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[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄永兰 姜献东
基于工作过程对《环境监测》课程进行改革,包括课程内容、教学方法以及评价体系三个方面。在课程内容方面,对职业岗位进行分析,确定对应的典型工作任务,并对其进行模块化设计;在教学过程中,采用任务驱动教学法,并运用多媒体和网络资源辅助教学,以有效激发学生学习兴趣;课程评价采用平时成绩和期末考试卷面成绩相结合的形式,将考核贯穿于整个教学过程。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石光辉 刘学方 宋万召 朱泉雯
在针对环境监测与治理技术专业人才社会需求调研和人才培养方案制定的基础上,形成该专业职业岗位和对应的典型工作任务,在此基础上基于工作过程构建学习领域课程体系,包括基础化学、环境监测、给排水、环境微生物、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、清洁生产等学习领域课程。
[期刊] 职教论坛
[作者]
范珍 管亚风 黄志平
结合课程改革实践,阐述了基于工作过程导向的课程观,基于工作过程的课程《货物配送》改革的思路和方法。教学内容以配送工作过程为基础,以工作任务为核心,教学方式以行动导向教学法为主,引导学生自主探究完成任务,以培养学生的综合职业能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
方照琪 楼世洲
运用基于工作过程导向的理念,对浙江省特色建设专业国际航运业务管理专业集装箱运输实务课程进行改革。从教学内容、教学设计、教学方法、教学模式、教学评价等方面阐述课程改革的方法。
关键词：
工作过程 集装箱运输实务 课程改革 实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
樊开青 汤锦如
以工作过程为导向进行高职课程改革,关键在于根据工作实境创设学习情境,并依据学习情境整合课程内容,改善教学方法,实现理实一体化。在高职环境类专业《水污染控制技术》课程改革中,针对特定的学习目标,在对工作岗位和行动能力分析的基础上形成课程体系,并按照岗位工作过程合理设置和序化教学内容,同时综合运用多种教学手段和方法,有效提升学生的专业技能和综合素质。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
聂珲 陈海峰 周豪
为了更进一步提高无线环境监测系统的性能,以NB-IoT传输技术和传感器技术为核心技术,设计出广覆盖、低功耗的环境监测系统。该系统以STM32F103C8T6嵌入式芯片为主控制器;感知层通过传感器采集温湿度及甲醛、粉尘、TVOC含量等环境数据;传输层使用中移物联M5310A模块将感知层数据输出到平台层(OneNET云平台);应用层使用手机APP实时观看监测数据。优化系统软硬件后,环境监测系统能够稳定运行,实时准确采集和上传相关环境数据,方便用户远程监测,为环境监测提供有力保障。
[期刊] 物流技术
[作者]
王利芳
研究了工作过程导向的课程教学方法、高职《配送管理实务》课程改革现状、问题及改革的必要性,基于工作过程导向思想提出了课程改革思路、构想与内容,并在课程改革探索与实践中进行了教学模式、管理方式和产教融合模式等方面的创新。
关键词：
工作过程 课程改革 配送管理 产教融合
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷俊霞
随着我国动漫产业的蓬勃发展,动漫人才的培养步伐远远滞后于人才需求,致使高职动漫专业毕业生与动漫企业之间不能有效对接,高职动漫专业课程改革已迫在眉睫。文章详尽阐释了基于工作过程导向的高职动漫专业课程的改革和实践成效,为高职动漫专业人才培养提供了有效的途径。
关键词：
高职 动漫 课程改革 工作过程导向
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄春蕾 刘文华 李强楠
政府与社会资本合作(PPP)已经从单纯的融资模式上升为体制机制的变革。2012年以来山东省推广实施的环境空气质量监测TO(转让—经营)模式,通过环境监测体制与运营管理机制的双项整体性改革,充分发挥产权激励的效率优势,建立多方位质量控制体系,改革取得积极效果。我国环境监测领域PPP模式的应用前景广阔,应重点转变政府环境监测职能、推进监测体制机制综合协同改革、加强环境监测服务治理能力。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄春蕾 刘文华 李强楠
政府与社会资本合作(PPP)已经从单纯的融资模式上升为体制机制的变革。2012年以来山东省推广实施的环境空气质量监测TO(转让—经营)模式,通过环境监测体制与运营管理机制的双项整体性改革,充分发挥产权激励的效率优势,建立多方位质量控制体系,改革取得积极效果。我国环境监测领域PPP模式的应用前景广阔,应重点转变政府环境监测职能、推进监测体制机制综合协同改革、加强环境监测服务治理能力。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄春蕾 刘文华 李强楠
政府与社会资本合作(PPP)已经从单纯的融资模式上升为体制机制的变革。2012年以来山东省推广实施的环境空气质量监测TO(转让—经营)模式,通过环境监测体制与运营管理机制的双项整体性改革,充分发挥产权激励的效率优势,建立多方位质量控制体系,改革取得积极效果。我国环境监测领域PPP模式的应用前景广阔,应重点转变政府环境监测职能、推进监测体制机制综合协同改革、加强环境监测服务治理能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张凌
本文认为,通过参加全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛,可以促进高职环境专业的实践教学方法和手段的创新,并且对于提升教学水平、制定新的技能评价标准都有着积极的意义。
关键词：
技能大赛 环境专业 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晓峰
分析了目前高职单片机课程教学存在的主要问题,提出了基于工作过程导向的"项目引领、任务驱动"教学模式改革措施,重点阐述了在任务实施过程中的做什么、怎么做、跟我做(我来做)、跟我学、比比看、归归类等具体步骤。实践表明,教学模式改革后学生的学习效果明显提高,岗位应用能力明显增强。
关键词：
单片机 工作过程导向 项目引领、任务驱动
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高安芹 牟伟
当前高职高专教育所面临的核心任务是课程的改革,本文通过以工作过程为导向的高职高专课程改革与实践,提出和论证了以工作过程为导向的高职高专课程设计与实施的主要内容和方法。
关键词：
工作过程 导向 课程改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谭属春
工作过程导向的课程观是近年来从德国引进的学习领域课程方案提出的课程观,现已成为我国高职教育课程改革的主导思想。工作过程导向的课程观对我国高职教育课程改革具有一定的借鉴意义,但由于中德两国国情不同、我国目前实施的支撑条件不够以及该课程观自身存在一定的理论缺陷,因此我们只能根据实际情况对之加以消化、吸收和改造,而不能全盘照搬。
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