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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王军强
采取教学工作单和学习手册配套学习,工作单围绕项目设置任务,学习手册根据任务编排知识,给出完成任务和解决问题的知识支撑和学习指导。学习过程突出教师和学生的主体作用,重视过程评价,允许学生通过完成任务来修正、提高过程成绩,目标是实现习得知识的增加和职业能力的提升。
关键词：
教学工作单 学习手册 任务引导 课程实施
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张建超
本文在充分研究高职教育特点的基础上,创建了引导文学习材料——学习工作页(单)的开发方法并进行了探索实践。
关键词：
基于工作过程 引导文学习材料 学习工作页
[期刊] 职教论坛
[作者]
佘雪锋
工作过程导向的《外贸业务实施与优化》课程开发是以完整的外贸工作过程为线索,将工作情境转化为学习情境,核心内容是如何工作而不仅是如何操作,学习过程具有工作过程的整体性,学生在完整的行动中思考和学习,完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程;教学过程在贴近工作实践的学习情境中进行,学习内容的基础来源于真实外贸工作;不仅可以增强教学与工作内容的一致性,促进了学生就业能力和岗位贴近程度,也为区域经济的发展提供人才支撑。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏立平 常唐喜 何曙芝
本文以护理工作岗位调研为基础,紧贴岗位工作需求,开发基于岗位工作任务的护理专业综合实训课程。通过构建5大实训站点和27个工作岗位,明确岗位典型工作任务和必备的知识、能力和素质,运用任务引领、项目导向等教学方法组织实施;通过综合实训,强化了基本操作执行能力,提高了整体护理能力,提升了岗位适应力和就业竞争力。
关键词：
岗位 工作任务 护理 综合实训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾艳青
在当前信息化时代背景下,基于网络平台的教学方式应运而生。在现代互联网技术的支持下,制约传统教学模式的时间与空间元素被打破,师生之间的联系性大幅提升。同时,借助丰富的网络资源,学生的视野及思维广度也得到有效开拓,学生学习效率及质量得到提升。但是需要认识到的一点是,基于网络平台的教学方式需要构建完善的学习评价体系,这也是提升教学质量的关键环节。基于此,本文对基于网路资源教学平台的学习评价体系相关问题进行研究,探讨当前学习评价体系现状、实施方式及反思。
关键词：
网络教学平台 学习评价 教学方式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁丽 廖伯琴
工作单评价是目前较受推崇的科学探究评价方法。美国俄勒冈州的科学探究工作单评价有一套完善的运行程序,不仅以州制定的官方科学探究评分指南作为评价依据,还有相应保障实施的条件,给我国科学探究评价以一定的启示。
关键词：
美国 俄勒冈州 科学探究 工作单评价
[期刊] 全球教育展望
[作者]
尹弘飚 李子建
基于已有的心理学理论、教师改变与课程实施研究,本文从心理过程的认知、情感和意动三个领域出发归纳了课程实施中涉及的教师心理变化及其对课程实施的启示,其中重点讨论了教师效能、教师忧虑、教师动机以及教师认同感在课程实施中的地位和作用。根据这些分析,教师改变的维度和过程得以重新界定。在方法论方面,未来的研究应采用"文化一个体观"理解实施过程中的教师心理变化,同时拓展研究方法的范围。
关键词：
心理过程 教师改变 课程实施
[期刊] 职教论坛
[作者]
张光跃 张萌
基于工作任务开发职教课程是目前国内多数职业院校采用的一种新的职教课程开发模式,它彻底改变了学科体系的课程结构观,建立起与职业岗位体系相适应的课程体系。但是这种新的课程理念推广应用的效果并不如人意,其主要原因是忽视了这种职教课程的实施环境。论述了工作导向职教课程的结构观,工作导向职教课程开发的关键要素以及在本土化实施的边界条件——环境要求。
关键词：
职业教育 工作导向课程 实施环境条件
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓华
长春汽车工业高等专科学校利用"工作中学习"教学模式,以满足现代化制造业数控编程与操作岗位需求为目标,深入企业一线调研,开发形成《零部件制作实践技术》课程。课程按照项目模块循序渐进实施,并通过项目教学法提高学生的观察能力、分析能力和动手能力,并对学生进行理论知识、实际操作能力、产品的真实制作、职业道德与素养等四个方面进行考核。
[期刊] 职教论坛
[作者]
山颖 耿明杰
课程改革与建设是提高教学质量的核心,是工学结合人才培养模式构建的基础,教学团队和实习实训等教学条件要围绕课程要求而建设,根据真实工作任务和工作过程选取课程教学内容,选择合适的载体设计学习情境,改革教学方法和教学手段,才能确保教学质量不断提高,培养高技能人才。在课程开发的实践中,黑龙江农业工程职业学院依托示范院校建设项目,借鉴德国基于工作过程导向的课程开发方法,以机电一体化技术、设施农业技术、农业机械应用技术、汽车检测与维修技术、物流管理等专业及专业群建设与改革为主体,按照特色鲜明、整体规划、重点突破、系统推进、对比实施的思路开展课程建设与改革,取得了阶段性成果,形成独特的课程开发路径。
关键词：
工作过程 学习领域 开发路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
唐丽芳 吕立杰
从2001年到2004年,从国家级实验区到地市、县、镇、村级实验区,从发达省市到贫困的农村,课程改革正逐渐深入到全国各地及学校的常规教学活动。教师的态度和能力影响着文件课程向实施课程的转化。那么,在课程改革走向推广的阶段,教师如何解读和实践新课程呢?“新课程实施与实施过程评价”课题组受教育部的委托,在2004年12月对重庆、辽宁、山西、河南、江西、安徽、湖北7个省市的实验区进行了调研,共回收教师问卷1400份。通过对调研结果的分析,我们可以体会到教师对新课程的感悟。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
何卫红
该文运用生物免疫系统的相关理论,整合内部控制要素,构建了基于免疫理论的内部控制框架,以期对我国企业内部控制的规范化建设和自我评估提供新的技术路线,并从理论上拓展生物免疫理论的应用范围和开拓内部控制要素的新视野。
关键词：
免疫理论 内部控制 评估
[期刊] 经济师
[作者]
姜晓燕 杨德志
全面预算管理能够推动医院资源得到有效配置,提高医院预算资金使用的有效性、规范性。文章在PDCA循环基础上实施医院的全面预算管理,从预算编制、预算执行、预算分析、预算考核逐步推进动态预算管理,并对实施效果进行评价,推进医院全面预算管理工作持续改进,实现医院的整体战略目标。
关键词：
PDCA 医院 预算 实施
[期刊] 建筑经济
[作者]
徐焰珍
切合实际言简意赅︽简明建设工程招标投标工作手册︾评价徐焰珍建设工程招标投标工作是我国建筑业改革的重要环节，推动建筑市场发育的重要手段。这一工作，在我国已行之有年，有关招标投标方面的图书也出版过不少，在众多的招标图书版本中，中国建筑工业出版社出版的《建...
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
彭洁
立足于开源软件的定义、特征、分类和优势,本文对开源软件进行了描述,重点从评价目的、原则和过程对于图书馆内容管理开源软件进行评价及其评价准则进行分析对比。
关键词：
数字图书馆 开源软件 评价与实施
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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