标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5997)
2023(8712)
2022(7355)
2021(7092)
2020(6036)
2019(13832)
2018(13516)
2017(25807)
2016(14187)
2015(16266)
2014(15999)
2013(14841)
2012(13222)
2011(11625)
2010(11384)
2009(9934)
2008(9247)
2007(7901)
2006(6566)
2005(5658)
作者
(34125)
(28665)
(28350)
(27271)
(18146)
(13543)
(13198)
(11189)
(10913)
(10025)
(9719)
(9527)
(8891)
(8679)
(8677)
(8573)
(8540)
(8420)
(8259)
(8168)
(6971)
(6736)
(6730)
(6640)
(6496)
(6415)
(6296)
(6130)
(5619)
(5594)
学科
(51166)
经济(51108)
管理(40664)
(38207)
(31890)
企业(31890)
方法(27702)
数学(25250)
数学方法(24833)
中国(16587)
(15276)
(13658)
业经(10813)
(10384)
财务(10348)
财务管理(10330)
理论(9897)
企业财务(9891)
教育(9689)
农业(9393)
(9287)
地方(9007)
(8433)
贸易(8427)
技术(8398)
(8224)
(7932)
银行(7929)
(7594)
(7504)
机构
大学(183367)
学院(178457)
管理(73641)
(73283)
经济(71864)
理学(64710)
理学院(64020)
管理学(62737)
管理学院(62388)
研究(51310)
中国(38461)
(36333)
(34300)
科学(28433)
财经(28070)
(26487)
中心(26412)
(25771)
(25499)
师范(25297)
业大(23786)
经济学(23408)
(22192)
北京(22138)
(21734)
经济学院(21311)
财经大学(21309)
(20707)
师范大学(20401)
研究所(19782)
基金
项目(127344)
科学(103325)
研究(97821)
基金(94031)
(79242)
国家(78530)
科学基金(70517)
社会(63955)
社会科(60661)
社会科学(60650)
(50132)
基金项目(49908)
教育(49132)
自然(44615)
自然科(43682)
自然科学(43672)
自然科学基金(42893)
(42158)
编号(40083)
资助(37933)
成果(32175)
(29614)
重点(28348)
(27772)
课题(27700)
大学(27600)
教育部(26832)
人文(26425)
国家社会(26420)
(26259)
期刊
(71028)
经济(71028)
研究(53535)
中国(36527)
教育(33323)
(28017)
管理(27161)
学报(22913)
科学(21623)
大学(20653)
(18824)
技术(18006)
学学(17787)
(15746)
金融(15746)
财经(14288)
农业(12855)
(12302)
业经(11707)
经济研究(11312)
图书(9992)
问题(9821)
理论(8505)
职业(8364)
技术经济(8330)
财会(8149)
统计(7914)
实践(7769)
(7769)
(7759)
共检索到256523条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘万军  
本文通过调查数据分析了大学生在就业中主观因素不足,并从心理资本的角度,探讨了当前大学生心理资本现状,并提出高校在工作中要加强培养大学生的实践能力,关注大学生的心理健康,以及重视大学生的就业指导等方面来提升大学生的心理资本,从而提升大学生的就业能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 余磊  
目前我国高校就业形势日趋严峻,就业竞争日益激烈,大学生在就业过程中往往会产生各种各样的心理问题。文章分析了大学生存在的就业心理问题,包括焦虑心理、自卑心理、自傲心理、从众心理和矛盾心理。并对造成大学生就业心理问题的社会因素、学校因素以及大学自身因素进行挖掘,提出了解决大学生就业心理的对策。
[期刊] 调研世界  [作者] 武传伟  吴翌琳  
大学生的综合素质培养和就业问题是社会普遍关注的话题,国家对大学生就业问题同样是高度重视。近年来,大学生就业问题变得越来越复杂,就业压力也随之增加。本文通过问卷调查的方式,对大学生积极心理资本与就业压力关系进行了分析,研究发现,积极心理资本是影响大学生就业的一个重要因素,对提高大学生的就业技能、增加就业机会、缓解大学生就业压力具有积极作用。本研究对高校人才培养和大学生就业教育的开展具有重要的实践指导价值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙长缨  
