- 年份
- 2024(8149)
- 2023(12000)
- 2022(10326)
- 2021(9920)
- 2020(8392)
- 2019(19828)
- 2018(19733)
- 2017(36745)
- 2016(20494)
- 2015(23726)
- 2014(24167)
- 2013(23288)
- 2012(21212)
- 2011(18864)
- 2010(19013)
- 2009(17026)
- 2008(17301)
- 2007(15297)
- 2006(12700)
- 2005(11145)
- 学科
- 济(74933)
- 经济(74848)
- 管理(58102)
- 业(55420)
- 企(46408)
- 企业(46408)
- 方法(39454)
- 数学(34939)
- 数学方法(34388)
- 财(23777)
- 农(20928)
- 中国(19114)
- 理论(16829)
- 务(16775)
- 财务(16723)
- 财务管理(16676)
- 学(15950)
- 业经(15816)
- 企业财务(15601)
- 教学(14956)
- 地方(14048)
- 贸(13889)
- 贸易(13881)
- 农业(13779)
- 制(13706)
- 易(13498)
- 技术(12338)
- 和(12116)
- 教育(11566)
- 银(11269)
- 机构
- 学院(283240)
- 大学(279750)
- 管理(107516)
- 济(106461)
- 经济(103883)
- 理学(92754)
- 理学院(91748)
- 管理学(89876)
- 管理学院(89351)
- 研究(84788)
- 中国(64378)
- 京(57814)
- 科学(53374)
- 财(53034)
- 农(45570)
- 江(44693)
- 所(42498)
- 业大(42171)
- 中心(42171)
- 财经(41643)
- 范(38441)
- 研究所(38095)
- 师范(37975)
- 经(37493)
- 北京(35799)
- 农业(35793)
- 州(35483)
- 技术(34928)
- 经济学(32086)
- 院(30798)
- 基金
- 项目(187511)
- 科学(145666)
- 研究(140043)
- 基金(131466)
- 家(113383)
- 国家(112352)
- 科学基金(96868)
- 社会(83771)
- 社会科(79245)
- 社会科学(79223)
- 省(76962)
- 基金项目(70012)
- 教育(69755)
- 划(63721)
- 自然(63442)
- 自然科(61976)
- 自然科学(61958)
- 自然科学基金(60820)
- 编号(60109)
- 资助(54574)
- 成果(48762)
- 重点(42671)
- 课题(42180)
- 部(41697)
- 创(39790)
- 发(39250)
- 创新(37018)
- 大学(36919)
- 科研(36488)
- 项目编号(36360)
- 期刊
- 济(111584)
- 经济(111584)
- 研究(78457)
- 中国(59206)
- 财(47330)
- 教育(45222)
- 学报(43153)
- 农(39577)
- 管理(37959)
- 科学(37392)
- 大学(33179)
- 技术(31094)
- 学学(30716)
- 农业(26872)
- 融(21499)
- 金融(21499)
- 财经(20517)
- 业经(19232)
- 经(17521)
- 会计(17408)
- 经济研究(17275)
- 财会(16273)
- 问题(14943)
- 业(14911)
- 图书(14722)
- 版(14644)
- 职业(14610)
- 技术经济(13921)
- 统计(13418)
- 理论(12932)
共检索到412667条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财会月刊
[作者]
贺三宝
我国经济的迅速发展需要培养高素质、实用和创新能力强的会计人才。而目前的会计教育仍然采用重理论、轻实践的教育模式,因而适应不了形势的需要。会计案例教学是通过案例分析培养学生发现、分析和解决问题能力的一种教学方法,值得大力提倡。本文以笔者自己的亲身体验探讨了我国会计案例教学发展的障碍、准备及实施。
关键词：
案例教学 会计教育 哈佛模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张志
适应高职院校会计毕业生实践能力需要强化的要求,提出借鉴德国和MES的经验做法,建立双元制的课程模式,根据学生的毕业去向和用人单位的岗位需要制定适合高职院校会计专业毕业生实践能力提高的实践课程设置,采取校内教学的理论课程重构和校外行业分方向实习,有针对性地为社会输送实践技能过硬的会计人才。
关键词：
高职会计 实践能力 实训基地
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋军
视觉传达设计专业学生的实践能力是以专业知识和专业技能为核心、以生活能力为基础、以创造性思维为关键而形成的一种综合性能力素质。文章对视觉传达设计专业学生实践能力的内涵、构成、特点以及如何培养和提高其实践能力的基本途径进行了深入探讨。
关键词：
视觉传达设计专业 实践能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王颖 成洁 刘彦文
本文探析了职教师资能力的构建要素,结合开放性职教师资能力培养道路,提出并介绍了打造国内外师资能力建设合作平台,与企业、行业深度融合,构建职教师资能力培养体系的理念与可行性实践。
