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[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈仙歌 徐小平
实践能力培养一直是我国大学生教育的重点目标。以社会工作专业为例,分析社会工作专业教育实践性需要、实验教学中存在问题,提出明确实验目的、合理设计实验内容、完善实验设备、提高教师实践素质和建立良好实验评价体系等,是大学生实践能力培养的有效途径。
关键词：
大学生 实践能力 实验教学 社会工作专业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田为龙
根据应用型本科院校特点,提出了加强实验教学队伍的建设、合理安排实验教学内容、建立实验室开放平台四、开展学科竞赛活动等途径对学生创新能力培养,具有重要指导意义。
关键词：
实验教学 创新能力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马敬峰 鲁保富 陆开宏
实验教学内容是实验教学的核心,是保障教学质量的关键。基于学生创新精神和实践能力培养的实验教学内容改革与实践教学,应从实验项目的设置、实验课程体系的构建和实验教学的评价等三方面入手,以进一步深化实验教学内容改革。
关键词：
创新精神 实践能力 实验教学 内容改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵敏 毕研俊 李晓玮
大学生创新能力的培养问题成为当前工科院校亟需解决的重要课题,本文对创新能力与实践教学的内涵进行了界定,分析了当前工科院校学生创新能力培养与实践教学现状,对实践教学在工科大学生创新能力培养中的重要性进行了论述,提出了工科院校加强实践教学的基本策略。
关键词：
工科大学生 创新能力 实践教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李波 张晓雪 付学鹏 刘丽杰 孙婴宁 焦德志
针对生物类专业中培养大学生创新能力存在的问题,结合实际教学提出了从实践教学体系的改革、建立科学的实践教学体系以及通过各种科技活动的实施,促进大学生创新能力的形成,提高大学生创新实践能力,实现生物类专业创新型人才培养的目的。
关键词：
生物专业 实践教学 创新能力 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁建国 王琳
社会实践教学是培养大学生实践能力、科研能力、创新能力与思想道德素养等综合素质的重要途径。将社会实践教学融入到传统的理论教学,对大学生综合素质的培养发挥着极其重要的作用。目前大学生实践教育的形式较多,但在社会实践教学过程中仍存在许多问题,只有不断改进和完善大学生社会实践教学机制,进一步加强对大学生社会实践教学的管理,才能全面提高大学生的综合素质能力。
关键词：
社会实践教学 大学生 综合素质能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈文青 孙锐
在社会经济不断变化发展的今天,人才的标准有多元化发展的趋势,但是作为应对社会挑战的基本素质,实践能力和创新能力越发显得重要和突出。本文从大学生实践能力和创新能力的意义、培养原则和培养方法论述了其对当代大学生和高等教育的重大意义。
关键词：
大学生 实践能力 创新能力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张丹
大学生身体健康问题是当今社会关注的重要问题,当前我国高校体育教育一直备受关注,因为它是大学生身体健康的重要保证,尤其高校课外体育实践活动教学,更是保障大学生身体素质得以提高的关键。目前我国高校体育教育还存在很多问题,需要加强高校体育教学观念、
[期刊] 教育与职业
[作者]
张振荣 杨静慧
文章围绕培养与提高大学生的综合素质,先提出大学生综合素质的内涵,再分析目前大学里常见的现象及产生原因:高等教育大众化、应试教育的后果、电子信息的影响及对大学教育目标认识不足。然后提出本科教育目标,最后基于实践教学角度提出如何培养和提高大学生的综合素质:实行导师制度、加强实践教学、培养学生的"个人知识"。
关键词：
综合素质 专业创新素质 实践教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张树伟 牛立蕊
改革当前大学生实践能力培养模式是提高我国大学生实践能力的重要发力方式。中外大学生实践能力培养模式存在一定差异性，进行国内外培养模式的深入探讨及系统比较，有助于我国借鉴国外有效做法并实现有益经验的＂本土化＂重构。通过对中外大学生实践能力培养模式在培养形式、培养过程以及培养机制三方面的比较分析，发现我国大学生实践能力培养模式应该在其系统性、实效性、社会化方面进行改进。
关键词：
大学生 实践能力 培养模式 比较研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿艾莉 王岩松
文章从影响工科大学生科技创新能力的因素入手,从树立创新教育观念、课程设置注重学科交叉结合、加强双师型教师培养等五个方面,阐述了工科大学生创新能力培养的途径。
关键词：
工科大学生 科技创新能力 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴明全 田懿
大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。大力开展大学生科技创新活动是深化高等教育教学改革、培养创新型人才的重要举措,对于提高自主创新能力、建设创新型国家具有重要的历史和现实意义。
关键词：
大学生 科技创新 能力培养
[期刊] 高等教育研究
[作者]
何万国 漆新贵
大学生实践能力包括一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力,每种实践能力都由知识和相应技能两大基本要素构成。实践能力形成的心理机制可以概括为知识向技能的转化、内化与迁移的过程。提高大学生的实践能力,应包括转变师生的传统观念、创设多样化的实践活动环境、采取有针对性的教学模式及创建多元的实践共同体等策略。
关键词：
大学生 实践能力 能力结构 形成机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晓军 任茵
随着科学技术的进步,社会各行各业对人才的衡量标准发生了很大的变化。文章提出,高校要正确把握大学生社会实践的方向,优化大学生社会实践教学体制,提高大学生社会实践的积极性与主动性,大力构建实践教学基地,推动大学生社会实践能力培养进程,为社会输送综合素质全面的人才。
关键词：
大学生 社会实践活动 能力培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付菜花 吴伟平
本文认为在化学实验教学中应充分利用演示实验、学生实验、课外实验等培养学生创造性思维,发掘探索潜能,解决实际问题,以提高学生的综合素质。
关键词：
化学 实验教学 分析解决
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