职《财务会计》课程教学设计中,根据高职学生的特点,结合会计岗位能力要求以及会计从业资格标准,从能力、知识、情感三方面构建本课程的教学目标。课程内容设计是以工学结合、任务驱动为指导思想,以企业生产经营过程的资金流为主线,按照企业运行流程的先后顺序来组织教学内容,把课程教学内容分为筹备资金模块、投资模块、采购与付款模块、生产和存货与仓储模块等7个模块。在教学实施中综合采用任务驱动法、角色体验法、情景教学法、案例教学法等。课程考核和评价的内容包括学生的知识掌握情况、实训操作能力、学习态度、课后作业等。
关键词：
工作过程 高职院校 财务会计 教学设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈东
什么是工作过程;如何基于工作过程知识设计课程,本文以德国"切削机械工"学习领域框架教学为例进行了分析。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘学超 李玉霜
高职教育的教育目标是培养学生的职业能力和职业素养,本文对Java课程教学内容、教学顺序进行重组,对基于工作过程的"项目教学"模式进行了有益的探索。
关键词：
工作过程 高职 Java
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘兴红
双向视音频远程教学系统是传统课堂面授与现代电视网络及多媒体通讯技术完美结合的现代远程教学新形式。基于HFC的双向视音频远程教学系统打破了基于计算机多媒体技术和宽带网络通信技术教学系统的常规思路,是在HFC网络结构优势的基础上设计的双向视音频远程教学系统。本文采用框图直观地描述了基于HFC的双向视音频远程教学系统的结构,并阐述了系统的主要技术性能及特点。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹著明 宋改敏 贾俊良
现阶段，由于国情、文化、生源的原因，职业院校课堂教学质量不高是一个突出问题。近年来国内外已有许多职业院校已经开展可视化教学，并取得良好的效果。介绍了当今职业教育课堂教学现状；可视化的定义、内容和意义；同时结合自己的工作实践介绍开展可视化教学思路及措施；最后对可视化教学的注意事项进行了小结。提出开展可视化教学应在教学目标、教学过程、教学情境三方面做好可视化工作，并进行了详细的阐述。
关键词：
职业教育 教学情境 理实一体化 可视化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张丽娟 黄志艳 李建东
本文依据现有的基于工作过程导向教学模式研究成果和自己多年的实践教学体会,剖析了实施基于工作过程导向教学法的研究背景、特点,总结归纳出基于工作过程导向教学法的一般模式和实施过程。
关键词：
基于工作过程导向 高职教学 学习情境
[期刊] 教育与职业
[作者]
段秋月
项目教学法作为课程改革的主要方法,是指在教师的指导下,学生通过完成一个完整的"工作项目"而学习知识技能的教学方法。文秘写作是文秘专业学生的专业核心课,实践性很强,与职业工作结合紧密。文章从该课程教学内容的选择、教学方法的改革及教师学习提高等方面对基于工作过程的文秘写作项目教学进行研究,以期优化文秘写作教学效果,切实提高学生的写作能力。
关键词：
文秘写作 项目教学 工作过程
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭华
基于工作过程导向的高职英语项目化教学模式契合时代发展的要求,能较好地实现英语学习理论与实践的联系,提高学生在实际工作中的英语应用能力,但同时对项目合理的选择及高职教师的教学能力提出了更高的要求。
关键词：
工作过程 高职英语 项目化教学模式
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