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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王守佳 胡亮 高淑贞 郭东伟 赵军 付坤 曲明
以吉林大学实践教学信息化建设中课外培养计划实施为例,分析了国内高校课外实践活动组织的现状,构建了吉林大学课外培养计划内容体系,探索课外培养计划信息化管理系统建设,实现了全程网上高效规范科学的管理目标,有力支撑了科学、精准培养大学生的自主实践能力。
关键词：
实践教学 课外培养计划 信息化建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏利平
财务管理是财会类专业的核心课程,也是其他经济管理类专业的主干课程,它在工商管理学科中占据着重要的地位。同时财务管理又是一门具有很强应用性和实践性的课程,在教学中更强调对学生实际分析问题和解决问题能力的培养。为使财务管理的教学取得更好的效果,从兴趣教学法、启发式教学法、案例教学法和沙盘实战模拟演练教学法四个方面对以培养学生实践能力为基础的财务管理教学方法改革进行探究。
关键词：
兴趣教学法 启发式教学法 案例教学法
[期刊] 财会通讯
[作者]
杜俊娟 王玮
一、引言目前,我国高等教育的人才培养体系与市场需求脱节严重,制约了高等教育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出"实行学业证书和职业资格证书并重的制度",应用型高等教育应加强学生职业能力的培养。作为有着明确职业能力要求的会计信息化专业,更应注重学生的岗位能力培养,
[期刊] 教育研究
[作者]
黄锐
我国专业硕士在近年来发展迅速,但存在专业硕士教育大而不强,学生满意度和社会满意度不高,培养过程面向理论的多,面向实际应用的少,实践能力培养不足,且与专业硕士的培养目标和定位脱节等问题。以专业硕士实践能力的构成要素为基础,从培养目标、课程设置、教学方法、保障体系等四个方面构建以实践能力培养为核心的"1-3-3-4"专业硕士培养模式,并通过推进专业硕士教学改革,建立良好的管理系统,打造"雁阵模式"的专业硕士培养经验转移来实现。
关键词：
高等教育 研究生教育 专业硕士 实践能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张翔 杨琪琪
职教专硕旨在培养理论涵养与专业实践技能并重的"双师型"职教师资,其实践能力培养必然要求基于职业行动能力导向。然而,当前我国职教专硕的实践能力培养尚未充分凸显"职业行动能力导向",具体表现为实践教学目标不够清晰、实践课程设置不尽合理、实践教学支持力度微弱和实践教学考核体系有待完善等。因此,健全我国职教专硕的实践能力培养模式,需要基于职业行动能力导向更新实践教学目标,完善实践能力培养规格;合理设置实践课程体系,科学整合实践课程模块;促进高校—企业—职校三方联合,健全实践教学支持系统,建立职业行动能力导向的实践教学考核体系,充分发挥实践教学评价的导向作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
樊永霞 张玉萍 解巧茹
信息技术的飞速发展,为教育改革创造了新的机遇和挑战。利用信息技术变革教师的教学方式和学生的学习方式,成为目前教育现代化的主流趋势。而学生自主学习能力的培养,成为信息技术在学习活动中得以发挥作用的关键所在。
关键词：
信息技术 探究学习能力 自主学习
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
韩君彦
二战之后日本迅速崛起,其中很重要的一个原因就是得益于正确的人才培养战略。英美等国家一直处于世界经济的前列,其中人才培养,尤其是实践技能型人才的培养是功不可没的,从事实践性的动手工作,欧美日等国家早已把该部分人才的培养作为郑重之中了。可见,国家的经济想快速发展,实践技能型人才的培养是不可缺失的一个条件,由此可见我们国家必须始终把实践技能型人才的培养作为高度战略的发展目标,将人才培养和使用始终落在实处,抓紧抓好,培养国家发展需要的高素质会计人才和办好人民群众满意的会计教育。
关键词：
实践 技能型 人才
[期刊] 物流技术
[作者]
黄文富
物流管理信息化人才是推动现代物流企业发展的关键力量。在分析物流信息化人才需求现状的基础上,探讨了物流信息化人才培养实践体系的构建及其运行保障机制,对培养物流信息化人才和推动物流信息化的建设具有一定的实践借鉴意义。
[期刊] 财会月刊
[作者]
胡丹 欧阳电平
地方本科高校如何向应用技术型大学转型是目前研究的热点。本文探讨了应用技术型会计专业人才培养改革的思路和内涵,并结合信息化时代背景,对武汉大学珞珈学院应用技术型会计专业人才培养目标进行了定位,提出了应用技术型会计专业人才培养改革的主要举措,旨在培养出能对接市场需求的有会计信息化特色的应用技术型人才,从而为解决人才供需结构型矛盾提供参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐达奇 刘一 周中华
信息化时代,高等学历继续教育在完善终身化教育体系,加快建设学习型社会方面发挥着越来越重要的作用。本文在分析高等学历继续教育人才培养方面存在不足的基础上,剖析了信息化对高等学历继续教育发展提供的机遇和提出的挑战,试图从科学确立信息化背景下的人才培养目标、优化课程体系、创新教学方式和手段、提高教师信息化水平、强化教学评价与质量监控、共建高水平网络信息平台等6个方面,构建高等学历继续教育人才培养新模式。
关键词：
信息化 高等学历继续教育 人才培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林仕尧
阐述了法学硕士研究生实践能力培养的内涵与目标。分析了法学硕士研究生实践能力培养的现状与问题，指出了法学硕士研究生实践能力培养的对策与可行的路径。
关键词：
法学硕士研究生 实践能力培养 研究生教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
项红专
如何在科学探究中渗透科学精神的培养已成为科学课程实施中不容忽视的问题。在科学探究过程中,培养学生的科学精神应着重体现在以下几方面:求实、怀疑、探索、理性、合作、民主。
关键词：
科学探究 科学精神 培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
方甫兵 沙玲 孙磊 李峰 马行耀
建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。针对“年轻教师缺方向，目标任务‘单一’”“中年教师缺动力，不能形成‘闭环’”“大龄教师缺平台，价值未充分‘挖掘’”等问题，浙江建设职业技术学院依托“双高计划”工程造价专业群，与企业联合分三个阶段开展了“双师型”教师实践教学能力探索，构建了“双师型”教师实践教学能力培养模式，并形成“制度引领，青年教师由压力转换成长动力”“团队支持，骨干教师有创收提供技术服务”“带领队伍，资深教师有平台全面持续上升”的经验。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈宜刚 陈鲁 李卫星 金建明 刘兴勇
实训中心建设不仅包括设备购置等硬件建设,还包括教学团队和管理机制等内涵建设。泰州职业技术学院护理实训中心建设过程中,采取学校与医院合作建设模式,其建设经验可归纳为三点:一流的实训设施是实训中心建设与运行的基础,双师素质教学团队是实训中心建设与运行的灵魂,开放化的管理是实训中心培养学生职业能力的保障机制。
关键词：
职业能力 实训中心 管理机制 护理专业
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡建元 张霞
实践教学环节的贯彻实施对提高大学生就业能力具有重要意义。根据高校实践教学对经管类专业学生能力培养的实施情况和效果的调查,提出加大实践教学环节的管理与开发、提高教师的实践教学能力、建立有效的检验机制等创新性对策和建议,提高经管类专业学生综合能力素养。
关键词：
能力素质培养 大学生 实践教学 对策
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