大学生就业难不断凸显就业能力普遍较弱的问题,就业能力差异也反映出高校的竞争力水平的不同。提升大学生就业能力不仅需要走出目前大学生就业能力培养的误区,也需要政府、企业、高校和大学生共同努力,寻求提升大学生就业能力的有效途径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡庄方  周定晖  
心理资本包括自信、希望、乐观和韧性四因素,它与大学生就业能力密切相关。农村大学生就业心理有其自身特征,对此进行分析,并在此基础上从积极心理资本开发和培育角度,提出增强农村大学生就业能力的路径。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 刘欣  
随着劳动力供大于求的矛盾愈来愈突出,就业竞争愈来愈激烈,就业与失业问题已经成为我国21世纪经济发展的最大挑战。本文从分布结构的不平衡、毕业流向的多元化、人才需求的复合化、就业岗位的大众化四个方面,探求了大学生就业走势,并提出相应对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 励骅  曹杏田  
采用心理资本量表和就业能力自评量表对7所本科院校2500名大学生进行调查,结果发现:大学生人际型心理资本和就业能力在性别和年级上差异显著;学生干部经历有利于提高大学生心理资本和就业能力;大学生心理资本与就业能力之间存在显著的正相关;心理资本对就业能力有很好的正向预测作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 闫超栋  
就业心理预期,是指个体为了实现职业理想,基于对当前和未来就业形势的分析与判断,结合一定的学习生活经验和自身的实际情况,以有利于自身职业发展为原则,所形成的对求职过程和结果的预测和期望。就业心理预期是一种心理现象,它会形成心理力量而影响人们的行为。帮助大学生建立合理的就业心理预期,有助于他们在学习生活和就业过程中更加精准地定位自己,积极乐观地进行就业准备,进而为顺利实现就业打下良好基础。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 沈晓梅  
大学生的就业能力不仅体现为丰富的专业知识和扎实的实践能力,还包括积极的心理资本。高校就业教育应主要从自我效能感、乐观、希望和韧性四个方面开发、培育大学生的心理资本,由此促进大学生就业能力的提升。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姜献群  
大学生就业质量反映教育的办学水平和教育质量。本文基于我国大学生就业质量存在的问题,分析总结韩国提高大学生就业质量的举措,提出我国提高大学生就业质量的主要措施,包括:以提高人才培养质量为目标,推进我国高等教育结构调整和转型发展;以改革高校招生选拔机制为突破口,建立独立、优先的职业教育招生机制,实现高等职业教育生源质量、数量上与产业发展相协调,妥善解决大学生结构性就业问题;以产学融合为抓手,明确企业参与高等教育的责任和义务,提高大学生的职业能力;以实施积极的就业政策载体,强化企业用工指导和大学生就业指导,提高企业人力资源管理水平和大学生就业满意度。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭海霞  
心理资本是在积极心理学基础上形成的,旨在养成自信、乐观、韧性、充满希望的、积极的心理状态,心理资本干预模型则在实践层面提出应从环境和技术两个层面来提升个体的心理资本水平。基于心理资本干预模型,从环境和技术两个层面来探讨大学生就业心理的优化策略,从而优化大学生的就业心理,提升大学生的就业竞争力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙兆风  
大学生在就业过程中遭遇不同程度的困难,产生了就业心理压力,影响着大学生自我价值与社会价值的实现。文章首先从大学生就业困难的现状出发,分析了大学生就业心理压力产生的主要原因和大学生因就业压力而导致的心理问题,提出了培养大学生正确认识自我,完善就业服务体系;提高大学生自我心理调节的能力;更新学生就业观念;完善就业市场和渠道;加强高等学校教育改革等策略。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王娟  
金融危机对实体经济的影响不断加深,大学生就业形势日益严峻,毕业生心理压力增大。EAP是西方所推行的一种福利方案,用以帮助员工解决社会、心理、经济与健康等方面的问题。导入这一方案,可以从学校和学生这两个层面进行规划,缓解学生就业心理压力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 励骅  
心理资本理论是组织行为学的新理论,它提出乐观、希望、自我效能与韧性四种积极心理状态。心理资本理论为大学生就业心理素质培养提供了新视角。大学生就业心理辅导应紧紧围绕乐观、希望、自我效能与韧性四方面展开。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐体高  胡效亚  
考研与就业问题,无论是对社会、高校还是大学生个体来说,都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析了考研导向与就业导向的利弊后,提出必须科学处理人才培养工作的“出口”问题,以考研为动力,以就业为压力,切实提高人才培养质量,努力实现大学生人生道路的正确选择。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除