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[期刊] 统计与决策  [作者] 刘巍  金林  
文章从学生对教师教学水平进行打分的角度,利用层次分析法对高校教师教学水平评价进行实证研究。通过对3564份有效问卷的数据进行实证分析,结果表明在教学准备、教学方法和教学态度上,学生的评价大部分是满意的,而在教学辅导和教学测评上,大部分教师只达到一般水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢建  褚丹  葛涵  
高校教师教育者的教学能力关系到未来教师的专业水平,对于提升教师教育水平具有重要意义。但目前高校教师教育者的教学能力评价比较主观或没有采用一种简单、科学的指标及其权重确立方法。本文通过层次分析法的应用步骤及其在高校教师教育者教学能力评价指标体系中的具体应用,以期为高校教师教学能力评价提供一个客观、公正、科学的方法。
[期刊] 财会月刊  [作者] 陆慧  王令水  
本文基于层次分析法建立了高校教师绩效考核指标体系,分析了高校教师绩效考核指标的内容以及绩效考核方法与标准,以期为高校教师的绩效考核提供借鉴。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张晓明  丁树文  刘震  
运用层次分析法(AHP),对水土保持工程专业课,从教师、学生和教材三个方面,针对不同等级成绩学生,分析教师工作态度、教材实践性等9种因素对该课程改革的贡献比重,结果显示从不同成绩等级学生来看,进行水土保持课程改革重点在于关注下等成绩学生;在层次分析法涉及的九种因素中,对水土保持工程课程改革所占的比重由大到小前4项依次为教材实践性、教师业务水平、教材可读性和学生课堂积极。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 孙成勋  李红彦  李润琴  王旭  
层次分析法是一种定性和定量相结合的、系统化、层次化的分析评价方法。层次分析法作为一种综合评价方法,得到了广泛的关注,其理论和应用研究成果颇具特色。层次分析法的应用领域渗透到诸多方面,利用层次分析法进行管理水平综合评价,已在各行各业得到广泛应用。本文运用层次分析法,以电网企业为例,对其管理水平进行了综合评价,发现不同区域电网企业的管理水平存在一定差距,并提出了相应的改进建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 陈胜权  房子磊  
长期以来,我国高校普遍存在着教育经费使用上的诸多问题,如资金投入与产出间的脱离、资金使用效益低下等,这些问题的存在与我国高等教育运行机制有很大关联。随着高等教育管理体制改革的不断推进,高校办学规模迅速扩大,办学层次逐步加深,资金流量迅速增加,资金的使用效益也日益受到重视,因此,如何科
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 楚存坤  孙思琴  韩丰谈  
为了评估高校图书馆的学科服务能力,引入层次分析法,建立学科服务评价模型,从人才、资源、环境、制度、资金和服务等6个方面、20个指标评价图书馆的学科服务能力,从中找出被评价的图书馆学科服务的强项和不足,为学科服务工作的改进提供数据依据。
[期刊] 财会通讯  [作者] 夏丹  
在十三五规划公共财政改革的大环境下,我国高等教育从精英化向大众化跨越发展,如何通过预算绩效管理对有限的教育资源进行科学合理的资源配置,对改进学校办学效益、促进社会培养优秀人才有着重要作用。文章围绕高校的基本职能,结合关键绩效指标法(KPI)筛选出代表高校特性的评价指标,运用层次分析法(AHP)定性与定量相结合构建高校预算绩效评价模型,规避指标权重的人为主观随意性;以F高校为例分别对其近三年预算绩效进行纵向比较,对同年度不同高校的预算绩效进行横向比较,纵横交错,对比分析F高校的经营状况及资金使用效率,为高校预算绩效评价提供新的思路和方法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘超  李晋  徐鹏飞  
针对高校政府采购专业性、特殊性、复杂性的实际情况,提出了以经济性、效率性、效果性、公平合法性、社会性、发展性为指标的网络层次分析法绩效评价体系。采用专家评议法确定评价指标关联性,通过"九分法"问卷调查方式判断相关指标的重要程度,计算各评价指标权重,分析权重结果并应用该体系对高校政府采购工作进行评价。
[期刊] 西部论坛  [作者] 刘琴  李月起  
目前国内外不同的研究学者和评价机构基于不同的认识和目的,对大学开展了各种类型的评价、排名活动,但其评价方法和结果的客观合理性均存在争议。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对大学评价的科学性提出了更高的要求。以大学的科学研究、人才培养、学校声誉、办学资源四个主要功能指标为基础,构建高校评价指标体系,运用德尔菲法获取数据,进而应用层次分析法对我国各类高校进行综合评价,可以得到较为科学、客观的评价结果。
[期刊] 会计之友  [作者] 何甜甜  赵应伟  
在教育资源紧缺、分布不均的现状下,高校科研经费使用效益提升显得尤为关键。为了客观、有效地评价高校科研资金使用效益,促进高校科研资金使用及管理工作,文章从基本概念方法入手,在细化高等学校科研资金具体开支项目的基础上,采用层次分析法构建科研资金投入、产出指标体系,再结合成本收益理论,构建了高等学校科研资金使用绩效评价模型。
[期刊] 会计之友  [作者] 何甜甜  赵应伟  
在教育资源紧缺、分布不均的现状下,高校科研经费使用效益提升显得尤为关键。为了客观、有效地评价高校科研资金使用效益,促进高校科研资金使用及管理工作,文章从基本概念方法入手,在细化高等学校科研资金具体开支项目的基础上,采用层次分析法构建科研资金投入、产出指标体系,再结合成本收益理论,构建了高等学校科研资金使用绩效评价模型。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 王世波  崔金鉴  王世良  
基于国内外风险投资项目评价研究及实践的总结分析和调研结果,研究提出了一个由创业者素质、技术、市场和管理等四大要素所构成的风险投资项目评价指标体系和评价标准,设计构建了一个具体的层次分析(AHP)评价模型,并通过具体案例进行了验证。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 苏芳荔  张帆  
本文从网络信息过滤和层次分析法的基本概念出发,探讨了信息过滤系统的评估标准,运用层次分析法,构建了网络信息过滤系统的评价指标体系,对新型的信息过滤系统的研发及智能型搜索引擎的研制具有参考应用价值。
[期刊] 统计与决策  [作者] 黄文杰  傅砾  肖盛  
根据输变电工程项目后评价内容,文章提出了一种基于改进层次分析法的输变电工程项目后评价模型,建立相应的评价指标体系。该模型充分考虑了多种定性与定量因素及信息的不确定性,采用层次分析法建立模糊判断矩阵,在确定评价因素权重时进一步降低了模糊评价的主观性。最后结合某输变电工程项目进行实例分析,结果表明该评价模型是可行的,与其他评价方法相比更加客观。
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