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[期刊] 图书情报知识
[作者]
蔡璐
本文通过Google Scholar对2002～2007年出版的高等教育类图书进行测定,然后对有学术价值图书产生的要素作者和出版社进行研究,运用层次分析法对作者的身份、年龄、单位机构、出版社等要素设置权重值,由此探究这些要素与有学术价值图书产生的关系,寻找有学术价值图书产生的规律。
关键词：
核心馆藏 引文分析 层次分析 高等教育
[期刊] 图书馆
[作者]
刘佳 韩晓荣 杨波
以一流学科的教育学科为例,重点对北京师范大学图书馆教育学科中文纸本馆藏进行了分析,并与其它4所教育学一级学科排名进入A和A+的师范类高校图书馆(华东师范大学图书馆、华中师范大学图书馆、南京师范大学图书馆和东北师范大学图书馆)进行了教育学科馆藏比较分析。此外,结合BALIS学科分析平台的学科分类对照表,对5所高校教育学二级重点学科的馆藏进行了分析。在此基础上,为了分析各馆年度教育学科中文图书采购及保障情况,根据武汉卷藏公司的年度出版数据对5所高校图书馆2015—2016年度教育类中文图书采购情况进行了分析和对比。最后提出了高校图书馆一流学科馆藏建设保障策略。
关键词：
高校图书馆 一流学科 馆藏建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曹树金 胡江敏
引入服务质量评价模型"感知-期望"公式及需求层次理论,以中山大学在校学生为调查对象,基于学科性质及校区分布进行调研,获取高校用户对馆藏资源的感受值与期望值,并探析其原因,由此提出学科馆藏建设策略。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谢慧珍
[目的/意义]对比学科评价中常用数据库学科分类体系,实例分析学科分类差异对学科评价服务的影响,以引起高校图书馆对不同数据库学科分类差异的重视。[方法/过程]对学科评价中几个常用数据库的学科分类体系进行梳理,并对JCR收录的11 681种期刊进行数据库的学科类别映射,详细阐述数据库之间的学科分类差异。结合图书馆学科评价的内容,以天津师范大学化学学科为例,分析学科分类差异对学科评价的影响。[结果/结论]数据库学科分类差异会对图书馆学科评价中科研产出分析、科研影响力评价、科研人员评价3个方面产生一定的影响。提出减小影响的几点建议,为图书馆学科评价服务工作提供参考。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
唐吉深
目前"核心出版社"的测定方法缺乏系统性评判标准。构建以专著规模、学术影响力、馆藏贡献、利用率为指标的评价指标体系,构造学科出版社布拉德福序列,并应用布拉德福区域分析法有助于确定馆藏学科"核心出版社"。该方法科学、易用,测定结果准确,并且能突显各高校图书馆学科馆藏建设的特性。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
肖添意
为读者提供最优、最全、最新、最快的服务,始终是图书馆所追求的目标。其中,合理的馆藏、科学的分类是其根本的保证。本文将通过高校图书馆自身的特点,来阐述目前高校图书馆对应用学科分类原则所存在的问题,并对它进行分析研究,提出适应高校图书馆读者阅读特征的应用学科分类原则的调整策略,从而做到更方便读者的检索及更适应读者的需要。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
马凌云 王宗亮
对上海师范大学数学系教师发表的论文以及引文数据进行整理分析,表明数学教师越来越重视外文期刊,对中文期刊质量不认同,他们对专著仍保持着较高的关注度。同时对图书馆就引文文献保障情况进行分析,得出数学学科文献保障主要依赖于订购的电子期刊,这些电子期刊分散于多个数据库中,纸质期刊的辅助作用微乎其微,专著保障率较低等结论,以期对数学学科文献资源建设起到借鉴作用。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
蔡迎春
