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[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 潘金霞  
当前,高等院校商业银行经营管理课程教学存在理论性偏多而实践教学偏少的特点,这不仅不利于学生实际应用能力的培养,而且与用人单位的需求不符。要解决该问题,应该在商业银行经营管理课程中加大应用性教学比重,将实验模拟引入教学体系中,弥补理论教学不足。同时,引入沙盘演练及角色扮演等来提升教学效果,培养学生实践能力。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 李莹  
针对目前国有商业银行的发展水平和管理现状,对二级分行进行组织结构整合,重塑业务流程,提高业务运作效率和经营管理水平,提升整体营销能力和风险防范能力,是培植银行核心竞争力的有效途径。
[期刊] 上海金融  [作者] 夏小华  
文章对十多年来股份制商业银行经营管理模式进行了反思,指出了其存在的问题及产生的原因,提出应遵循商业银行发展的历史规律,重塑科学、现代的经营管理模式,并提出了许多中肯的建议。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 徐敏  
商业银行经营管理理论与实践徐敏一、商业银行经营管理理论在商业银行的经营过程中,安全性、流动性和盈利性是其必须时刻注意并严格遵循的三条重要原则。从根本上讲,这三个原则是统一的,是银行经营活动正常进行的重要保证,但是在实际经营过程中,这三者客观上存在着矛...
[期刊] 当代财经  [作者] 刘连庆  
关于国有商业银行经营管理模式之探讨刘连庆(一)当今世界,商业银行经营管理模式主要有以下几种:一、从商业银行组织机构设置角度看,有单一银行制和分支行制二种模式。1.单一银行制是指每一家商业银行一个机构,在国内基本上不设分支行的银行模式。其特点为:一个国...
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 孙英隽   王东明  
党的十四大明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.根据这一目标模式,只有将银行办成真正的银行,才能使我国的金融机构真正适应社会主义市场经济的发展,才能为完善和有效贯彻中央银行的宏观调控奠定基础.西方发达国家的商业银行,在漫长的发展过程中,经过数百年的竞争,形成了一整套有效的经营管理方式,我们应该大胆借鉴,并结合我国的国情,创建社会主义商业银行.
[期刊] 上海金融  [作者] 沈立强  
本文结合商业银行经营管理实践,阐述释疑解惑对银行经营管理的重要性和必要性,指出其是提升决策能力﹑激发创新活力﹑强化执行效力的关键手段。为有效提升经营管理水平,各级管理者需要紧扣复杂问题简单化﹑有效激发正能量﹑原则灵活相结合三个原则,有效释疑解惑、破解难题、推动发展。最后,围绕聆听与沟通﹑甄别与换位﹑决策与调整三个环节,对商业银行经营管理提出相应的对策和建议。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 李艳  余新华  
目前我国商业银行实行的分业经营模式是在特定的经济金融环境和历史条件下的产物,我们在肯定分业经营模式的同时,也应看到它的不利因素。随着中国加入WTO的临近,以及顺应国际金融业的发展趋势,我国商业银行也应逐步实行混业化经营模式。
[期刊] 南方金融  [作者] 刘湣棠  
随着国内金融市场环境的变化,一些商业银行开始了集中化经营为主的战略转型。在银行组织结构、业务管理和营销方式发生变化的过程中,商业银行建立一套与集中经营相适应的内控制度显得尤为重要。这不仅需要成立独立的评价监督部门来考核内控建设,更需要对业务流程、支行职能定位、销售部门内控等诸多环节进行重新思考。建立符合现代商业银行发展要求的新型内控体制将是保证国内商业银行成功转型与提升竞争力的重要举措。
[期刊] 经济师  [作者] 马振  庄明辉  唐彪  牟立婷  吕迎  湛兰  
《焊接生产及管理》课程是实践性和应用性较强的专业课程,为了培养符合企业需求、国家需要的应用性人才,采用CBE教学模式改革,以培养学生全方位能力为中心,对教学内容、考核方式及学生学习主动性等方面进行创新改革,以提高学生思维创新、岗位技能及解决问题的能力,从而提高育人的教学质量。
[期刊] 图书馆  [作者] 赵蓉英  王旭  亓永康  魏绪秋  
知识经济时代,知识作为重要的资源,迫切需要进行管理。高校作为人才培养的摇篮,其知识管理课程的教学模式也应有所变革:将CDIO教学理念引入知识管理课程,并从构思、设计、实现、运作四个环节对课程进行设计与实践。CDIO理念下的知识管理课程教学模式不仅培养学生掌握知识管理基础知识,还提升了他们的协作、沟通与表达能力,符合社会对知识管理人才的需求,值得推广。
[期刊] 商业时代  [作者] 刘晓静  
本文认为,在现代物流管理课程中采用基于工作过程的项目教学法,针对不同的知识点设计多种教学方法,能够提高学生的学习兴趣以及分析、解决问题的能力,让学生在实践过程中学会物流专业知识和技能。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 冯晋  
随着中国经济体制改革的逐步深入和金融经济的全面开放,商业银行现有经营模式的弊端也开始暴露出来。对此,商业银行纷纷改革以求发展,或股改上市,或联合扩大。但对于真正符合中国国情的经营模式却没有一个清晰的认识。鉴于此,本文结合我国商业银行经营模式现状和具体国情,运用行为金融理论分析其经营模式的选择,提出了以传统业务为核心依托,有重点、有层次地发展金融控股集团的商业银行经营模式,以期为商业银行的良好发展提供有效可行的建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 蔡国栋  
本文从教学模式改革出发,探索电大人力资源管理课程教学实践与创新,分析了课程教学的层次性及其目标,提出了创新教学的设想。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 罗琳  杨晨晏  
摘要:从经济理论的角度分析,商业银行经营模式中的分离制和全能制都有各自的理论支点年来的银行发展实际,我们看到了全能制的生命力。
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