关键词：
职业教育 “双师型”教师 能力构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晓军 任茵
随着科学技术的进步,社会各行各业对人才的衡量标准发生了很大的变化。文章提出,高校要正确把握大学生社会实践的方向,优化大学生社会实践教学体制,提高大学生社会实践的积极性与主动性,大力构建实践教学基地,推动大学生社会实践能力培养进程,为社会输送综合素质全面的人才。
关键词：
大学生 社会实践活动 能力培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
魏淑芳
在高职物理教学中,应该注意培养学生的自学能力,这对学生掌握物理理论知识及其实践应用有着重要的作用和意义。文章首先从四个方面分析了自主学习在高职教学中的可行性;其次,分析了自主学习在高职物理教学中的意义,包括促进开放教学环境的形成、促进教学内容的有效改革和构建开放的学习平台;最后,介绍了高职物理教学对学生自学能力的培养,包括转变学生的学习观念、使学生更好地进行自我评价、培养学生的自学能力、激发学生的学习兴趣和促进学生创新思维的形成这五个方面的内容。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
施莉
认为教学实践能力作为全日制专业学位教育硕士的核心能力之一，是其专业发展特点及发展前景所倚。指出作为培养全日制教育硕士研究生教学实践能力的主要途径是教育实习。目前教育实习存在着时间不够充足、实习期间缺乏指导、实习鉴定考核粗略笼统、反馈沟通表达不畅等问题。认为摆脱路径依赖，改变对实习的态度；建立长效畅通的沟通反馈机制；突出反思和分享的考核评价制度等是真正发挥教育实习在培养全日制教育硕士研究生教学实践能力中重要作用的有效途径。
[期刊] 财会通讯
[作者]
杜俊娟 王玮
一、引言目前,我国高等教育的人才培养体系与市场需求脱节严重,制约了高等教育的发展。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出"实行学业证书和职业资格证书并重的制度",应用型高等教育应加强学生职业能力的培养。作为有着明确职业能力要求的会计信息化专业,更应注重学生的岗位能力培养,
[期刊] 中国成人教育
[作者]
史茜
本文通过阐述当前高校的会计实践模式不利于培养会计本科创新人才的现状,分析了其产生的主要成因,并提出了再构会计实践模式的相应途径和方法,以促进会计本科创新性人才的培养,适应经济新一轮快速增长的发展需要。
关键词：
创新性人才 会计 实践教学模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
兰英 郗海娇
师范生教育实践能力是教师素质的重要组成部分,是师范生未来从事教师教育工作的职业能力。当前,师范院校教师教育课程缺少内在统合性,不能很好地实现师范生教育实践能力的培养,因此,教师教育课程的整合势在必行。教师教育课程的整合要以教师专业发展为基础,遵循课程整合的理念,设计主题化的课程模块。情景化的课程模块和实践化的课程模块的课程整合形式,能实现教师教育课程结构的内在合理性,更好地培养师范生的教育实践能力。
关键词：
师范生 教育实践能力 课程整合
[期刊] 教育与职业
[作者]
张骏
文章分析了职业胜任力导向下高职学生综合实践能力的构成要素,阐述了高职学生综合实践能力培养矩阵的具体构建及象限分析,进而从基础课程实训体系、专业核心课程实训体系、综合实训课程体系和顶岗实习课程体系四个方面进行实践能力培养课程系统建设,最后提出高职院校应从管理制度、师资队伍、校内基地和行企基地四个角度进行高职学生综合实践能力培养保障体系建设,以促进高职学生综合实践能力的全面提升。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁年英
产业转型升级背景下,科学技术日新月异,高职教师实践能力也有了更加丰富的内涵。我国高职教师实践能力培养的现实表明,从多方着手,加强高职教师实践能力培养不仅是高职教育服务经济社会发展的需要,更是高职院校可持续发展的需要。
关键词：
高职 实践能力 高职教师 产业转型升级
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏利平
财务管理是财会类专业的核心课程,也是其他经济管理类专业的主干课程,它在工商管理学科中占据着重要的地位。同时财务管理又是一门具有很强应用性和实践性的课程,在教学中更强调对学生实际分析问题和解决问题能力的培养。为使财务管理的教学取得更好的效果,从兴趣教学法、启发式教学法、案例教学法和沙盘实战模拟演练教学法四个方面对以培养学生实践能力为基础的财务管理教学方法改革进行探究。
关键词：
兴趣教学法 启发式教学法 案例教学法
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑钰莹 王辉 李友良
大学生创新能力的培养已成为当前各高等学校教学改革讨论的热点话题。文章从实践教学管理的角度,探讨实践教学环节中存在的问题,并提出解决问题的措施和对策,以优化实践教学体系,构建基于创新能力培养的实践教学模式,促进大学生创新能力的培养。
关键词：
大学生 创新能力 实践教学 培养模式
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
黄玉梅
为适应社会对理财人员的需求,文章从教学内容、教学方法、考核方式等方面对财务管理课程进行教学改革,构建科学的教学体系,以达到培养学生实践能力的教学目的。
关键词：
实践能力 财务管理 教学改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