在2002～2005年国内经济类文献的"核心书目"进行测定的基础上,对国内5所高校图书馆的经济类文献的采选质量进行评价。结合图书馆中文图书采购的客观环境及内部实际情况,对评价结果的分析得出:影响中文图书缺藏的主要原因是为了达到评估要求而进行的突击采购、出版物剧增导致的出版质量严重下滑、采购模式的变化导致图书馆依赖书商书目、采购人员的稳定性以及是否具有一定的业务素质或较强敬业精神等因素。通过对这些因素进行深入分析,为高校图书馆有效提高中文图书采选质量提供客观依据。
关键词：
核心书目藏书质量评价缺藏分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
付家炜
为更好地服务于"双一流"的建设目标,高校图书馆必须强化和优化其资源的学科属性。全国"985工程"高校图书馆网站上所设数据库导航系统的学科分类导航在学科类目设置、检索功能构建和资源揭示等方面存在一定问题。具体优化建议是:学科类目名称要规范化、学科类目结构要层次化、检索功能要多元化、资源揭示要全面化且集中化、学科分类导航要可视化。
[期刊] 情报科学
[作者]
李慧 刘世影
【目的/意义】提升图书馆学科服务的适配程度、合理购置资源、优化期刊馆藏等提供参考。【方法/过程】以吉林大学车辆工程专业36名教授近五年(2011—2016年)所发论文的中文引文期刊为研究对象,利用实证分析法、抽样调查法、引文分析法等研究方法将期刊的采样数据进行查重、分析及汇总。将期刊的H指数和实际使用率进行计算并排序,分析期刊在该学科的学术影响力和被需求程度,结合核心期刊收录情况提炼出该学科所需学术影响力较大、实际使用率较高、发行质量较好的期刊。【结果/结论】方便图书馆针对学科所需确定必备保障的期刊范围,
关键词：
学科保障 H指数 图书馆 馆藏期刊
[期刊] 图书馆建设
[作者]
来雪玲 赵庆菊
期刊文献是高校图书馆的重要资源,在学校的教学和科研工作中发挥着重要作用。在现阶段根据学校的特色专业、读者群的主要研究方向、学校的优势学科等确定图书馆馆藏核心期刊,优化馆藏期刊资源结构,并确保这部分期刊资源的连续性、稳定性是非常必要的。西北政法大学图书馆确定馆藏核心期刊的研究方法及步骤值得借鉴。
关键词：
期刊资源 核心期刊 资源建设
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
陈磊 董政娥 陈惠兰
在外文纸质图书利用率低和电子图书快速发展的资源建设新形势下,如何合理配置外文图书的纸电分配比例是图书馆界面临的共同问题。文章以东华大学纺织学科中英国woodhead出版社的图书引进为例,在对纸质图书和电子图书使用情况进行分析的基础上,总结该学科外文图书使用规律,为外文图书采购和馆藏配置提供依据。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘丽建
区域高等教育与区域经济的关系是高等教育外部关系规律的一种体现。区域高等教育学科结构与区域产业结构存在相互制衡、相互促进的互动关系,区域高等教育学科结构调整既受到区域产业结构的制约,又能促进产业结构的进一步优化。通过对2000—2012年间福建省高等教育学科结构与产业结构的实证研究,提出福建省高等教育结构调整建议。
关键词：
区域高等教育 学科结构 产业结构
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
潘澜
核心馆藏是图书馆中具有学术价值的核心文献所构成的文献系统集藏,对其产生要素的研究有利于馆藏建设的发展。本文以美国六所教育学院的共采目录作为教育学科的英文核心馆藏文献,以多元回归分析方法为研究方法,对影响该核心馆藏文献的产生要素展开研究,以期促进教育学科的馆藏建设与发展。
关键词：
核心馆藏 共采目录 多元回归分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汤萌
特色资源阅读推广是图书馆业务中极具挑战性的内容，由上海交通大学馆藏地方历史文献的阅读推广实践显示：文献学解读与数字化建设相结合的方式能够实现文献内容的深度挖掘，扩大阅读推广的范围。中华传统教育文化、中医药文化、红色文化等都在阅读推广中具有实效。场馆展览、文化活动与新媒体运营的结合同样构建了阅读推广服务的新路径，为高校文化育人打开了新的空间。
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